tag:blogger.com,1999:blog-43788907031417411572024-02-21T06:24:56.161-08:00Gua RantaniMemaknai hidup bukan dengan meghindari hal yang jelek dan senantiasa berbuat baik. Akan tetapi,memaknainya dengan mesyukuri; yaitu dengan berani mengahadapi tantangan, bukan menghindarinya adalah lebih baik..:)Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.comBlogger36125tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-62203083222063402942011-04-24T19:24:00.000-07:002011-04-24T19:31:36.589-07:00SUMMARY: FLOOD POTENTIAL ANALYSIS USING GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEMBy: Arif Rifqi<br /><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" >Flood is one of the natural disasters that often occur in Indonesia, especially in big cities. The main cause of flood is the use of space that is not in accordance with its carrying capacity, due to population pressure Floods can cause economic loss, life, health and hygiene. To reduce this, need to be mitigating some of them in the form of spatial management, spatial arrangement of water by considering the hydrological cycle, through environmental modeling with geographic information system (GIS).</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" >GIS is a system that collects, stores, support access to spatial and non spatial information to achieve solutions to problems and decision-making. GIS is defined as a set system that can retrieve, store, integrate, manipulate, analyze, and display information on spatial GIS applications can be used for the analysis of phenomena associated with land surface modeling to identify areas prone to flooding. Therefore, the purpose of writing this manuscript is to investigate and analyze the potential for flooding by using geographic information systems.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" >Critical components in the geographical information system data (lansat imagery and vector), software, hardware, methods, and human resources depend on each other. GIS data used in the form of tabular data containing variables non-spatial and spatial data that contains geographic-based information.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" >Flooding is a condition of the river where water flow is not accommodated by the riverbed. Meanwhile, the riverbed is a major part of the river as a groove that serves to drain the amount of water per unit time (discharge) from the upstream gets downstream. The size of the riverbed and the intensity of rainfall in upstream areas were very influential in the frequency of flood events cause flooding, among others, is the lack of water catchment areas or drainage, high rainfall, soil erosion, blockage of the sewer waste, silting up the river bed, the additional water flow from upstream , and less smooth flow into the sea. Lack of drainage area can be a lack of green open space or loose soil that may allow the absorption of water into the soil. In addition, the local drainage system is also affected by land subsidence resulting from excessive ground water sampling and continuous</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" >Writing done with literature study that are considered relevant and can be used in reviewing and analyzing the potential for flooding based on geographical information system.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" >Abiotic and biotic parameters is important to note as a variable for spatial analysis. Variables must be taken are rainfall, topography, soil conditions, and regional geomorphology Watershed (DAS), and land use. Geographical Information System to assist in analyzing the parameters of the potential for flooding by combining the tabular data (parameters taken) with spatial data (landsat imagery and vector). Flood prevention can be done by vegetative methods, mechanical, physical, social and economic.</span></div>Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-5204278393191975322010-09-06T00:32:00.001-07:002010-09-06T00:35:52.176-07:00PEWARNAAN DIFERENSIAL DAN KHUSUS SEL BAKTERI<p class="MsoNormal" align="center" style="text-align: center;line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Oleh : Arif Rifqi</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;line-height: 150%; "><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></o:p></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Pewarnaan diferensial artinya pewaraan yang menggunakan labih dari satu macam zat warna, seperti pewarnaan gram dan pewarnaan tahan asam. Sedangkan pewarnaan khusus artinya pewarnaan yang dipakai untuk mewarnai bagian-bagian sel atau bakteri tertentu yang sukar diwarnai dengan menggunakan pewarnaan biasa.</span></p> <p class="MsoListParagraph" style="text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l1 level1 lfo1"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">A.</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Pewarnaan Gram<o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Pewarnaan gram merupakan pewarnaan diferensial yang sangat penting. Ditemukan oleh Christian Gram pada tahun 1884. Pada pewarnaan ini akan didapat warna ungu untuk Gram positif dan merah untuk gram negatif. Hal ini disebabkan oleh kadar kadungan peptidoglikan pada dinding sel bakteri. Berikut tabelnya:<o:p></o:p></span></span></p> <table class="MsoNormalTable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" style="text-align: justify;margin-left: 18pt; border-collapse: collapse; border-top-style: none; border-right-style: none; border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-width: initial; border-color: initial; "> <tbody><tr> <td width="267" valign="top" style="width:200.05pt;border:solid black 1.0pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">PERBEDAAN<o:p></o:p></span></span></b></p> </td> <td width="170" valign="top" style="width:127.55pt;border:solid black 1.0pt; border-left:none;mso-border-left-alt:solid black .5pt;mso-border-alt:solid black .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">GRAM POSTIF (biru)<o:p></o:p></span></span></b></p> </td> <td width="175" valign="top" style="width:131.3pt;border:solid black 1.0pt; border-left:none;mso-border-left-alt:solid black .5pt;mso-border-alt:solid black .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">GRAM NEGATIF (merah)<o:p></o:p></span></span></b></p> </td> </tr> <tr> <td width="267" valign="top" style="width:200.05pt;border:solid black 1.0pt; border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-alt:solid black .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Kadar peptidoglikan<o:p></o:p></span></span></b></p> </td> <td width="170" valign="top" style="width:127.55pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Tebal<o:p></o:p></span></span></p> </td> <td width="175" valign="top" style="width:131.3pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Tipis<o:p></o:p></span></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="267" valign="top" style="width:200.05pt;border:solid black 1.0pt; border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-alt:solid black .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Kadar lipid<o:p></o:p></span></span></b></p> </td> <td width="170" valign="top" style="width:127.55pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">1-4 %<o:p></o:p></span></span></p> </td> <td width="175" valign="top" style="width:131.3pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">11-22%<o:p></o:p></span></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="267" valign="top" style="width:200.05pt;border:solid black 1.0pt; border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-alt:solid black .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Resistensi terhadap alkali (1% KOH)<o:p></o:p></span></span></b></p> </td> <td width="170" valign="top" style="width:127.55pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Tidak larut<o:p></o:p></span></span></p> </td> <td width="175" valign="top" style="width:131.3pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Larut<o:p></o:p></span></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="267" valign="top" style="width:200.05pt;border:solid black 1.0pt; border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-alt:solid black .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Kepekaan terhadap iodium<o:p></o:p></span></span></b></p> </td> <td width="170" valign="top" style="width:127.55pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Lebih peka<o:p></o:p></span></span></p> </td> <td width="175" valign="top" style="width:131.3pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Kurang peka<o:p></o:p></span></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="267" valign="top" style="width:200.05pt;border:solid black 1.0pt; border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-alt:solid black .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Toksin yang dibentuk<o:p></o:p></span></span></b></p> </td> <td width="170" valign="top" style="width:127.55pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Eksotoksin <o:p></o:p></span></span></p> </td> <td width="175" valign="top" style="width:131.3pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Endotksin<o:p></o:p></span></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="267" valign="top" style="width:200.05pt;border:solid black 1.0pt; border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-alt:solid black .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Resistensi terhadap tellurit<o:p></o:p></span></span></b></p> </td> <td width="170" valign="top" style="width:127.55pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Lebih tahan<o:p></o:p></span></span></p> </td> <td width="175" valign="top" style="width:131.3pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Lebih peka<o:p></o:p></span></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="267" valign="top" style="width:200.05pt;border:solid black 1.0pt; border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-alt:solid black .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Sifat tahan asam<o:p></o:p></span></span></b></p> </td> <td width="170" valign="top" style="width:127.55pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Ada yang tahan asam<o:p></o:p></span></span></p> </td> <td width="175" valign="top" style="width:131.3pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Tidak ada<o:p></o:p></span></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="267" valign="top" style="width:200.05pt;border:solid black 1.0pt; border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-alt:solid black .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Kepekaan terhadap penisilin<o:p></o:p></span></span></b></p> </td> <td width="170" valign="top" style="width:127.55pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Labih peka<o:p></o:p></span></span></p> </td> <td width="175" valign="top" style="width:131.3pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Kurang peka<o:p></o:p></span></span></p> </td> </tr> <tr> <td width="267" valign="top" style="width:200.05pt;border:solid black 1.0pt; border-top:none;mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-alt:solid black .5pt; padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Kepekaan terhadap streptomisin<o:p></o:p></span></span></b></p> </td> <td width="170" valign="top" style="width:127.55pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Tidak peka<o:p></o:p></span></span></p> </td> <td width="175" valign="top" style="width:131.3pt;border-top:none;border-left: none;border-bottom:solid black 1.0pt;border-right:solid black 1.0pt; mso-border-top-alt:solid black .5pt;mso-border-left-alt:solid black .5pt; mso-border-alt:solid black .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Peka<o:p></o:p></span></span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify;line-height: 150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></o:p></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Sifat bakteri terhadap pewarnaan Gram merupakan sifat penting untuk membantu determinasi bakteri. Ada beberpa teori tentang dasar perbedaan yang menyebabkan kelainan kedua golongan tersebut :</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l0 level1 lfo2"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">1.</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Teori Salton<o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:35.45pt;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Teori ini berdasarkan kadar lipid yang tinggi (20%) didalam dinding sel bakteri Gram negatif. Zat lipid ini terlarut selama pencucian dengan alkohol. Pori-pori pada dinding sel membesar, sehingga zat warna yang sudah diserap mudah dilepaskan dan bakteri menjadi tidak berwarna. <o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:35.45pt;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Sedangkan, bakteri Gram positif mengalami denaturasi protein pada diding selnya oleh pencucian dengan alkohol. Protein menjadi keras dan beku, pori-pori mengecil, sehingga kompleks ungu kristal-iodium diperthanankan dan sel kuman tetap berwarna ungu. <o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:35.45pt;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Bila dinding sel dilarutkan dengan lisosim, maka terbentuklah protplas. Sel melepaskan kompleks ungu kristal-iodium setelah dicuci dengan alkohol. Jadi dinding sel menahan keluarnya zat warna ungu.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l0 level1 lfo2"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">2.</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Permeiabilitas Dinding Sel <o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:35.45pt;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Teori ini berdasarkan tebal tipisnya lapisan peptidoglikan dalam dinding sel. Bakteri Garm positif mempunyai susunan dinding sel yang kompak dengan lapisan peptidoglikan yang terdiri dari 30 lapisan. Permeabilitas kurang dan komplek ungu kristal iodium tidak dapat keluar.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:35.45pt;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Sedangkan pada bakteri Gram negatif, mempunyai lapisan peptidoglikan yang tipis, hanya 1-2 lapisan dan susunan diding sel yang tidak kompak. Permeabilitas dinding sel besar, sehingga masih memungkinkan terlepasnya kompleks ungu kristal-iodium.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:35.45pt;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Biasanya, bakteri yang berbentuk kokus yang patogen terhadap manusia bersifat Gram positif, kecuali kokus dari famili Neisseriaceae. Bakteri berbentuk batang dan spiral yang patogen bagi manusia umunya bersifat Gram negatif kacuali batang dari genus Mycobacterium, Corynebacterium, Listeria, Bacillus, dan Clostridium.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align:justify;line-height:150%"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></o:p></span></b></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align:justify;text-indent:-18.0pt; line-height:150%;mso-list:l1 level1 lfo1"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">B.</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Pewarnaan khusus<o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Pewarnaan ini dipakai untuk mewarnai bagian-bagian sel kuman atau kuman tertentu yang sukar diwarnai. Contohnya pewarnaan Gray, Novel, Zettnow dan lain sebagianya.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:54.0pt;mso-add-space: auto;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l2 level1 lfo3"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">1.</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Pewarnaan Spora<o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Pada prinsipnya, pemanasan akan mengembangkan lapisan luar spora sehingga zat warna utama dapat masuk masuk ke dalam spora sehingga berwarna hijau.melalui pendinginan warna utama akan terperangkap di dalam spora,dengan pencucian zat warna utama yang ada pada sel vegetatif akan terlepas sehingga pada saat pewarnaan kedua (safranin), sel vegetatif akan berwarna merah.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Perwarnaan ini salah satunya menggunakan menggunakan metode pewarnaan Klein. Pada prinsipnya, spra bakteri berwarna merah dan badan bakteri berwarna biru. Dinding spora yang tebal memerlukan pemanasan agar pori-pori membesar dan zat warna dapat masuk.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Selain itu dapat juga digunakan metode Schaefier-Fulton. Pada prinsipnya, spora akan mengikat larutan pewarna malakit hijau dengan proses pemanasan, sedangkan dinding sel akan mengikat warna safranin yang berwarna merah setelah kelebihan pewarna malakit hijau dicuci dengan menggunakan air. <o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:54.0pt;mso-add-space: auto;text-align:justify;text-indent:-18.0pt;line-height:150%;mso-list:l2 level1 lfo3"><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">2.</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></span></span></b><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Pewarnaan Kapsul<o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:35.45pt;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Banyak spesies bakteri melakukan sintesis polimer ekstraseluler yang berkondensasi dan membentuk lapisan di sekeliling sel dan disebut kapsul. Pada umumnya banya berupa polisakarida. Pada medium agar, koloni bakteri yang berkapsul tampak sebagai koloni berlendir. Umumnya bakteri berkapsul lebih tahan terhadap efek fagositosis dari daya pertahanan badan. Seperti </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Streptcocus mutans</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> yang membentuk plak dan merusak pada gigi.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:35.45pt;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Beberapa jenis bakteri dan amoeba hijau-biru mengeluarkan bahan-bahan yang amat berlendir dan lengket pada permukaan selnya, melengkungi dinding sel. Bila bahan berlendir tersebut kompak dan tampak sebagai suatu bentuk yang pasti ( bundar/lonjong) maka disebut kapsul, tetapi bila tidak teratur bentuknya dan menempelnya pada sel kurang erat maka disebut selaput lendir.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:35.45pt;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Kapsul dan lendir tidaklah esensial bagi kehidupan sel, tapi dapat berfungsi sebagai makanan cadangan, perlindungan terhadap fagositosis ( baik dalam tubuh inang maupun dialam bebas ) atau perlindungan terhadap dehidrasi. Kemampuan menghasilkan kapsul merupakan sifat genetis, tetapi produksinya sangat dipengaruhi oleh komposisi medium tempat ditumbuhkannya sel-sel yang bersangkutan. Komposisi medium juga dapat mempengaruhi ukuran kapsul. Ukuran kapsul berbeda-beda menurut jenis bakterinya dan juga dapat berbeda diantara jalur-jalur yang berlainan dalam satu spesies.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left:0cm;mso-add-space:auto; text-align:justify;text-indent:35.45pt;line-height:150%"><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Pada beberapa jenis bakteri adanya kapsul sebagai petunjuk virulensi. Semua kapsul bakteri tampaknya dapat larut dalam air. Komposisi kimiawi kapsul ada yang berupa glukosa ( misalnya dektrosa pada leokonostok mesendteroides), polimer gula amino (misalnya asam hialuronat pada Staphylococcus piogenik), polipeptida (misalnya polimer asam D-glutamat pada Bacillus antraksis) atau kompleks polisakarida protein ( misalnya B disentri).<br />Simpai biasanya diperlihatkan dengan cara pewarnaan negatif atau modifikasi dari cara itu. Salah satu pewarnaan simpai (kapsul) ini ( metode Welch) meliputi pemberian larutan kristal ungu panas disusul kemudian dengan pencucian dengan larutan tembaga sulfat. Tembaga sulfat ini digunakan untuk menghilangkan zat warna berlebihan karena pencucian biasa dengan air akan melarutkan simpai. Garam tembaga memberi pula warna pada latar belakang, sehingga sel dan latar belakang akan tampak biru tua dan simpai berwarna biru yang lebih muda.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;margin-left: 0cm; line-height: 150%; "><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;margin-left: 0cm; line-height: 150%; "><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" align="center" style="text-align: center;margin-left: 0cm; line-height: 150%; "><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Daftar Pustaka<o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;text-indent: -36pt; line-height: 150%; "><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Noverita. Widowati, R. Yulneriwarni. Darneli. Penuntun Praktikum Mikrobiologi. Fakultas Biologi Universitas Nasional. Jakarta, 2009.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;text-indent: -36pt; line-height: 150%; "><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Syachrurraahman, A. Buku Ajar Mikrobiologi Kedokteran. Binarupa Aksara. Jakarta, 1994.</span><o:p></o:p></span></p>Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-61161967920900754572010-09-06T00:29:00.000-07:002010-09-06T00:32:06.704-07:00RED TIDE; Harmfull m-Alga Bloom (HAB)<p class="MsoNoSpacing" align="center" style="text-align:center;line-height:150%"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Oleh :Arif Riqfi</span></p><p class="MsoNoSpacing" align="center" style="text-align: left;line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "></span></span><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">PENGANTAR</span></span></b></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Red tide adalah suatu keadaan di mana air, terutama air laut mengalami perubahan warna akibat dari ledakan populasi (blooming) dari fitoplankton. Perubahan warna yang terjadi dapat berupa warna merah, coklat, ungu, kuning, hijau dan lain-lainnya. Istilah red tide saat ini populer dikenal dengan istilah Harmfull m-Alga Blooms (HAB), karena tidak semua alga yang blooming menyebabkan kematian dan tidak semunya berwarna merah. Saat ini jumlah fitopalnkton yang dapat menyebabkan HAB ada sekitar 50 jenis dan hampi semuanya dari kelompok dinoflagelata. Kelompok lain hanya terdiri atas marga diatom sebanyak tiga jenis dari marga Pseudonistzchia (Praseno, 1993).<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Pada sisi lain, HAB merupakan fenomena yang terjadi akibat ledakan perkembangan (blooming) yang begitu cepat dari sejenis fitoplankton, misalnya </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Ptychodiscus brevis, Prorocentrum,</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Gymnodinium</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">breve</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">, </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Alexandrium catenella</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> dan </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Noctiluca Scintillans </span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">dari kelompok Dinoflagellata (Pyrrophyta) yang dapat menyebabkan perubahan warna dan konsentrasi air secara drastis, kematian massal biota laut, perubahan struktur komunitas ekosistem perairan, bahkan keracunan dan kematian pada manusia. Hal ini</span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> disebabkan oleh setidaknya empat factor, yaitu pengayaan unsur hara dalam dasar laut atau eutrofikasi, perubahan hidro-meteorologi dalam sekala besar, adanya gejala </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">upwelling</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> yaitu pengangkatan massa air yang kaya akan unsur hara ke permukaan, dan akibat hujan dan masuknya air tawar ke laut dalam jumlah besar.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Keempat faktor itu, menurutnya, merupakan faktor penyebab terjadinya red tide spesies fitoplankton pyrrophyta berwarna merah. Spesies ini akan hilang dengan sendirinya, bila ekosistem dalam air kembali seimbang, yaitu kembali pada kondisi normalnya. HAB biasanya terjadi pada air pesisir pantai dan muara, jumlah fitoplankton berlebih di sebuah perairan berpotensi membunuh berbagai jenis biota laut secara massal. Pasalnya, keberadaan fitoplankton mengurangi jumlah oksigen terlarut.Kemungkinan lain, insang- insang ikan penuh dengan fitoplankton. Akibatnya, lendir pembersihnya menggumpal karena fitoplanktonnya berlebih dan ikan pun sulit bernapas.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span lang="EN-GB" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Fenomena pasang merah (“</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">red tide”</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">) </span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">ini merupakan peristiwa alam yang umumnya terjadi. </span></span><span lang="EN-GB" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Namun demikian </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">red tide</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> tidak selalu berwarna merah, ada kemungkinan berwarna kuning atau coklat tergantung jenis fitoplankton yang meyebabkan terjadinya red tide tersebut. </span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Pyrrophyta atau lebih dikenal sebagai Dinophyceae atau Dinoflagellata</span><b><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></b><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">merupakan protista yang hidup di laut atau air tawar. Pyrrophyta dinamakan pula sebagai Dinoflagellata karena mempunyai sepasang flagella yang tidak sama panjang.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Dinoflagellata dalam jumlah yang kecil sebagai penyusun komunitas plankton laut, tetapi lebih melimpah di perairan tawar. Fenonema menarik yang dihasilkan oleh Pyrrophyta adalah kemampuan bioluminescence (emisi cahaya oleh organisme), seperti yang dihasilkan oleh </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Noctiluca, Gonyaulax, Pyrrocystis, Pyrodinium </span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">dan</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> Peridinium </span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">sehingga menyebabkan laut tampak bercahaya pada malam hari</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">. </span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Fenomena lainnya adalah pasang merah (red tide) yaitu terjadinya blooming Pyrrophyta dengan 1- 20 juta sel per liter. Red tide dapat menyebabkan: Kematian ikan dan invertebrata, jika yang blooming adalah </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Ptychodiscus brevis, Prorocentrum </span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">dan </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Gymnodinium</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">breve. </span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Kematian invertebrata jika yang blooming adalah </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Gonyaulax, Ceratium </span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">dan </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Cochlodinium. </span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Kematian organisme laut, yang lebih dikenal sebagai paralytic shellfish poisoning, jika yang blooming adalah </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Gonyaulax </span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">dan</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> Alexandrium catenella.</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Di beberapa Negara, seperti Jepang, Australia, Selandia Baru, Fiji, Papua Nugini, Hongkong, India, Brunei Darussalam, Filipina, Thailand, dan beberapa Negara lainnya melaporkan bahwa masalah yang ditimbulkan HAB merupakan masalah serius. Beberapa pusat budidaya ikan, udang, dan kerang hacur akibat HAB, bahkan kasus keracunan dan kematian manusia akibat memakan ikan atau kerang yang terkonatminasi HAB sudah sering dilaporkan. <o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Di Indonesia pernah terjadi peristiwa kematian massal ikan beserta kasus keracunan dan kematian manusia akibat HAB pertama kali dialporkan terjadi di flores pada tahun 1983. Selain itu juga pernah terjad di Ujung Pandang pada bulan Agustus 1987 dan di Kalimantan Timur pada bulan Januari 1988. Kasus keracunan ini diduga kuat disebabkan oleh fitoplankton jenis </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Pyrodinium bahamense. </span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Jenis ini dapat menghasilkan racun saxitosin yang dapat menyebabkan penyakit Paralytic Shellfish Poisoning (PSP) pada manusia dan hewan (Adnan 1990).<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Di Jakarta pertama kali dilaporkan terjadi peristiwa HAB pada tanggal 31 Juli 1986. Kejadian ini tampak pada beberapa ikan yang mati mengapung di atas air laut yang pada mulanya banyak beranggapan hal ini disebabkan oleh pembuangan bahan kimia dan limbah ke laut. Kemungkinan perairan di teluk Jakarta sudah mengalami eutrofikasi yang menjadi faktot utama terjadinya HAB (Sutomo, 1993).<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></o:p></span><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">KASUS HAB (“RED TIDE” DI INDONESIA)</span></span></b></p> <p class="MsoNoSpacing" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;line-height:150%;mso-list:l0 level1 lfo1"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">A.</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></span></span></b><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">HAB di Teluk Jakarta<o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Kematian ribuan ikan di Teluk Jakarta sejak 6 Mei, 2004 telah menyita perhatian masyarakat di wilayah DKI Jakarta dan sekitarnya. Masyarakat ibukota dikecam ketakutan mengkonsumsi ikan yang kematiannya disinyalir akibat keracunan limbah buangan industri, sementara nelayan tidak kalah resah dengan rendahnya hasil penjualan ikan mereka jauh di atas rata-rata. Di lain pihak polemik melanda institusi pemerhati lingkungan dan pemerintah, sehubungan dengan interpretasi kepastian kematian ribuan ikan tersebut yang sampai saat ini belum diketahui penyebabnya secara ilmiah. Analisis sementara yang diberikan Departemen Kelautan dan Perikanan menyatakan telah terjadi perkembangan (blooming) yang begitu cepat sejenis fitoplankton </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Noctiluca scintillans</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> dari kelompok Dinoflagellata, terutama dari jenis yang menyebabkan perairan terlihat berwarna merah pada kondisi "Red Tide".<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Kondisi HAB sebenarnya tidak selalu membahayakan, karena spesies plankton yang berbahaya hanya sebagian kecil dari konsentrasi plankton aman secara keseluruhan dan hampir tidak pernah mencapai kepadatan yang bisa menyebabkan perubahan warna pada perairan. Namun demikian, walaupun kecil, spesies plankton tersebut mengandung racun yang dapat mempengaruhi rantai makanan dan selanjutnya membunuh zooplankton, ikan, burung dan mamalia laut bahkan manusia. Kondisi ini diperburuk dengan tingginya angka pencemaran laut di Teluk Jakarta akibat buangan limbah industri dan aktivitas rumah tangga yang menjadi isu utama masyarakat dewasa ini.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Limpahan air sungai (</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">river discharge</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">) yang mengangkut zat hara dan buangan limbah organik akibat aktivitas rumah tangga dan industri merupakan kandidat utama pemicu terjadinya HAB di Teluk Jakarta. Meningkatnya intensitas curah hujan pada akhir bulan April 2004 di sekitar wilayah Jakarta, Bogor, Tangerang, dan Bekasi (jabotabel) memberikan akumulasi pengayaan zat hara di perairan Teluk Jakarta sebagai akibat suplay limpahan air sungai yang terus menerus. Kondisi optimal diketahui mencapai puncaknya pada minggu pertama bulan Mei 2004, dan hal ini yang menguatkan analisis limpahan air sungai (</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">river discharge</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">) sebagai penyebab kematian sebagian ratusan ikan mati pada tanggal 6 Mei 2004. Efek berantai dari pola rantai makanan menyebabkan kematian ikan secara massal pada tanggal 8 dan 9 Mei, 2004.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Selain itu, faktor batimetri, yaitu kedangkalan dan gundukan (</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">sill</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">) yang terdapat di mulut Teluk Jakarta dapat menyebabkan kenaikan tinggi gelombang dan penguatan arus pasut serta percampuran secara turbulen (turbulent mixing) di seluruh kolom perairan akibat efek gesekan dengan dasar laut.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Aktivitas ini dapat membentuk pertemuan dua regim kontras oleh arus pasut (</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">tidal front</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">) yang ditandai dengan perbedaan densitas mencolok secara horisontal. Menurut kaidah geostrofik, maka efek Coriolis akan mengimbangi perbedaan tekanan yang menyebabkan arus kuat sepanjang area pertemuan dua regim tersebut (</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">front</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">). Apabila kedua gaya tersebut tidak lagi seimbang, maka akan terbentuk sirkulasi vertikal pada lokasi front yang memindahkan melimpahnya zat hara dari kedalaman ke permukaan. Hal ini akan merangsang pertumbuhan fitoplankton dan selanjutnya red tide dalam skala waktu yang lebih cepat.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;line-height:150%;mso-list:l0 level1 lfo1"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">B.</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></span></span></b><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">HAB di Perairan Indramayu-Cirebon<o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Merebaknya teka teki gejala munculnya Sabuk Hitam (Nelayan Cirebon Berhenti Melaut: PR 6 Mei 2005) telah membawa konsekuensi meningkatnya keseriusan instansi-instansi yang berwenang untuk lebih serius memberikan perhatian serta upaya untuk segera melakukan penanggulangan dampak yang semakin nyata dan meluas. Prakarsa yang dilakukan Dinas Pertambangan dan Lingkungan Hidup (DPLH) Kab. Indramayu dan Dinas Pertambangan, Kehutanan dan Lingkungan Hidup (DPKLH) Kab. Cirebon untuk melakukan koordinasi atas teka teki ini merupakan langkah awal yang patut diberikan acungan jempol, karena lebih berorientasi pada upaya penanggulangan darurat daripada berkutat mempertanyakan pihak-pihak yang patut dipersalahkan. Respons yang diberikan pihak terkait lainnya seperti Pertamina UP VI, Pertamina DOC-JBB, UPMS III Balongan, serta BP West Java juga merupakan langkah maju untuk mengungkap teka teki Sabuk Hitam ini. Sementara itu, serentaknya upaya penanggulangan atas bukti cemaran minyak mentah (</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">crude oil</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">) yang terdampar di tiga pulau yaitu pulau Biawak, Gosong dan Cendekian diharapkan akan mempercepat pemulihan lingkungan di kawasan pulau-pulau tersebut, sekaligus mengungkap dari mana sumber cemaran minyak ini berasal.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Dugaan telah terjadinya pertumbuhan algae yang sangat pesat (</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Blooming algae</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> atau </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Harmfull Algal Bloom</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">) seperti yang dikemukakan Staf Ahli dari DPKLH Kab. Cirebon (Misteri Sabuk Hitam Diduga Blooming Algae: PR 17 Mei 2005), juga merupakan masukan yang cukup beralasan karena pada tahun 2003 para peneliti BATAN bersama dengan Universitas Atmajaya dan Puslitbang Geologi Kelautan (PPPGL) telah menemukan adanya kista yang diduga merupakan kumpulan algae menyerupai jenis Dynoflagellate pada sedimen dasar laut di sekitar perairan Cirebon. Hal ini memberikan indikasi bahwa peluang terjadinya </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">blooming algae</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> ini memungkinkan jika nutrisi atau zat hara disekitar perairan melimpah dan sinar matahari cukup menghangatkan perairan sehingga kista yang berada di dasar laut akan mengalami proses percambahan (</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">germination</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">) dan pecah sehingga sel-sel algae di dalam kista tadi keluar menyebar. Sinar matahari akan mempercepat proses pembelahan sel menjadi sejuta kali dalam waktu dua sampai tiga minggu. Jika algae ini memiliki pigmen warna merah maka limpahan algae yang mengambang di perkukaan laut ini akan mewarnai perairan menjadi merah sehingga fenomena ini disebut </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">”Red Tide”.</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> Red Tide lazim terjadi pada perairan dangkal atau muara, dimana akibat adanya banjir di muara sungai menyebabkan arus dasar laut mengaduk dasar perairan yang mengakibatkan kista-kista algae yang berada di dalam sedimen lumpur ini teraduk dan terangkat ke permukaan dasar laut. Jika kandungan oksigen cukup dan temperatur perairan cukup hangat maka kista-kista tadi pecah dan sel algae berhamburan melayang pada kolom air laut. Nutrisi dan zat hara yang terbawa aliran sungai ke laut mempercepat pembelahan sel algae ini sehingga menyebabkan blooming algae secara berlimpah. Berlimpahnya algae ini menutupi permukaan laut pada malam hari dan turun menyelam ke bagian bawah pada siang hari, sehingga kenampakannya sulit terlihat pada siang hari. Arus permukaan laut biasanya mengangkut limpahan algae ini membentuk sabuk memanjang mengikuti arah arus, namun jika arus laut tidak cukup kuat maka limpahan algae ini membentuk kawasan perairan dengan rona merah, kadang-kadang bercampur warna coklat atau hitam tergantung dari pigmen jenis algae dominannya. Berlimpahnya algae di permukaan laut juga telah mengakibatkan berkurangnya kandungan oksigen pada kolom air di bawahnya, akibatnya mahluk hidup lain seperti ikan-ikan kecil akan mati lemas kekurangan oksigen. Selain itu, jika jenis algae ini beracun, maka ikan-ikan besar yang memakan algae ini juga ikut teracuni, biasanya akan mengalami lumpuh dan bahkan mati beberapa saat kemudian. Berlimpahnya algae ini juga mengakibatkan keracunan mahluk hidup lainnya seperti kerang-kerangan yang hidup di dasar laut. Kerang yang teracuni algae ini sangat beracun jika dikonsumsi manusia karena mempunyai akumulasi kandungan racun yang lebih tinggi dibandingkan jenis ikan. Hal lain yang merupakan ciri booming algae adalah kelaziman terjadinya di kawasan pantai, sangat jarang terjadi di laut lepas karena ummunya kista-kista algae ini hidup dalam bentuk Alexandrium istirahat tertimbun sedimen lumpuran sampai tahunan di perairan dangkal. Dengan demikian, dugaan adanya indikasi booming algae sebagai Sabuk Hitam diperairan Cirebon atau Indramayu yang berjarak 10-15 Km dari garis pantai kemungkinannya sangat langka. Namun demikian, jika memang ditemukan data adanya pertumbuhan algae di laut lepas akan merupakan data baru yang cukup signifikan untuk diteliti lebih lanjut.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Dugaan Sabuk hitam di perairan lepas pantai sebagai apungan tumpahan minyak (oil spill) nampaknya lebih mendekati kenyataan, karena oil spill dapat terjadi di perairan dangkal atau lepas pantai, tergantung dari sumbernya. Bentuk luasan oil spill ini biasanya memanjang sesuai dengan arah arus dominan. Namun di perairan Laut Jawa di mana arus dominan merupakan arus pasang surut yang berbalik arah dua kali sehari maka diperkirakan arah orientasi Sabuk Hitam ini memanjang timur-barat. Kenampakan oil spill ini hanya dapat dilihat secara visual jika gelombang relatif tenang, sedangkan pada saat gelombang besar maka sulit untuk dikenali. Dengan kata lain, sulit untuk memperkirakan luasan sebarannya hanya berdasarkan pengamatan visualisasi saja. Teknik yang umum untuk mendeteksi bentuk serta luasan sebaran oil spill ini adalah menggunakan </span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Synthetic Aperture Radar</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> (SAR) yang memanfaatkan hamburan balik (</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">backscatter</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">) gelombang mikro yang intensitasnya berkurang pada lapisan oil spill. Rona oil spill pada rekaman SAR umumnya berwarna hitam sedangkan rona latar air laut berwarna lebih cerah.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Jika indikasi tumpahan minyak ini telah terpetakan maka berbagai upaya penanggulangan dapat dilakukan agar tidak meluas dan merusak lingkungan laut. Peralatan yang umum digunakan dalam penanggulangan tumpahan minyak adalah Oil Boom yaitu perangkap lapisan minyak menggunakan sistem pelampung terapung, Oil Skimmers sebagai penyaring yang memisahkan minyak dan air, Hydro-Fire Boom menggunakan air yang dibekukan kemudian tumpahan minyak dibakar di tempat (insitu), dan Dispersant Spray Equipment menggunakan dispersant kimiawi untuk membuyarkan lapisan tumpahan minyak yang cukup tebal. Penggunaan perangkat lunak untuk pemodelan merupakan cara analitis yang cukup ampuh untuk mendeteksi letak sumber tumpahan minyak. Salah satu perangkat lunak yang sering digunakan adalah Fluidyn-FLOWCOAST yang dikembangkan dari pemodelan hidrodinamika fluida. Keunggulan pemodelan ini adalah disamping dapat memodelkan pergerakan tumpahan minyak dari waktu kewaktu, juga dapat menghitung penurunan kadar tumpahan minyak oleh deposisi pantai (</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">oil retention capacity of the shoreline</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">).<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;text-indent:36.0pt;line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Ditinjau dari prakarsa yang perlu ditempuh pada kasus Sabuk Hitam di perairan Indramayu dan Cirebon, maka pengambilan sampel tumpahan minyak di tempat-tempat yang representatif akan menggiring analisis dari mana sumber tumpahan minyak itu berasal. Oleh sebab itu, untuk menjawab teka-teki keberadaan Sabuk Hitam ini sangat diperlukan kerja sama semua pihak untuk memberikan data temuan seobjektif mungkin. Kemungkinan sumber cemaran sementara ini adalah berasal dari sumber-sumber bergerak seperti bocornya kapal tanker pengangkut minyak mentah atau secara sengaja dibuang ke laut, kebocoran pipa-pipa penyalur bawah laut (</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">submarine pipeline</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">), rembesan minyak pada sumur-sumur eksplorasi dan eksploitasi anjungan pemboran minyak lepas pantai, ataupun kebocoran pada ujung lubang bor dasar laut (</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">seabottom well head</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">) merupakan sumber-sumber yang patut dipantau secara ketat, karena perairan Laut Jawa Barat merupakan kawasan kegiatan pemboran minyak dan gas yang cukup intensif.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="text-align:justify;line-height:150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"> </span></o:p></span></p> <p class="MsoNoSpacing" align="center" style="text-align:center;line-height:150%"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">DAFTAR PUSTAKA</span></span></b></p><p class="MsoNoSpacing" align="center" style="text-align: justify;line-height: 150%; "><b><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "></span></span></b><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Admin. Red Tide; Perubahn warna Air Laut. http: klutuk.co.cc. Tanggal Akses 22 Juni 2010.</span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -36.0pt;line-height:150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Adnan Q. Keracunan Makan Kerang dan Red Tide Suatu Fenomena Alam di Indonesia. Lustrum VII Fakultas Biologi UGM. Jogjakarta, 1990.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -36.0pt;line-height:150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Homepage Departemen Kelautan dan Perikanan, http://www.dkp.go.id. Tanggal Akses 22 Juni 2010.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -36.0pt;line-height:150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Homepage http://e450.colorado.edu/realtime/welcome/. Tanggal Akses 22 Juni 2010.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -36.0pt;line-height:150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Lubis, S. Teka Teki Sabuk Hitam dan ”Red Tide” di Perairan Indramayu-Cirebon, Dua Gejala Kelautan yang Sangat Berbeda. Puslitbang Geologi Kelautan. Jakarta, 2009.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -36.0pt;line-height:150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Praseno, DP. Studi “Red Tide” dan Pemantauannya. Ceramah Interen P2O LIPI. Jakarta. 1993 <o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -36.0pt;line-height:150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Sutomo. Kejadian Red Tide dan Kematian Massal Udang Jebbung (</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Peaneus murguensis</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">) dan Udang Windu (</span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Peaneus monodon</span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">) dalam Budidaya Jaring Apung di Muara Keramat Kebo, Teluk Naga, Tanggerang. Puslit Oseanografi LIPI. Jakarta, 1993.<o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNoSpacing" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -36.0pt;line-height:150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';">Syamsyudin, F. Red Tide di Teluk Jakarta. Inovasi Online. http://io.ppi-jepang.org. Tanggal Akses 22 Juni 2010.</span><o:p></o:p></span></p>Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-10488899864556733772010-09-06T00:24:00.000-07:002010-09-06T00:28:33.578-07:00PENCEMARAN LIMBAH RUMAH TANGGA TERHADAP EKOSISTEM LAUT<span class="Apple-style-span" style="font-family:'lucida grande';"><div style="text-align: center;">Disusun oleh : Arif Rifqi</div><div style="text-align: justify;">Manusia merupakan komponen lingkungan alam yang bersama-sama dengan komponen alam lainnya, hidup bersama dan mengelola lingkungan dunia. Karena manusia adalah makhluk yang memiliki akal dan pikiran, peranannya dalam mengelola lingkungan sangat besar. Manusia dapat dengan mudah mengatur alam dan lingkungannya sesuai dengan yang diinginkan melalui pemanfaatan ilmu dan teknologi yang dikembangkannya. Akibat perkembangan ilmu dan teknologi yang sangat pesat, kebudayaan manusia pun berubah dimulai dari budaya hidup berpindah-pindah (nomad), kemudian hidup menetap dan mulai mengembangkan buah pikirannya yang terus berkembang sampai sekarang ini. Hasilnya berupa teknologi yang dapat membuat manusia lupa akan tugasnya dalam mengelola bumi. Sifat dan perilakunya semakin berubah dari zaman ke zaman. Sekarang ini manusia mulai bersifat boros, konsumtif dan cenderung merusak lingkungannya. </div><div style="text-align: justify;">Lingkungan mempunyai daya dukung dan daya lenting. Daya dukung berarti kemampuan lingkungan untuk dapat memenuhi kebutuhan sejumlah makhluk hidup agar dapat tumbuh dan berkembang secara wajar didalamnya. Daya lenting berarti kemampuan untuk pulih kembali kepada keadaan setimbang. Kegiatan manusia amat berpengaruh pada peningkatan atau penurunan daya dukung maupun daya lenting lingkungan. Manusia dapat meningkatkan daya dukung lingkungan, tetapi karena keterbatasan kemampuan dan kapasitas lingkungan, tidak mungkin terus ditingkatkan tanpa batas, sehingga manusia secara sadar ataupun tidak menyebabkan ketidaksetimbangan atau kerusakan lingkungan. Kerusakan lingkungan diakibatkan oleh berbagai faktor, antara lain oleh pencemaran. Pencemaran ada yang diakibatkan oleh alam, dan ada pula yang diakibatkan oleh perbuatan manusia. Pencemaran akibat alam antara lain letusan gunung berapi. Bahan-bahan yang dikeluarkan oleh gunung berapi seperti asap dan awan panas dapat mematikan tumbuhan, hewan bahkan manusia. Lahar dan batu-batu besar dapat merubah bentuk muka bumi. Pencemaran akibat manusia adalah akibat dari aktivitas yang dilakukannya. Lingkungan dapat dikatakan tercemar jika dimasuki atau kemasukan bahan pencemar yang dapat mengakibatkan gangguan pada mahluk hidup yang ada didalamnya. Gangguan itu ada yang segera nampak akibatnya, dan ada pula yang baru dapat dirasakan oleh keturunan berikutnya. Kerusakan lingkungan akibat aktivitas manusia di mulai dari meningkatnya jumlah penduduk dari abad ke abad. </div><div style="text-align: justify;">Populasi manusia yang terus bertambah mengakibatkan kebutuhan manusia semakin bertambah pula, terutama kebutuhan dasar manusia seperti makanan, sandang dan perumahan. Bahan-bahan untuk kebutuhan itu semakin banyak yang diambil dari lingkungan. Disamping itu perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) memacu proses industrialisasi, baik di negara maju ataupun negara berkembang. Untuk memenuhi kebutahan populasi yang terus meningkatkan, harus diproduksi bahan-bahan kebutuhan dalam jumlah yang besar melalui industri. Kian hari kebutuhan-kebutuhan itu harus dipenuhi. Karena itu mendorong semakin berkembangnya industri, hal ini akan menimbulkan akibat antara lain Sumber Daya Alam (SDA) yang diambil dari lingkungan semakin besar, baik macam maupun jumlahnya, industri mengeluarkan limbah yang mencemari lingkungan, Populasi manusia mengeluarkan limbah juga, seperti limbah rumah tangga yang dapat mencemari lingkungan, muncul bahan-bahan sintetik yang tidak alami (insektisida, obat-obatan, dan sebagainya) yang dapat meracuni lingkungan. Akibat selanjutnya lingkungan semakin rusak dan mengalami pencemaran. Pencemaran lingkungan terbagi atas tiga jenis, berdasarkan tempat terjadinya, yaitu pencemaran udara, pencemaran air dan pencemaran tanah. Di Indonesia, kerusakan lingkungan akibat pencemaran udara, air dan tanah sudah sangat kritis. Terlebih kebanyakan dari manusia menggatungkan hidupnya dari laut.</div><div style="text-align: justify;">Laut sebagian besar terdiri dari air. Dalam ekosistem laut, terdapat banyak kehidupan yang satu sama lain saling bergantung. Baik itu mulai dari hulu suangai sampai dasar laut. Dalam PP. no 20 tahun 1990 Air adalah semua air yang terdapat di dalam dan atau berasal dari sumber air, dan terdapat diatas permukaan tanah, tidak termasuk dalam pengertian ini adalah air yang terdapat di bawah permukaan tanah dan air laut.</div><div style="text-align: justify;">Seiring dengan bertambahnya populasi penduduk, aneka kebutuhan hidup manusia semakin bertambah dan menghasilkan prosuk akhir yang disebut sampah. Sampah apabila tidak dilakukan akan dapat mencemari lingkungan, terutama perairan yang notabane-nya banyak menganggap sebagai tempat sampah paling luas. Pencemaran perairan sendiri adalah masuknya atau dimasukkannya makhluk hidup, zat, energi dan atau komponen lain ke dalam air oleh kegiatan manusia, sehingga kualitas air turun sampai ketingkat tertentu yang menyebabkan air tidak berfungsi lagi sesuai dengan peruntukkannya.</div><div style="text-align: justify;">Pencemaran air terjadi pada sumber-sumber air seperti danau, sungai, laut dan air tanah yang disebabkan olek aktivitas manusia. Air dikatakan tercemar jika tidak dapat digunakan sesuai dengan fungsinya. Walaupun fenomena alam, seperti gunung meletus, pertumbuhan ganggang, gulma yang sangat cepat, badai dan gempa bumi merupakan penyebab utama perubahan kualitas air, namun fenomena tersebut tidak dapat disalahkan sebagai penyebab pencemaran air. Pencemaran ini dapat disebabkan oleh limbah industri, perumahan, pertanian, rumah tangga, industri, dan penangkapan ikan dengan menggunakan racun. Polutan industri antara lain polutan organik (limbah cair), polutan anorganik (padatan, logam berat), sisa bahan bakar, tumpaham minyak tanah dan oli merupakan sumber utama pencemaran air, terutama air tanah. Disamping itu penggundulan hutan, baik untuk pembukaan lahan pertanian, perumahan dan konstruksi bangunan lainnya mengakibatkan pencemaran air tanah. </div><div style="text-align: justify;">Limbah rumah tangga seperti sampah organik (sisa-sisa makanan), sampah anorganik (plastik, gelas, kaleng) serta bahan kimia (detergen, batu batere) juga berperan besar dalam pencemaran air, baik air di permukaan maupun air tanah. Polutan dalam air mencakup unsur-unsur kimia, pathogen/bakteri dan perubahan sifat Fisika dan kimia dari air. Banyak unsur-unsur kimia merupakan racun yang mencemari air. Patogen/bakteri mengakibatkan pencemaran air sehingga menimbulkan penyakit pada manusia dan binatang. Adapuan sifat fisika dan kimia air meliputi derajat keasaman, konduktivitas listrik, suhu dan pertilisasi permukaan air. Di negara-negara berkembang, seperti Indonesia, pencemaran air (air permukaan dan air tanah) merupakan penyebab utama gangguan kesehatan manusia/penyakit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di seluruh dunia, lebih dari 14.000 orang meninggal dunia setiap hari akibat penyakit yang ditimbulkan oleh pencemaran air. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Secara umum, sumber-sumber pencemaran air adalah sebagai berikut :</div><div style="text-align: justify;">1. Limbah industri (bahan kimia baik cair ataupun padatan, sisa-sisa bahan bakar, tumpahan minyak dan oli, kebocoran pipa-pipa minyak tanah yang ditimbun dalam tanah) </div><div style="text-align: justify;">2. Pengungangan lahan hijau/hutan akibat perumahan, bangunan </div><div style="text-align: justify;">3. Limbah pertanian (pembakaran lahan, pestisida) </div><div style="text-align: justify;">4. Limbah pengolahan kayu </div><div style="text-align: justify;">5. Penggunakan bom oleh nelayan dalam mencari ikan di laut </div><div style="text-align: justify;">6. Rumah tangga (limbah cair, seperti sisa mandi, MCK, sampah padatan seperti plastik, gelas, kaleng, batu batere, sampah cair seperti detergen dan sampah organik, seperti sisa-sisa makanan dan sayuran).</div><div style="text-align: justify;">Limbah adalah limbah cair yang berasal dari masyarakat urban, termasuk di dalamnya limbah kota (municipal) dan aktivitas industri, yang masuk ke sistem saluran pembuangan kota. Pada umumnya limbah domestik mengandung sampah padat (berupa tinja, dan cair yang berasal dari rumah tangga). Limbah rumah tangga merupakan pencemar air terbesar selain limbah-limbah industri, pertanian dan bahan pencemar lainnya. Limbah rumah tangga akan mencemari selokan, sumur, sungai, dan lingkungan sekitarnya. Semakin besar populasi manusia, semakin tinggi tingkat pencemarannya.</div><div style="text-align: justify;">Limbah rumah tangga dapat berupa padatan (kertas, plastik dll.) maupun cairan (air cucian, minyak goreng bekas, dll.). Di antara limbah tersebut ada yang mudah terurai yaitu sampah organik dan ada pula yang tidak dapat terurai. Limbah rumah tangga ada juga yang memiliki daya racun tinggi, misalnya sisa obat, baterai bekas, air aki. Limbah-limbah tersebut tergolong bahan berbahaya dan beracun (B3). Tinja, air cucian, limbah kamar mandi dapat mengandung bibit-bibit penyakit atau pencemar biologis (seperti bakteri, jamur, virus, dan sebagainya) yang akan mengikuti aliran air.</div><div style="text-align: justify;">Menurut GESAMP (1976) limbah domestik mempunyai 5 sifat utama yaitu :</div><div style="text-align: justify;">1. Mengandung bakteri, parasit dan kemungkinan virus, dalam jumlah banyak, yang sering terkontaminasi dalam kerang-kerangan dipesisir laut.</div><div style="text-align: justify;">2.Mengandung bahan organik dan padatan tersuspensi, sehingga BOD (Biological Oxygen Demand) biasanya tinggi</div><div style="text-align: justify;">3.Padatan (organik dan anorganik) yang mengendap di dasar perairan. Komponen organik akan terurai secara biologis, sebagai akibatnya kandungan oksigen berkurang</div><div style="text-align: justify;">4.Kandungan unsur hara, terutama komponen fosfor dan nitrogen tinggi sehingga sering menyebabkan terjadinya eutrofikasi.</div><div style="text-align: justify;">5.Mengandung bahan-bahan terapung, berupa bahan-bahan organik dan anorganik dipermukaan air atau berada dalam bentuk suspensi. Kondisi ini sering mengurangi kenyamanan dan menghambat laju fotosintesis, serta mempengaruhi proses pemurnian alam (self purification).</div><div style="text-align: justify;">Berdasarkan sifat-sifat sumber bahan pencemar yang ada diperairan,dikategorikan berasal dari perairan pesisir atau laut. Dalam banyak hal, limbah industri tersebut walaupun sudah diproses di IPAL (Instalansi Pengolahan Limbah) kualitasnya masih jelek (nilainya masih diatas baku limbah cair yang telah ditetapkan). Dalam beberapa kasus menunjukkan bahwa limbah industri tidak atau sulit larut dalam air. Beberapa diantaranya secara langsung meracuni kehidupan perairan seperti Cyanida, phenol, dll atau bias secara tak langusng misalnya melalui turunnya oksigen untuk perombakan bahan-bahan organik.</div><div style="text-align: justify;">Berdasarkan sifat fisik, kimia air limbah, tingkah lakunya diperairan dan pengaruhnya terhadap organisme, jenis limbah industri ada 5 :</div><div style="text-align: justify;">1.Bahan-bahan organik terlarut: bahan beracun,tahan urai dan biodegradabel</div><div style="text-align: justify;">2.Bahan -bahan anorganik : unsur-unsur hara</div><div style="text-align: justify;">3.Bahanorganik tidak larut: minyak</div><div style="text-align: justify;">4.Bahan-bahan anorganik yang tidak larut Contohnya logam berat. </div><div style="text-align: justify;">5.Bahan-bahan radioaktif.</div><div style="text-align: justify;">Aktivitas sehari-hari yang kita lakukan seperti mandi, mencuci dan berbagai aktifitas lain yang kita anggap sepele namun menghasilkan sisa buangan ternyata dapat membahayakan bagi manusia dan lingkungan khususnya lingkungan laut. Dari sekian banyak aktifitas manusia ternyata yang paling berbahaya adalah limbah rumah tangga. Walaupun kita tidak hidup di wilayah pesisir dan banyak limbah industri yang tidak diolah juga dapat membahayakan perairan laut tapi melihat banyaknya penduduk Indonesia dengan limbah rumahtangga yang tidak diolah serta dihasilkan setiap hari. Dapat dikatakan kerusakan karena limbah rumah tangga lebih besar daripada limbah industri.</div><div style="text-align: justify;">Limbah rumah tangga yang dirasa sangat berbahaya bagi lingkungan antara lain limbah bahan kimia baik dari MCK, emisi gas CO2 maupun aktifitas lain dan sampah plastik. Limbah plastik merupakan salah satu musuh besar yang banyak diperangi oleh berbagai pihak yang peduli terhadap lingkungan. Secara umum ada tiga jenis input utama limbah rumah tangga ke laut yaitu: langsung pembuangan limbah ke laut, air hujan dan polutan yang dilepaskan dari atmosfer.</div><div style="text-align: justify;">Berikut adalah dampak negatif dari limbah rumah tangga yang masuk ke dalam lingkungan laut:</div><div style="text-align: justify;">1. Eutrofikasi, penyebab terbesar adalah sungai yang bermuara di laut, limbah yang terbawa salah satunya adalah bahan kimia yang digunakan sebagai pupuk dalam pertanian maupun limbah dari peternakan dan manusia. Salah satu yang paling sering ditemukan adalah detergen. Eutrofikasi adalah perairan menjadi terlalu subur sehingga terjadi ledakan jumlah alga dan fitoplankton yang saling berebut mendapat cahaya untuk fotosintesis. Karena terlalu banyak maka alga dan fitoplankton di bagian bawah akan mengalami kematian secara massal, serta terjadi kompetisi dalam mengkonsumsi O2 karena terlalu banyak organisme pada tempat tersebut. Sisa respirasi menghasilkan banyak CO2 sehingga kondisi perairan menjadi anoxic dan menyebabkan kematian massal pada hewan-hewan di perairan tersebut.</div><div style="text-align: justify;">2. Peningkatan emisi CO2 akibat dari banyaknya kendaraan, penggunaan listrik berlebihan serta buangan industri akan memberi efek peningkatan kadar keasaman laut. Peningkatan CO2 tentu akan berakibat buruk bagi manusia terkait dengan kesehatan pernafasan. Salah satu fungsi laut adalah sebagai penyerap dan penetral CO2 terbesar di bumi. Saat CO2 di atmosfir meningkat maka laut juga akan menyerap lebih banyak CO2 yang mengakibatkan meningkatnya derajat keasaman laut. Hal ini mempengaruhi kemampuan karang dan hewan bercangkang lainnya untuk membentuk cangkang. Jika hal ini berlangsung secara terus menerus maka hewan-hewan tersebut akan punah dalam jangka waktu dekat.</div><div style="text-align: justify;">3. Plastik, yang menjadi masalah terbesar dan paling berbahaya. Banyak hewan yang hidup pada atau di laut mengkonsumsi plastik karena kesalahan,karena tak jarang plastik yang terdapat di laut akan tampak seperti makanan bagi hewan laut. Plastik tidak dapat dicerna dan akan terus berada pada organ pencernaan hewan ini, sehingga menyumbat saluran pencernaan dan menyebabkan kematian melalui kelaparan atau infeksi. Plastik terakumulasi karena mereka tidak mudah terurai, mereka akan photodegrade (terurai oleh cahaya matahari) pada paparan sinar matahari, tetapi hanya dapat terpjadi dalam kondisi kering. Sedangkan dalam air plastik hanya akan terpecah menjadi potongan-potongan yang lebih kecil, namun tetap polimer, bahkan sampai ke tingkat molekuler. Ketika partikel-partikel plastik mengambang hingga seukuran zooplankton dan dikonsumsi oleh hewan lain yang lebih besar, dengan cara inilah plastik masuk ke dalam rantai makanan. Banyak dari potongan plastik ini berakhir di perut burung-burung laut dan hewan laut lain termasuk penyu. Bahan beracun yang digunakan dalam pembuatan bahan plastik dapat terurai dan masuk ke lingkungan ketika terkena air. Racun ini bersifat hidrofobik (berikatan dengan air) dan menyebar di permukaan laut. Dengan demikian plastik jauh lebih mematikan di laut daripada di darat. Kontaminan hidrofobik juga dapat terakumulasi pada jaringan lemak, sehingga racun plastik diketahui mengganggu sistem endokrin ketika dikonsumsi, serta dapat menekan sistem kekebalan tubuh atau menurunkan tingkat reproduksi.</div><div style="text-align: justify;">Upaya-upaya mudah yang dapat dilakukan untuk mengurangi pengaruh limbah rumah tangga bagi lingkungan antara lain: menggunakan produk-produk ramah lingkungan dan mengurangi sampah plastik dengan 3 R/3 M Reduce, Reuse, Recycle (Mengurangi, Menggunakan kembali, Mendaur ulang)</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>PENCEMARAN DI DKI JAKARTA</b></div><div style="text-align: justify;">Perkembangan industri dan pemukiman di daerah DKI dan sekitarnya dewasa cukup pesat. Peningkatan jumlah industri ini akan selalu diikuti oleh pertambahan jumlah limbah, baik berupa limbah padat, cair maupun gas. Limbah tersebut mengandung bahan kimia yang beracun dan berbahaya (B3) dan masuk ke Teluk Jakarta melalui 13 DAS yang bermuara ke perairan ini. Pada saat ini terdapat sekitar lima juta jenis bahan kimia yang telah diidentifikasi dan dikenal, 60.000 jenis diantaranya sudah dipergunakan dan ribuan jenis lagi bahan kimia baru setiap tahun diperdagangkan secara bebas.</div><div style="text-align: justify;">Salah satu dari limbah B3 tersebut adalah logam berat. Kehadiran logam berat tetap mengkhawatirkan, terutama yang bersumber dari pabrik/industri, di mana logam berat banyak digunakan sebagai bahan baku maupun sebagai bahan penolong. Sifat beracun dan berbahaya dari logam berat ditunjukan oleh sifat fisik dan kimia bahan baik dari segi kuantitas maupun kuantitasnya. Masuknya limbah ini ke perairan laut telah menimbulkan pencemaran terhadap perairan.</div><div style="text-align: justify;">Diperkirakan dalam sehari lebih dari 7.000 m3 limbah cair termasuk diantaranya yang mengandung logam berat yang dibuang melalui empat sungai yang melintasi wilayah Tangerang. Keempat sungai itu adalah Sungai Cisadane, Cimanceri, Cirarab dan Kali Sabi. Sungai-sungai tersebut bermuara ke Teluk Jakarta, sehingga dapat meningkatkan kadar logam berat dalam air laut. Teluk Jakarta merupakan teluk yang paling tercemar di Asia akibat limbah industri dan rumah tangga.</div><div style="text-align: justify;">Pencemaran logam berat di perairan Teluk Jakarta pertama kali ditemukan oleh S. Yatim dkk. Hasil penelitiannya menunjukkan bahwa kadar logam berat dalam air di Teluk Jakarta sudah tergolong tinggi, bahkan di beberapa lokasi seperti muara Angke kadar logam beratnya cenderung meningkat. Hasil penelitian di perairan muara Angke menunjukkan bahwa air laut , udang, kerang-kerangan dan beberapa jenis ikan yang hidup di muara Angke telah tercemar oleh merkuri (Hg), Timbal (Pb) dan Kadmium (Cd). Selanjutnya disebutkan bahwa sumber bahan cemaran tersebut berasal dari kegiatan di darat, khususnya industri yang membuang limbahnya ke Kali Angke. Selanjutnya hasil penelitian [5] menunjukkan bahwa kandungan logam berat di Barat Teluk Jakarta lebih tinggi dibandingkan di bagian Timur Teluk. Hasil ini menunjukkan bahwa sungai–sungai yang bermuara di bagian Barat Teluk lebih banyak mengandung logam berat dibandingkan dengan sungai-sungai yang bermuara di bagian Timur.</div><br /><div style="text-align: center;"><b>DAFTAR PUSTAKA</b></div><div style="text-align: justify;">Admin. Pencemaran Lingkungan. http://www.hukum.jogja.go.id/?pilih=lihat&id=71. Tanggal Akses 23 Juni 2010.</div><div style="text-align: justify;">Anonim. Pencemaran Laut. Univeristas Indonesia. Depok tt.</div><div style="text-align: justify;">Bahtiyar, A. Polusi Air Tanah Akibat Limbah Industri dan Rumah Tangga Serta Pemecahannya. FMIPA Unpad. Bandung, 2007.</div><div style="text-align: justify;">Dewi. Limbah Rumah Tangga Berbahaya Bagi Manusia dan Laut. Lets Go Blue Indonesia. Tt.</div><div style="text-align: justify;">Http://en.wikipedia.org/wiki/Water_polution</div><div style="text-align: justify;">Listari dan Edward. Dampak Pencemaran Logam Berat terhadap Kualitas Air Laut dan Sumberdaya Perikanan (Studi Kasus Kematian Massal Ikan-Ikan di Teluk Jakarta). Makara, Sains, Vol. 8, No. 2, Agustus 2004: 52-58.</div><div style="text-align: justify;">PP. No. 20 Tahun 1990 Tentang Pengendalian Pencemaran Air.</div></span>Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-47957726882360833832009-04-23T23:41:00.001-07:002009-04-23T23:41:40.070-07:00DAUR BIOGEOKIMIA DAN PERAN MIKRORGANISME DI DALAMNYADAUR BIOGEOKIMIA DAN PERAN MIKRORGANISME DI DALAMNYA<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Oleh : Moh. Arif Rifqi<br />(073112620150012)<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />FAKULTAS BIOLOGI<br />UNIVERSITAS NASIONAL, JAKARTA<br />2009<br /> <br /><br />A. DAUR BIOGEOKIMIA<br />Semua makhluk hidup memerlukan berbagai materi organik dan anorganik. Karbon dioksida dan air diperlukan untuk proses fotosintesis. Nitrogen merupakan komponen penyusun protein dan asam nukleat yang ada di dalam jaringan hidup. Fosfor merupakan unsur penting dalam pembentukan ATP (energi) dan nukleotida. Semua materi yang menyusun tubuh makhluk hidup pada saatnya akan kembali ke alam (atmosfer, air dan tanah), yaitu ketika mahkluk hidup tersebut mati.<br />Di alam, tubuh makhluk hidup yang telah mati akan diuraikan oleh dekomposer sehingga terbentuk senyawa sederhana. Selanjutnya, senyawa tersebut akan dimanfaatkan kembali oleh makhluk hidup autrotof. Artinya, semua materi akan mengalir membentuk suatu daur yang melibatkan komponen biotik dan abiotik yang disebut daur biogeokimia.<br />Geokimia adalah ilmu yang membahas komposisi kimia bumi dan pertukaran unsur berbagai bagian dari kulit bumi dan lautnya, sungai-sungai dan perairan lainnya. <br />Huchinson menjelaskan : <br />" Biokimia adalah pengkajian pertukaran atau perubahan terus menerus (yakni gerakan ke belakang dan kedepan ) dari bahan-bahan antara komponen biosfer dari yang hidup dan yang tak hidup."<br />"Biosfer adalah lapisan permukaan bumi atau dapat pula disebut ekosistem raksasa, karena terbentuk dari berbagai ekosistem yang saling berinteraksi."<br />Semua yang ada di bumi baik makluk hidup maupun benda mati tersusun oleh materi. Materi ini tersusun oleh antara lain: karbon (C), Oksigen (O), Nitrogen (N), Hidrogen (H), Belerang atau sulfur (S) dan Fosfor (P). Unsur-unsur kimia tersebut dimanfaatkan oleh produsen untuk membentuk bahan organic dengan bantuan energi matahari atau energi yang berasal dari reaksi kimia. Bahan organik yang dihasilkan adalah sumber bagi organisme. <br />Proses makan atau dimakan pada rantai makanan mengakibatkan aliran materi dari mata rantai yang lain. Walaupun makluk dalam satu rantai makanan mati, aliran materi masih tetap berlangsung terus. Karena mahluk hidup yang mai tadi diuraikan oleh decomposer yang ahkirnya akan masuk lagi ke rantai makanan berikutnya. Begitu selanjutnya terus-menerus sehingga membentuk suatu aliran energi dan daur materi.<br />Biogeokimia merupakan pertukaran atau perubahan yang terus menerus, antara komponen biosfer yang hidup dengan tak hidup. Dalam suatu ekosistem, materi pada setiap tinkatan trofik tak hilang. Materi berupa unsur-unsur penyusun bahan organik di daur ulang. Unsur-unsur tersebut masuk ke dalam komponen biotic melalui udara, tanah, dan air. Daur ulang materi tersebut melibatkan mahluk hidup dan batuan (geofisik) sehingga disebut daur biogeokimia. Fungsi daur biogeokimia adalah sebagai silkus materi yang melibatkan semua unsur kimia yang sudah terpakai oleh semua yang ada di bumi baik komponen biotik maupun abiotik, sehingga kelangsungan hidup di bumi tetap terjaga.<br /> <br /> <br /><br /><br />B. JENIS DAUR BIOGEOKIMIA<br />Macam-macam daur biogeokimia meliputi:<br />1. Daur Air<br />Air sangat penting karena fungsinya sebagai pelarut kation dan anion, pengatur suhu tubuh, pengatur tekanan osmotic sel, dan bahan baku fotosintetis. Di alam daur air sebagai berikut: Semua tempat yang terkena enegi matahari (air laut,dll) akan menguap termasuk pada tumbuhan dan hewan. Akibat tiupan angina, awan menuju permukaan daratan. <br />Molekul air sangat penting bagi kehidupan. Air merupakan alat transfer utama bagi pemindahan zat dalam beberapa daur biogeokimia. Air bergerak dalam daur air secara global. Daur air ialah pergerakan air melalui sistem biotik dan abiotik.<br />Dalam proses fotosintesis, air diperlukan untuk membentuk karbohidrat. Selain itu, air juga diperlukan untuk berbagai reaksi metabolik di dalam tubuh mahkluk hidup. Di atmosfer air tersedia dalam bentuk uap air. Uap air berasal dari proses evaporasi (penguapan). Baik yang berasal dari danau, sungai, tanah atau permukaan tubuh mahkluk hidup, permukaan daun tumbuhan (lebih dikenal transpirasi) terutama evaporasi dari lautan.<br />Pada saat molekul-molekul air di atmosfer bergerak mengikuti pola angin, kelembapan udara menyebabkan suhu menjadi lebih dingin. Selanjutnya, uap air terkondensasi menjadi tetes-tetes air dan jatuh sebagai air hujan atau salju. Ketika hujan jatuh di daratan, beberapa di antaranya menjadi air permukaan, mengalami penguapan, dan terserap di dalam tanah.Sebagian dari air ini mengalir ke bawah melewati tanah dan bebatuan, kemudian tersimpan dalam tanah atau di bawah danau yang disebut sebagai air tanah dalam. Sebagian lagi mengalir di permukaan tanah membentuk aliran air dan sungai, yang mana nantinya membawa air ke lautan. Sebagian air diserap oleh tumbuhan, digunakan untuk proses metabolisme dan mengembalikannya ke udara melalui transpirasi. Transpirasi dan evaporasi dari permukaan tanah menghasilkan kumpulan uap air yang disebut awan, yang akan melepaskan airnya sebagai hujan dan memulai siklus lagi.<br />Pengaruh suhu yang rendah mengakibatkan terjadinya kondensasi uap air menjadi titik-titik air hujan. Hujan turun di permukaan bumi sebagian meresap ke daam tanah, sebagian dimanfaatkan oleh hewan dan tumbuhan (yang tidak diserap akan menjadi mata air) sebagian lagi mengalir ke sungai-sungai sampai laut. Setelah dimanfaatkan manusia, hewan ,dan tumbuhan dikeluarkan lagi dan menguap. Dan air yang ada di dalam tanah mengalir sampai laut semuanya berlanjut terus.<br />Jika terjadi ganguan daur air, misal illegal logging maka terjadi banjir dan kegiatan distribusi tak lancar maka terjadi kekeringan seperti di Indonesia.<br /><br />2. Daur Karbon dan Oksigen<br /> <br /><br />Dari BlogGer Jendela Dunia<br /><br />Karbon dan oksigen juga penting bagi kehidupan seperti penyusun materi dalam tubuh dan digunakan sebagai fotosintetis. Di alam daur ini sebagai berikut:<br />Awalnya karbon dioksida diserap oleh tumbuhan melalui fotosintetis dijadikan glukosa. Lalu disusun menjadi amilum, kemudian diubah menjadi senyawa gula yang lain, lemak, protein, dan vitamin. Pada proses pernafasan tumbuhan, dihasilkan lagi karbondioksida dan oksigen. Daur oksigen juga sama.<br />Karbon merupakan bahan dasar dari semua bahan organik. Aliran karbon berjalan beriringan secara paralel dengan aliran energi. Sumber pokok karbondioksida (CO2) ada di atmosfer. Selain itu, komponen karbon juga tersedia dalam bahan bakar fosil (batu bara, gas alam, dan minyak). <br />Hewan makan tumbuhan dapat karbon lalu setelah berjalannya waktu tubuh hewan dan tumbuhan mati dan diuraikan menjadi karbon dioksida, air, dan mineral. Karbon tadi dilepaskan ke udara dan seterusnya. Dari keduaunsur tadi yang paling panjang daurnya adalah karbon.<br />Karbon dioksida di atmosfer merupakan sumber karbon bagi tumbuhan, terutama ketika melakukan fotosintesis. Karbon tersebut dapat berpindah ke hewan ketika mereka memakan tumbuhan. Selanjutnya, tubuh hewan dan tumbuhan yang sudah mati akan diuraikan oleh mahkluk hidup pengurai menjadi karbondioksida, air, dan mineral. Karbondioksida akan kembali ke atmosfer dari penguraian juga melalui sistem respirasi.<br />Pada daur karbon dan oksigen memerlukan hewan dan tumbuhan yang mati dalam waktu yang lama untuk membentuk batubara di dalam tanah serta pengurai juga diperlukan dalam mengurai hewan dan tumbuhan yang telah mati. Tumbuhan dan hewan juga terlibat dalam daur air. <br /><br />3. Daur Nitrogen<br /><br /><br />. <br /><br /><br /><br /><br />Tumbuhan dan hewan membutuhkan nitrogen untuk membentuk asam amino untuk membentuk protein. Selain itu, nitrogen diperlukan dalam pembentukan senyawa nitrogen, seperti asam nukleat (ADN dan ARN). Meskipun 78% di udara terdapat nitrogen bebas, namun tumbuhan dan hewan pada umumnya tidak mampu menggunakannya dalam bentuk bebas. Nitrogen harus diubah menjadi bahan nitrogen lain sehingga dapat digunakan. Nitrogen diikat oleh bakteri yang ada di dalam tanah (biasanya dalam bentuk amonia). Selanjutnya oleh bakteri nitrifikasi diubah menjadi nitrit (NO2-), kemudian menjadi nitrat (NO3-), yang mana dapat diserap dari tanah oleh tumbuhan (disebut proses nitrifikasi). Beberapa tanaman mempunyai nodul pada akarnya yang di dalamnya terdapat bakteri pengikat nitrogen. Bakteri mengubah banyak nitrogen menjadi asam amino yang dilepaskan ke jaringan tumbuhan. Tanaman dengan nodul ini mampu hidup dalam kondisi tanah yang miskin nitrogen, misalnya ercis, tanaman dengan daun menjari dan tanaman lain yang termasuk dalam keluarga kacang-kacangan (legume).<br />Nitrogen berfungsi sebagai pembentuk asam amino merupakan persenyawaan pembentuk molekul protein. Selanjutnya protein sebagai pembentuk tubuh. Daur Nitrogen di alam sebagai berikut:<br />Atmosfer mengandung sekitar 70% Nitrogen dalam bentuk unsur, tapi yang diperlukan dalam bentuk senyawa. Yaitu ketika petir keluar menyebabkan nitrogen bersenyawa jadi nitrat. Tumbuhan menyerap nitrat dari tanah utuk dijadikan protein lalu tumbuhan dimakan oleh kosumer senyawa nitrogen pindah ke tubuh hewan. Urin, bangkai hewan, dan tumbuhan mati akan diuraikan oleh pengurai jadi ammonium dan ammonia. Bakteri Nitrosomonas mengubah jadi nitritlalu diubah lagi oleh bakteri Nitrobacter menjadi nitrat. Kemudian nitrat diserap oleh tumbuhan. Selanjutnya sama dan begitu.<br />Selain melalui petir juga melalui bakteri Rizobium yang bersimbiosis pada tumbuhan kacang-kacangan membentuk bintik akar. Sedikit tambahan proses pengubahan nitrit jadi nitrat disebut nitrifikasi. Dan proses pengubahan nitrit atau nitrat jadi nitrogen bebas disebut denitrifikasi. <br />Kadang-kadang tanaman ini digunakan untuk mengisi lahan yang miskin nitrogen selama masa perputaran setelah panen padi. Beberapa hasil penelitian genetik yang diorientasikan terhadap pemberian tanaman panen yang lain (jagung, gandum) yang mempunyai kemampuan untuk mengikat nirogen. Kemampuan yang secara besar dapat mengurangi kebutuhan pemupukan pertanian. Dalam ekosistem air, alga hijau-biru juga mampu menyerap nitrogen. Nitrogen juga dapat terikat di atmosfer melalui masuknya energi elektrik misalnya melalui penyinaran.<br />Bakteri pemecah memecah protein dalam tubuh organisme mati atau hasil sisa mereka menjadi amonium, kemudian nitrit atau nitrat dan akhirnya menjadi gas nitrogen yang mana akan dilepaskan ke atmosfer dari mulai nitrogen diikat dan berputar lagi.<br />Semua hewan hanya memperoleh nitrogen organik dari tumbuhan atau hewan lain yang dimakannya. Protein yang dicerna akan menjadi asam amino yang selanjutnya dapat disusun menjadi protein-protein baru pada tingkat trofik berikutnya. Ketika makhluk hidup mati, materi organik yang dikandungnya akan diuraikan kembali oleh dekomposer sehingga nitrogen dapat dilepaskan sebagai amonia. Dekomposisi nitrogen organik menjadi amonia lagi disebut amonifikasi. Proses tersebut dapat dilakukan oleh beberapa bakteri dan mahkluk hidup eukariotik.<br />Contoh beberapa mikroorganisme yang terlibat dalam daur nitrogen ialah :<br />1.Nitrosomanas mengubah amonium menjadi nitrit.<br />2.Nitrobacter mengubah nitrit menjadi nitrat<br />3.Rhizobium menambat nitrogen dari udara<br />4.Bakteri hidup bebas pengikat nitrogen seperti Azotobakter (aerobik) dan Clostridium (anaerobik)<br />5.Alga biru hijau pengikat nitrogen seperti Anabaena, Nostoc dan anggota-anggota lain dari ordo Nostocales<br />6.Bakteri ungu pengikat nitrogen seperti Rhodospirillum<br />Meskipun pengikatan secara alami menghasilkan cukup nitrogen untuk proses yang berlangsung secara alami, namun pembentukan nitrogen oleh industri yang digunakan untuk pemupukan dan produk lain melampui kebutuhan ekosistem darat.<br /><br />4. Daur Fosfor (Daur Sendimentasi)<br /> <br /><br /><br />Fosfor merupakan elemen penting dalam kehidupan karena semua makhluk hidup membutuhkan fosfor dalam bentuk ATP (Adenosin Tri Fosfat), sebagai sumber energi untuk metabolisme sel. Fosfor juga ditemukan sebagai komponen utama dalam pembentukan gigi dan tulang vertebrata. Daur fosfor tidak melalui komponen atmosfer. Fosfor terdapat di alam dalam bentuk ion fosfat (fosfor yang berikatan dengan oksigen). Ion fosfat terdapat dalam bebatuan. Adanya peristiwa erosi dan pelapukan menyebabkan fosfat terbawa menuju sungai hingga laut membentuk sedimen. Adanya pergerakan dasar bumi menyebabkan sedimen yang mengandung fosfat muncul ke permukaan. Di darat tumbuhan mengambil fosfat yang terlarut dalam air tanah.<br />Fosfor merupakan bahan pembentuk tulang pada hewan. Semua mahluk memerlukan sebagai pembentuk DNA, RNA, protein, energi (ATP), dan senyawa organik lainnya. Daur fosfor lebih sederana dari pada daur lainnya karena tidak melibatkan atmosfer. Di alam daur fosfor sebagai berikut:<br />Di dalam tanah mengandung fosfat anorganik yang dapat diserap oleh tumbuhan. Kemudian tumbuhan dimakan oleh konsumer sehingga fosfor berpindah ke hewan. Tumbuhan dan hewan mati, feses, dan urinnya akanterurai menjadi fosfat organik. Oleh bakteri fosfat tersebut diubah menjadi fosfat arorganik yang dapat diserap tumbuhan. Dan seperti biasa akan terulang.<br />Dan pada daur fosfor diperlukan pengurai untuk menguraikan hewan dan tumbuhan yang mati menjadi fosfat anorganik. Fosfat banyak terdapat di batu karang dan fosil. Fosfat dari batu dan fosil terkikis dan membentuk fosfat anorganik terlarut di air tanah dan laut. Fosfat anorganik ini kemudian akan diserap oleh akar tumbuhan lagi. Siklus ini berulang terus menerus.<br />Daur sedimentasi disebut juga daur fosfor. Fosfor merupakan elemen penting dalam kehidupan karena semua makhluk hidup membutuhkan posfor dalam bentuk ATP (Adenosin Tri Fosfat), sebagai sumber energi untuk metabolisme sel.<br />Posfor terdapat di alam dalam bentuk ion fosfat. Ion Fosfat terdapat dalam bebatuan. Adanya peristiwa erosi dan pelapukan menyebabkan fosfat terbawa menuju sungai hingga laut membentuk sedimen. Adanya pergerakan dasar bumi menyebabkan sedimen yang mengandung fosfat muncul ke permukaan. Di darat tumbuhan mengambil fosfat yang terlarut dalam air tanah. <br />Herbivora mendapatkan fosfat dari tumbuhan yang dimakannya dan karnivora mendapatkan fosfat dari herbivora yang dimakannya. Seluruh hewan mengeluarkan fosfat melalui urin dan feses. Bakteri dan jamur mengurai bahan-bahan anorganik di dalam tanah lalu melepaskan pospor kemudian diambil oleh tumbuhan.<br /><br />5. Daur Belerang <br />Belerang atau sulfur merupakan unsur penyusun protein. Tumbuhan mendapat sulfur dari dalam tanah dalam bentuk sulfat (SO4 ). Kemudian tumbuhan tersebut dimakan hewan sehingga sulfur berpindah ke hewan. Lalu hewan dan tumbuhan mati diuraikan menjadi gas H2S atau menjadi sulfat lagi. Secara alami, belerang terkandung dalam tanah dalam bentuk mineral tanah. Ada juga yang gunung berapi dan sisa pembakaran minyak bumi dan batubara.<br />Daur tipe sedimen cenderung untuk lebih kurang sempurna dan lebih mudah diganggu oleh gangguan setempat sebab sebagian besar bahan terdapat dalam tempat dan relatif tidak aktif dan tidak bergerak di dalam kulit bumi. Akibatnya, beberapa bagian dari bahan yang dapat dipertukarkan cenderung " hilang" untuk waktu yang lama apabila gerakan menurunnya jauh lebih cepat dari pada gerakan "naik" kembali. Setiap daur melibatkan unsur organisme untuk membantu menguraikan senyawa-senyawa menjadi unsur-unsur. Dalam daur belerang misalnya, mikroorganisme yang bertanggung jawab dalam setiap trasformasi adalah sebagai berikut :<br /> <br /><br /><br />1. H2S → S → SO4; bakteri sulfur tak berwarna, hijau dan ungu.<br />2. SO4 → H2S (reduksi sulfat anaerobik), bakteri desulfovibrio.<br />3. H2S → SO4 (Pengokaidasi sulfide aerobik); bakteri thiobacilli.<br />4. S organik → SO4 + H2S, masing-masing mikroorganisme heterotrofik <br /> aerobik dan anaerobik.<br />Selain itu ada beberapa jenis bakteri terlibat dalam daur sulfur, antara lain Desulfomaculum dan Desulfibro yang akan mereduksi sulfat menjadi sulfida dalam bentuk hidrogen sulfida (H2S). Kemudian H2S digunakan bakteri fotoautotrof aerob seperti Chromatium dan melepaskan sulfur dan oksigen. Sulfur dioksida menjadi sulfat oleh bakteri kemolitotrof seperti Thiobacillus.<br /><br />C. ANABAENA, NOSTOC, DAN RHIZOBIUM SERTA PENGARUHNYA TERHADAP LINGKUNGAN<br />Anabaena dan nostoc merupakan jenis mikroalga. Anabaena dan Nostoc termasuk alga biru-hijau yang dapat menambat Nitrogen dari udara melalui kerjasama atau simbiosis dengan Azolla sp. <br />Efektifitas pertumbuhan dan perkembangan Anabaena dan Nostoc sangatlah ditentukan oleh media dimana mereka itu ditumbuhkan. Untuk menghasilkan pertumbuhan yang optimum, Anabaena dan Nostoc memerlukan unsur Co dan Mo. Hal ini menunjukkan bahwa larutan nutrisi tersebut mempunyai pengaruh terhadap kedua organisme tersebut.<br />Produktifitas dan mutu mikroalga dapat dipengaruhi beberapa faktor diantaranya kandungan unsur hara pada media tumbuh. Kandungan mineral alga berkisar antara 6-39% berat kering dengan ion-ion utamanya adalah fosfor, sulfur, kalsium, natrium, khlor, besi, magnesium dan seng, serta mangan, tembaga dan cobalt terdapat dalam jumlah yang relatif kecil. Selain itu faktor abiotik yang mempengaruhi kehidupan organisme ini adalah suhu, arus, oksigen terlarut (DO), kebutuhan oksigen biologi (BOD) dan kimia (COD), serta kandungan nitrogen (N), kedalaman air, dan substrat dasar.<br />Rhizobium merupakan bakteri yang bernodulasi dengan akar. Rhizobium dapat tumbuh dengan optimum pada temperatur antara 25-30°C dan pH 6.0-7.0. Rhizobium pada kondisi masam (pH rendah) tidak dapat menginfeksi akar tanaman. Kondisi asam menyebabkan kondisi Rhizobium stress. Ketersediaan Mn dan Fe dalam tanah masam juga berpengaruh terhadap aktivitas Rhizobium. Apabila ketersediaan Mn tinggi dapat menghambat perkembangan bakteri Rhizobium.<br />Metabolisme aerobik yang biasa digunakan Rhizobium yaitu dengan tekanan oksigen lebih rendah daripada 0.1 atm. Kecepatan 90 rpm dalam inkubasi merupakan kecepatan optimal yang digunakan untuk pertumbuhan bakteri Rhizobium. Faktor abiotik dan biotik seperti kemasaman tanah, kelembaban tanah, suhu tanah, senyawa organik dan anorganik juga mempengaruhi pertumbuhan Rhizobium.<br /><br />DAFTAR PUSTAKA<br /><br />Rusmendro, Hasmar. 2003. Seri Diktat Kuliah Ekologi Tumbuhan. Jakarta: Unas Press.<br />http://cyber-biology.blogspot.com/2008/07/peningkatan-toleransi-isolat-rhizobium.html. Tanggal akses 14 April 2009.<br />http://elcom.umy.ac.id/elschool/muallimin_muhammadiyah/file.php/1/materi/Biologi/DAUR%20BIOGEOKIMIA.swf . Tanggal akses 14 April 2009.<br />http://freewebs.com/ciget/daur%20biogeokimia.html. Tanggal akses 14 April 2009.<br />http://gurungeblog.wordpress.com/2008/11/17/daur-biogeokimia/. Tanggal akses 14 April 2009.<br />http://jelajahbio.blogspot.com/2008/05/daur-bersifat-sedimen.html. Tanggal akses 14 April 2009.<br />http://www.e-dukasi.net/mapok/mp_files/mp_299/latihan.html. Tanggal akses 14 April 2009.Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-77797585131454432612009-04-23T23:40:00.001-07:002009-04-23T23:40:49.578-07:00Laporan Praktikum Ekologi Tumbuhan; EkosistemBAB I<br />PENDAHULUAN<br /><br />Ekologi merupakan studi ilmiah tentang proses regulasi distribusi kelimpahan dan saling interaksi di antara mereka, dan sebuah studi tentang desain dari struktur dan fungsi dari ekosistem (Kerbs, 1972).. Istilah ekologi ini pertama kali diperkenalkan pada tahun 1866 oleh E. Haeckel (ahli biologi Jerman). Ekologi berasal dari dua akar kata Yunani (oikos = rumah dan Logos=ilmu), sehingga secara harfiah bisa diartikan sebagai kajian organisme hidup dalam rumahnya.<br /> Secara lebih formal ekologi didefenisikan sebagai kajian yang mempelajari hubungan timbal balik antara organisme-organisme hidup dengan lingkungan fisik dan biotik secara menyeluruh. Jadi dalam hal ini dapat disimpulkan bahwa ekologi itu adalah ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara makhluk hidup dan lingkungannya (biotik dan abiotik) dalam suatu ekosistem.<br />Organisme-organisme saling berinteraksi satu sama lain, dan juga berinteraksi dengan unsur-unsur abiotik yang ada di sekelilingnya. Jadi organisme-organisme dan komponen-komponen fisik lingkungan menyusun sebuah ekositem atau sistem ekologi. Komponen yang hidup, tumbuhan dan hewan, membentuk lingkungan biotik sedang komponen-komponen fisik merupakan lingkungan abiotik.<br />Lebih jelasnya, bagian-bagian yang mengisi ekosistem antara lain terdiri dari, bahan-bahan anorganik seperti, persenyawaan organik seperti karbohidrat, unsur iklim dan cuaca seperti temperatur, kelembapan, tekanan udara dll, organisme produsen yang mampu memproduksi bahan makanan, dan organisme konsumen yang makan makhluk lain atau hasil produksinya.<br />Organisme produsen merupakan komponen autotrofik, sedangkan yang lain ialah heterotrofik. Berdasarkan habitatnya ekosistem dibedakan atas ekosistem daratan (terestrial) seperti hutan, padang rumput, semak belukar, tegalan, pekarangan dll dan ekosistem perairan (akuatik) yang dibedakan air tawar dan air asin seperti sungai, kolam, danau, rawa dan lautan.<br />Tujuan dari praktikum ini adalah mengenal komponen-komponen yang terdapat di dalam ekosistem daratan dan perairan, dan kedudukan serta peranannya dalam ekosistem tersebut.<br />Hipoteis<br />Diduga terdapat kesinambungan antara komponen-komponen biotik dan abiortik dari ekosistem daratan dan perairan <br /><br /><br />BAB II<br />ALAT, BAHAN, DAN CARA KERJA<br /><br />A. Alat dan Bahan<br />1. Ekosistem daratan dan ekosistem perairan.<br />2. Buku taksonomi.<br />3. Alat-alat untuk herbarium dan koleksi hewan.<br />4. Sampler.<br />B. Cara Kerja<br />1. Tentukan dua ekosistem berdasarkan habitatnya (daratan dan perairan) yang akan diamati.<br />2. Kemudian inventarisasi komponen biotik dan abiotik pada kedua ekosistem tersebut.<br /> Lakukan pengamatan visual pada kedua ekosistem tersebut.<br /> Lakukan pengamatan melalui sampling (bila perlu).<br />3. Tentukan kelengkapan komponen ekosistem tersebut (berdasarkan individu/jenis yang diamati).<br />4. Kemudian perhatikan sumber energi yang digunakan oleh masing-masing komponen tersebut.<br />5. Perhatikan peranan masing-masing komponen ekosistem yang dijumpai.<br />6. Buatlah diagram (hubungan komponen-komponen dalam ekosistem tersebut dan daur energi yang ada di dalamnya) interaksi antara komponen yang terdapat di masing-masing ekosistem yang diamati.<br /><br />BAB III<br />HASIL DAN PEMBAHASAN<br /><br /> Pengamatan dilakukan di dua ekosistem yang berbeda, yaitu ekosistem daratan dan perairan. Ekosistem daratan mengambil lokasi di samping laboratorium Botani dan ekosistem perairan di kolam ikan Laboratorium Kimia UNAS.<br /> Dari pengamatan tersebut, diperoleh hasil yang bervariasi dan keduanya dibatasi oleh faktor pembatas. <br />A. Ekosistem Daratan<br /> Kompoenen-komponen biotik ekosistem daratan yang terdapat di lokasi pengamatan antara lain:<br />1. Serangga-serangga (nyamuk, lalat, capung, dan kupu-kupu)<br />2. Tumbuhan, tanaman dan rerumputan<br />3. Bakteri<br />4. Liana.<br />Sedangkan komponen-komponen abiotiknya antara lain :<br />1. Suhu (310 C)<br />2. kelembaban <br />3. Udara<br />4. Sinar matahari<br />5. pH.<br />6. Air, tanah dan batu.<br /> Komponen pembentuk dari ekosistem darat berupa ekosistem lengkap, dimana antara komponen abiotik dan biotiknya saling berhubungan. Sistem energinya berupa ekosistem terbuka, artinya terjadi interaksi langsung dengan bagian ekosistem lainnya di alam.<br />Berikut rantai makanan dari komponen-komponen ekosistem daratan,<br /><br /> Tumbuhan, tanaman dan rerumputan → Serangga → Predator→Bakteri<br /> Liana<br /><br /><br />Berikut daur energi yang berlangsung,<br />Matahari → Tumbuhan, tanaman dan rerumputan → Serangga → Predator.<br />Skema interdependensi antara kompnen abiotik dan biotiknya pada ekosistem daratan adalah sebagai berikut :<br /> Matahari Awan (hujan)<br /><br /><br /> Tumbuhan Tanah Air (genangan) <br /> <br /> Konsumen<br /> <br /><br /> Pengurai<br />B. Ekosistem Perairan<br />Komponen-komponen biotik dari ekosistem perairan antara lain :<br />1. Ikan<br />2. Plankton (Zooplankton dan Fitoplakton) dan Mikrorganisme<br />3. Serasah<br />4. Tanaman<br />5. Lumut dan Lichens<br />Sedangkan Komponen abiotiknya antara lain :<br />1. Suhu<br />2. pH<br />3. Sinar matahari<br />4. Salinitas<br />5. Air<br />6. Udara<br />7. Kelembapan<br />8. Kecerahan<br />9. Salinitas.<br /> Seperti halnya ekosistem darat, komponen pembentuk dari ekosistem darat berupa ekosistem lengkap dan sistem energinya berupa ekosistem terbuka. Namun pada kisaran suhu terjadi perbedaan. Yaitu, suhu udara 290 C, sedangkan suhu air 280C.<br />Berikut rantai makanan dari komponen-komponen ekosistem perairan <br /><br />Serasah → Fitoplankton → Zooplankton → Ikan→Predator→Mikrorganisme<br /><br /><br />Berikut daur energi yang berlangsung<br /> Matahari → Fitoplankton → Zooplankton → Ikan<br /> <br /> Tanaman → Oksigen (O2) → Fitoplankton<br /> Zooplankton<br /> Ikan<br />Skema interdependensi antara kompnen abiotik dan biotiknya pada ekosistem perairan adalah sebagai berikut :<br /> Matahari<br /><br /><br /> Plankton Air Tumbuhan <br /> (Fitoplankton & Zooplankton)<br /> ikan<br /> <br /><br /> Dekomposer<br />Dalam hal ini, organisme produsen yang terdiri dari fitoplankton dan vegetasi merupakan komponen autotrofik, yaitu komponen yang mampu menyediakan makanan bagi dirinya sendiri. Produsen mampu membuat makanan sendiri karena mengandung zat hijau daun (chlorophil) yang ada padanya. Dalam zat hijau daun pada waktu siang hari terjadinya proses fotosintesis atau asimilasi asam-arang. <br />Ketika proses fotosintesis berlangsung, persenyawaan antara air yang terambil dari tanah dan asam arang atau CO2 dari udara ditambah energi matahari menjadi karbohidrat dan oksigen. Kemudian karbohidrat diubah menjadi bahan-bahan lain seperti lemak, protein, vitamin dsb. Dengan menambah mineral-mineral yang diambil dari tanah. Bahan-bahan tersebut diperlukan untuk hidupnya, juga untuk kehidupan makhluk konsumen (heterotriphic) yang dalam hal ini dapat berupa ikan, zooplankton, atau predator.<br />Faktor pembatas antara kedua ekosistem tersebut adalah pada variasi suhu. Suhu di daratan cenderung selalu mengalami perubahan, sedangkan di perairan cenderung tetap. Selain itu, secara morofolgis, ekosistem darat tidak berkesinambungan, sebab terdiri dari muka yang beragam, seperti gunung, lembah, darat dsb. Sedangakan pada ekosistem perairan sangat bergantung pada adanya substrat dari pada daratan.<br />Interaksi antara komponen yang satu dengan yang lainnya membentuk sebuah tatanan ekologi yang rapi dan mempunyai interdependensi yang kuat. maka, apabila ada salah satu komponen yang mengalami gangguan, akan berakibat pada komponen yang lain. <br /><br /> <br />BAB IV<br />KESIMPULAN<br /><br />Komponen-komponen yang terdapat pada ekosistem daratan dan perairan terbagi menjadi komponen abiotik dan biotik. Berdasarkan komponen pembentuknya, ekosistem daratan dan perairan tergolong pada ekosistem lengkap, karena seluruh komponen dapat dijumpai yaitu komponen biotik dan abiotik.<br />Berdasarkan sistem energinya, ekosistem daratan dan perairan tergolong pada ekosistem terbuka karena dalam ekosistem tersebut ada masukkan energi ke dalam ekosistem tersebut.<br />Energi dapat berpindah melalui sebuah ekosistem berada dalam sebuah urutan transformasi. Energi ini berubah kembali ketika konsumen kedua makan konsumen pertama.<br /><br /><br /><br />DAFTAR PUSTAKA<br /><br />Butani, D.K. 1994. Dictionary of Biology. Goyal Offset Printers. New Delhi<br />Chisholm, Sallie et al. 2008. Fundamentals of Ecology. Massachussetts Institute <br /> of Technology Open Course. tt.<br />Kimball, Jhon W. 1994. Biologi Jilid II. Erlangga. Jakarta<br />Rusmendro, Hasmar. 2009. Penuntun Praktikum Ekologi Tumbuhan. Fakultas <br /> Biologi Universitas Nasional. Jakarta<br />Rusmendro, Hasmar. 2003. Seri Diktat Kuliah Ekologi Tumbuhan. Fakultas <br /> Biologi Universitas Nasional. Jakarta<br /> <br />Lampiran<br /><br />Ekosistem DaratMoh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-52480348893410285652009-04-23T23:38:00.002-07:002009-04-23T23:39:29.533-07:00Protein laporan parktikumBAB I<br />PENDAHULUAN<br /><br />Protein adalah makromulekul polipetida yang tersusun dari sejumlah L. asam α-amino yang dihubungkan oleh ikatan peptide; memilki bobot molekul tinggi.<br />Larutan tembaga basa akan bereaksi dengan dengan komponen yang mengandung satua atau lebih ikatan peptide. Hasilnya berupa senyawa kompleks yang berwarna ungu (violet). Intensitas warna yang terjadi tersebut merupakan ukuran jumlah ikatan peptida di dalam protein.<br />Secara kimiawi, protein adalah heterobiopolimer yang terdiri atas satuan-satuan monomer yang disebut asam amino yang dihubungkan oleh ikatan peptida. Suatu protein dapat mengendap atau terkoagulasi oleh beberapa senyawa seperti laruatan asam, basa, garam, dan pelarut organik. <br />Endapan yang terbebntuk belum tentu mengalami denaturasi. Ada beberapa gara yang dapat memperkecil kelaruatan seperti (NH4)2SO4 jenuh, ada pua garam yang dapat mendenaturasi protein seperti garam-garam logam berat, sepeti Pb-Asetat. Denaturasi adalah rusaknya struktur protein yang larut, sehingga menjadi tidak larut.<br /> Tujuan dari Parktikum ini adalah menentukan jumlah (kadar) dari protein menggunakakan perekasi Biuret dan memperlihatakn denaturasi protein pada beberapa senyawa.<br /> <br />BAB II<br />METODOLOGI<br /><br />A. Alat dan Bahan<br />Alat <br />1. Spektrofotometer<br />2. Kuvet<br />3. Tabung reaksi dan raknya<br />4. Penangas air<br /> <br />Bahan<br /> <br />1. Larutan albumin 5 mg/mL, dibuat baru sebagai larutan stok.<br />2. Pereaksi Biuret<br />3. Larutan sampel yang akan ditetapkan kadarnya<br />4. larutan putih telur (1:4)<br />5. HCl 0,1 M<br />6. NaOH 0,1 M<br />7. Buffer asetat pH 4,7<br />8. Etanol 95 %<br />9. HgCl2 0,2 M<br />10. Pb asetat 0,2 M<br />11. (NH4)2SO4<br />12. Asam pikrat jenuh<br />13. Akuadestilata<br /> <br /><br />B. Cara Kerja<br /><br />1. Penetapan Jumlah Protein berdasarkan Hasil Rekasi Biuret<br />a. Masukkan 2 mL dan tambahkan 3 mL perekasi Biuret ke dalam tabung reaksi<br />b. Campur merata dan tempatkan tabung dalam penangas air 370C selama 10 menit.<br />c. Biarkan larutan di tabung menjadi dingin sebelum dilakukan pembacaan pada λ 540 nm.<br />d. Buat juga larutan blanko yakni 2 mL akuadestilata ditambahkan 3 mL pereaksi Biuret dan dipanaskan di penangas air selama 10 menit.<br />e. Persiapkan laurtan standart dari larutan albumin 5 mg/mL dengan pengenceran sebagai berikut<br />Zat Tabung ke<br /> 1 2 3 4 5<br />Albumin 5 mg/mL 1 mL 2 mL 3 mL 4 mL 5 mL<br />Akudestilata 4 mL 3 mL 2 mL 1 mL 0 mL<br />Jumlah 5 mL 5 mL 5 mL 5 mL 5 mL<br />f. Homogenkan, kemudian pipet dari masing-masing tabung sebanyak 2 mL dan tempatkan pada tabung lain, selanjutnya tambahkan 3 mL pereaksi Biuret.<br />g. Campur merata dan tempatkan tabung di penangas air 370C selama 10 menit. Kemudian larutan diangkat dan didinginkan.<br />h. Nilai absorbannya pada λ 540 nm dan juga catat % transimisinya sebagai tambahan dan tentukan kadar glukosa dari sampel.<br /><br />2. Denaturasi Protein<br />a. Encerkan 1 bagian putih telur dan 4 bagian akuadestilata. Aduk perlahan-lahan hingga merata. Selanjutnya siapkan 9 buah tabung reaksi yang bersih dan kering dan ikuti prosedur sebagai berikut,<br />Zat Tabung ke<br /> 1 2 3 4 5 6 7 8 9<br />Putih telur (mL) 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5<br />HCl (mL) 0,5 - - - - - - - -<br />NaOH (mL) - 0,5 - - - - - - -<br />Buffer 4,7 (mL) - - 0,5 - - - - - -<br />Etanol 95 % (mL) - - - 2,5 - - - - -<br />HgCl2 (tetes) - - - - 5 - - - -<br />Pb asetat (tetes) - - - - - 5 - - -<br />(NH4)2SO4 ¬jenuh (mL) - - - - - - 2 - -<br />Asam pikrat jenuh (tetes) - - - - - - - 5 -<br />Akuadestilata (mL) - - - - - - - - 1<br /><br />BAB III<br />HASIL DAN PEMBAHASAN<br /><br />A. Penetapan Jumlah Protein berdasarkan Hasil Rekasi Biuret<br /> Hasil dari percobaan yang dilakukan adalah sebagai berikut:<br />Tabung Konsentrasi (mg/mL) Nilai Absorban (A) % Transmisi (T)<br />1 1 0,1 80<br />2 2 0,22 60<br />3 3 0,32 48<br />4 4 0,42 38<br />5 5 0,52 31<br />Sampel 3,61 0,38 42<br /> Pada percobaan ini, menggunakan protein albumin baru, sebab protein capat mengalami kerusakan struktur (basi). Untuk mempercepat reaksi, reaksi dilakukan pada suhu 370C . pada percobaan ini terjadi reaksi albumin dengan perekasi biuret memmebntuk senyawa kompleks yang berwarna ungu.<br /> Berikut reaksi yang terjadi; ikatan peptide pada protein berekasi dengan Cu2+ dalam alkalinitas untuk membentuk waran ungu dengan absorbance maximum λ 540 nm <br /> <br /><br />asam amino dan ion –ion Cu2+ dari senyawa kompleks berwarna biru<br /> <br /> Uji ini biasanya digunakan untuk uji kuantitaif photometrical determination dari total konsentarsi protein. Intensitas dari warna yang dihasilkan merupakan proporsi dari jumlah ikatan peptide yang terdapat pada reaksi. Berdasarkan data tersebut, kadar (jumlah) protein pada larutan sampel adalah 3,61 mg/mL. <br />Berikut grafiknya<br /> <br /> B. Denaturasi Protein<br /> Tabung ke<br /> 1 2 3 4 5 6 7 8 <br />Hasil Pengamatan ++ _ ++ + +++ +++ _ +<br />(Kuning) _<br />Keterangan <br />(+) = Keruh<br />(++) = keruh medium<br />(+++) = Sanget keruh<br />(–) = tidak keruh<br /> Berdasarkan hasil percobaan, setiap senyawa atau zat mempunyai kemampuan mendenaturasi yang berbeda-beda. Pen-denaturasi yang paling kuat adalah sublimat HgCl2 0,2 M dan Pb-Asetat 0,2 M. Dari saking kuatnya, denaturan tidak lagi dapat melakukan renatutasi. Hal ini tampak pada sangat keruhnya larutan pada tabung 5 dan 6 yang berisi kedua zat tersebut.<br /> Sedangkan yang paling lemah adalah pada NaOH 0,1 M dari basa kuat dan (NH4)2SO4 –jenuh dari asam. Keduanya memperkecil kelarutan. Sehingga tampak tidak ada kekeruhan. Sedangakan pada zat uji lainya mengalami kekeruhan juga, tetapi tidak sekuat HgCl2 0,2 M dan Pb-Asetat 0,2 M. Karena kemampuan denaturasinya kurang kuat.<br /> <br />BAB IV<br />KESIMPULAN<br /><br />1. Penetapan kadar protein dapat dilakukan dengan perekasi Biuret dengan pengukuran Spektrofotometer λ 540 nm. Kadar protein larutan sampel adalah 3,6 mg/mL<br /><br />2. Denaturasi protein adalah proses hilangnya sifat alami dari protein. Dari hasil percobaan Denaturasi Protein, HgCl dan Pb-asetat sangat kuat mendenaturasi. Sedangkan NaOH, (NH4)2SO4, dan akuadestilata lemah mendenaturasi.<br /><br /><br />DAFTAR PUSTAKA<br />Butani, D.K. 1994. Dictionary of Biology. Goyal Offset Printers. New Delhi <br />Jalip, Ikna Suyatna. 2009. Penuntun Praktikum Biokimia. Laboratorium Kimia <br /> Universitas Nasional. Jakarta.<br />Koolman, Jan et al. 2005. Color Atlas of Biochemistry. Georg Thieme Verlag. Stuttgart<br />http://www.uni-regensburg.de/Fakultaeten/nat_Fak_IV/Organische_Chemie/<br /> Didaktik/Keusch/D-Biuret-e.htm. Tanggal Akses 6 April 2009Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-10406992032029127702009-04-23T23:38:00.001-07:002009-04-23T23:38:41.888-07:00Asam amino praktikumASAM AMINO<br /><br />BAB I<br />PENDAHULUAN<br /> Asam amino merupakan monomer yang menyusun polimer-polimer pada prtein. Asam amino dapat mengalami proses hidrilisis yang menghasilkan hidrolisat protein. Hidrolisat protein didefinisikan sebagai protein yang mengalami degradasi hidrolitik dengan asam atau basa kuat dengan hasil akhir berupa campuran beberapa hasil. Bila hidrolisis dilakukan dengan sempurna maka akan diperoleh hidrolisat yang terdiri dari campuran 18 sampai 20 macam asam amino. Produk akhir dapat berbentuk cair, pasta atau bubuk/tepung yang bersifat higroskopis. <br />Fungsi hidrolisat protein dapat sebagai penyedap atau sebagai intermedia tes untuk isolasi dan memperoleh asam amino secara individu atau dapat pula untuk pengobatan yaitu sebagai diet untuk penderita pencernaan. Dengan menggunakan teknik kromatografi, berbgai macam asam amino dalam hidrolisat protein dapat diidentifikasi.<br />Kromatografi digunakan untuk memisahkan substansi campuran menjadi komponen-komponennya. Seluruh bentuk kromatografi berkerja berdasarkan prinsip ini. Semua kromatografi memiliki fase diam (dapat berupa padatan, atau kombinasi cairan-padatan) dan fase gerak (berupa cairan atau gas). Fase gerak mengalir melalui fase diam dan membawa komponen-komponen yang terdapat dalam campuran. Komponen-komponen yang berbeda bergerak pada laju yang berbeda. <br /> Pelaksaanan kromatografi lapis tipis menggunakan sebuah lapis tipis silika atau alumina yang seragam pada sebuah lempeng gelas atau logam atau plastik yang keras. Nilai Rf untuk setiap warna dihitung dengan rumus sebagai berikut:<br />R f= jarak yang ditempuh oleh komponen<br /> jarak yang ditempuh oleh pelarut<br />Tujuan dari praktikum ini adalah untuk dapat melakukan identifikasi asam amino yang terdapat pada protein hasil hidrolisis (hidrolisat protein) dengan teknik kromatografi lapis tipis.<br />BAB II<br />METODOLOGI<br />A. Alat dan Bahan<br />Alat :<br /> <br />1. Lempeng KLT<br />2. Bejana KLT<br />3. Gelas ukur<br />4. Oven<br />5. Botol semprot<br /> <br />Bahan :<br /> <br />1. Hidrolisat protein<br />2. Beberapa asam amino sebagai standar<br /><br />3. Pelarut (n-butanol : asam asetat glasial : akuadestilata dalam perbandingan 2:1:1)<br />4. Larutan ninhidrin 0.3 % dalam aseton<br /> <br />B. Cara Kerja<br />a. Isi bejana KLT dengan pelarut yang sudah disiapkan setinggi 1.5 cm kemudian ditutup. Biarkan beberapa saat supaya uap pelarut memenuhi ruang bejana tersebut.<br />b. Siapkan lempeng KLT sebelum digunakan dan dipilih yang baik.<br />c. Teteskan hidrolisat protein dan asam amino yang sudah diketahui masing-masing berjarak 2 cm dari ujung bawah lempeng. Cara penetesan adalah sebagai berikut : sentuhkan dahulu ujung pipa kapiler yang berisi hidrolisat protein di atas kertas tissu, kemudian barulah di tempat yang sudah ditentukan. Lakukan beberapa kali penetesan sampai agak pekat setelah penetesan pertama kering. Ulangi cara tersebut dengan menggunakan pipa kapiler berisi asam amino yang telah diketahui.<br />d. Letakkan lempeng KLT dengan hati-hati dalam bejana yang telah berisi pelarut. Posisi lempeng tegak lurus dengan bagian yang berbintik di bawah. Tutup bejana dan biarkan pelarut mengalir ke atas dan jangan dibuka selama pelarut belum sampai pada batas yang telah ditentukan.<br />e. Keluarkan lempeng keringkan di udara atau dengan alat pengering selama 3-5 menit atau sampai kering benar.<br />f. Semprot perlahan-lahan permukaan lempeng tersebut dengan larutan Ninhidrin dari jarak ± 45 cm. Lakukan penyemprotan dengan hati-hati dan hindari penyemprotan yang berlebihan.<br />g. Biarkan mengering 2-3 menit, selanjutnya dikeringkan di dalam oven 100° C selama 2-3 menit sampai muncul bintik-bintik (spot) yang berwarna.<br />h. Keluarkan lempeng dari oven, dinginkan dan amati serta ukur jarak noda dan hitunglah Rf masing-masing asam amino.<br /><br />BAB III<br />HASIL DAN PEMBAHASAN<br /> Berikut hasil dan pembahasan dari praktikum asam amino dengan Kromatografi Lapis Tipis.<br />Jenis Asam Amino Jarak Noda (cm) Rf<br />Phenilalanin 4,3 0,608<br />Glisin 1,3 0,188<br />Glutamat 1,5 2,17<br />Troptofan 4,7 0,681<br />Sampel 1 0,8 0,115<br />Sampel 2 1,3 0,188<br />Sampel 3 2,0 0,289<br />Sampel 4 4,4 0,637<br /><br />Pada praktikum ini, gel silika merupakan fase diam. Fase diam untuk kromatografi lapis tipis seringkali juga mengandung substansi yang mana dapat berpendar dalam sinar ultra violet. Fase gerak merupakan pelarut atau campuran pelarut yang sesuai.<br />Alasan untuk menutup gelas kimia adalah untuk meyakinkan bawah kondisi dalam gelas kimia terjenuhkan oleh uap dari pelarut. Untuk mendapatkan kondisi ini, dalam gelas kimia biasanya ditempatkan beberapa kertas saring yang terbasahi oleh pelarut. Kondisi jenuh dalam gelas kimia dengan uap mencegah penguapan pelarut. Karena pelarut bergerak lambat pada lempengan, komponen-komponen yang berbeda dari campuran pewarna akan bergerak pada kecepatan yang berbeda dan akan tampak sebagai perbedaan bercak warna.<br />Dalam beberapa kasus, dimungkinkan untuk membuat bercak-bercak menjadi tampak dengan jalan mereaksikannya dengan zat kimia sehingga menghasilkan produk yang berwarna. Sebuah contoh yang baik adalah kromatogram yang dihasilkan dari campuran asam amino. Kromatogram dapat dikeringkan dan ditambahkan dengan larutan ninhidrin. Ninhidrin bereaksi dengan asam amino menghasilkan senyawa-senyawa berwarna khas ungu-biru sampai kecoklatan atau kuning.<br /><br /><br /><br /><br />Sering kali pengukuran diperoleh dari lempengan untuk memudahkan identifikasi senyawa-senyawa yang muncul. Pengukuran ini berdasarkan pada jarak yang ditempuh oleh pelarut dan jarak yang tempuh oleh bercak warna masing-masing.<br />Ketika pelarut mendekati bagian atas lempengan, lempengan dipindahkan dari gelas kimia dan posisi pelarut ditandai dengan sebuah garis, sebelum mengalami proses penguapan. Berdasarkan data yang diperoleh dari pengamatan, asam amino yang teridentifikasi adalah sample 2 berupa Glisin dengan Rf 0,188<br /><br /> <br />BAB IV<br />KESIMPULAN<br /> Pemisahan asam amino yang didapat dilakukan dengan teknik kromatografi lapis tipis. Dari percobaan yang dilakukan, hidrolisat protein berupa asam amino yang terindentifikasi adalah Glisin dengan Rf 0,188.<br /><br />DAFTAR PUSTAKA<br />Anonima. Kromatografi Lapis Tipis untuk Bioanalisis. http://www.chem-is-<br /> ry.org/materi_kimia/instrumen_analisis/kromatografi1/kromatografi_lapis<br /> _tipis/. Tanggal Akses 24 Maret 2009.<br />Butani, D.K. 1994. Dictionary of Biology. Goyal Offset Printers. New Delhi <br />Jalip, Ikna Suyatna. 2009. Penuntun Praktikum Biokimia. Laboratorium Kimia <br /> Universitas Nasional. Jakarta.<br />Koolman, Jan et al. 2005. Color Atlas of Biochemistry. Georg Thieme Verlag. StuttgartMoh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-91247288638265515172009-04-23T23:37:00.001-07:002009-04-23T23:37:49.981-07:00PEMANFAATAN TANAMAN JAGUNG (Zea mays L.) DI MADURA SEBAGAI BAHAN PANGAN UTAMAPEMANFAATAN TANAMAN JAGUNG (Zea mays L.) DI MADURA SEBAGAI BAHAN PANGAN UTAMA<br />Oleh : Moh. Arif Rifqi (073112620150012)<br /><br />Biologi Jagung<br />Jagung secara Taksonomi termasuk dalam famili rumput rumputan. Berikut susunan taksonominya :<br />Kindom : Plantae Divisio : Angiospermae Kelas : Monocotyledoneae Ordo : Poales Familia : Poaceae<br />Genus : Zea<br />Spesies : Zea mays L <br />Dalam reproduksinya, bunga betina jagung berupa "tongkol" yang terbungkus oleh semacam pelepah dengan "rambut". Rambut jagung sebenarnya adalah tangkai putik<br />Jagung merupakan tanaman semusim (annual). Satu siklus hidupnya diselesaikan dalam 80-150 hari. Paruh pertama dari siklus merupakan tahap pertumbuhan vegetatif dan paruh kedua untuk tahap pertumbuhan generatif. <br />Tinggi tanaman jagung sangat bervariasi. Meskipun tanaman jagung umumnya berketinggian antara 1m sampai 3m, ada varietas yang dapat mencapai tinggi 6m. Tinggi tanaman biasa diukur dari permukaan tanah hingga ruas teratas sebelum bunga jantan. Meskipun beberapa varietas dapat menghasilkan anakan (seperti padi), pada umumnya jagung tidak memiliki kemampuan ini.<br />Akar jagung tergolong akar serabut yang dapat mencapai kedalaman 8 m meskipun sebagian besar berada pada kisaran 2 m. Pada tanaman yang sudah cukup dewasa muncul akar adventif dari buku-buku batang bagian bawah yang membantu menyangga tegaknya tanaman.<br />Batang jagung tegak dan mudah terlihat, sebagaimana sorgum dan tebu, namun tidak seperti padi atau gandum. Terdapat mutan yang batangnya tidak tumbuh pesat sehingga tanaman berbentuk roset. Batang beruas-ruas. Ruas terbungkus pelepah daun yang muncul dari buku. Batang jagung cukup kokoh namun tidak banyak mengandung lignin.<br />Daun jagung adalah daun sempurna. Bentuknya memanjang. Antara pelepah dan helai daun terdapat ligula. Tulang daun sejajar dengan ibu tulang daun. Permukaan daun ada yang licin dan ada yang berambut. Stoma pada daun jagung berbentuk halter, yang khas dimiliki familia Poaceae. Setiap stoma dikelilingi sel-sel epidermis berbentuk kipas. Struktur ini berperan penting dalam respon tanaman menanggapi defisit air pada sel-sel daun.<br />Jagung memiliki bunga jantan dan bunga betina yang terpisah (diklin) dalam satu tanaman (monoecious). Tiap kuntum bunga memiliki struktur khas bunga dari suku Poaceae, yang disebut floret. Pada jagung, dua floret dibatasi oleh sepasang glumae (tunggal: gluma). Bunga jantan tumbuh di bagian puncak tanaman, berupa karangan bunga (inflorescence). Serbuk sari berwarna kuning dan beraroma khas. Bunga betina tersusun dalam tongkol. Tongkol tumbuh dari buku, di antara batang dan pelepah daun. Pada umumnya, satu tanaman hanya dapat menghasilkan satu tongkol produktif Meskipun memiliki sejumlah bunga betina. Beberapa varietas unggul dapat menghasilkan lebih dari satu tongkol produktif, dan disebut sebagai varietas prolifik. Bunga jantan jagung cenderung siap untuk penyerbukan 2-5 hari lebih dini daripada bunga betinanya (protandri).<br />Berdasarkan bukti genetik, antropologi, dan arkeologi diketahui bahwa daerah asal jagung adalah Amerika Tengah (Meksiko bagian selatan). Budidaya jagung telah dilakukan di daerah ini 10.000 tahun yang lalu, lalu teknologi ini dibawa ke Amerika Selatan (Ekuador) sekitar 7000 tahun yang lalu, dan mencapai daerah pegunungan di selatan Peru pada 4000 tahun yang lalu. Kajian filogenetik menunjukkan bahwa jagung (Zea mays ssp. mays) merupakan keturunan langsung dari teosinte (Zea mays ssp. parviglumis). Dalam proses domestikasinya, yang berlangsung paling tidak 7000 tahun oleh penduduk asli setempat, masuk gen-gen dari subspesies lain, terutama Zea mays ssp. mexicana. Istilah teosinte sebenarnya digunakan untuk menggambarkan semua spesies dalam genus Zea, kecuali Zea mays ssp. mays. Proses domestikasi menjadikan jagung merupakan satu-satunya spesies tumbuhan yang tidak dapat hidup secara liar di alam. Hingga kini dikenal 50.000 varietas jagung, baik ras lokal maupun kultivar.<br />Kandungan kadungan mulekuler dari jagung adalah sebagai berikut :<br />• Biji : C11H12O11, Zeaksantin, protein, asam meizenik, asam heksasfor, vitamin B1, B2, dan B6<br />• Rambut : Potassium nitrat, vitamin K, α-tochopherylquinone, β-sitosterol, sigmasterol, yushushu acid, volatile alkaloid<br />• Minyak : Linolic acid 50%, Oleic acid 37 %, palmitic acid 10%, dan stearic acid 3%.(Sukarsono, 2003)<br />Dari sumber lain ada juga yang menambahkan alkaloid dan banyak kalium (Sastromidjojo, 2001).<br /><br /><br /><br />Jagung sebagai Makanan Pokok di Madura<br />Madura merupakan salah satu suku terbesar di Jawa Timur, dimana pulau yang dihuninya juga bernama Madura. Terletak sangat berdekatan dengan Surabaya dan Bali. Secara kebudayaan, Madura sangat banyak menyimpan kekayaan cultural dan masih terpelihara dan potensi wisata yang menarik. Salah satu yang unik dari msyarakat madura adalah pemanfaatan jagung sebagai bahan pangan utama. Secara tidak sengaja, mereka tidak menggantungkan diri pada pangan beras. Selain di Madura, di Nusa Tenggara Barat juga melakukan hal yang sama. <br />Jagung merupakan salah satu tanaman pangan dunia yang terpenting, selain gandum dan padi. Sebagai sumber karbohidrat utama di Amerika Tengah dan Selatan, jagung juga menjadi alternatif sumber pangan di Amerika Serikat.. Selain sebagai sumber karbohidrat, jagung juga ditanam sebagai pakan ternak (hijauan maupun tongkolnya), diambil minyaknya (dari biji), dibuat tepung (dari biji, dikenal dengan istilah tepung jagung atau maizena), dan bahan baku industri (dari tepung biji dan tepung tongkolnya). Tongkol jagung kaya akan pentosa, yang dipakai sebagai bahan baku pembuatan furfural. Jagung yang telah direkayasa genetika juga sekarang ditanam sebagai penghasil bahan farmasi.<br />Tanaman jagung merupakan salah satu tanaman pangan yang banyak digemari oleh masyarakat. Sebab, selain rasanya yang enak, tanaman ini juga mudah dirawat dan banyak bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari. Apalagi, belakangan ini jagung diketahui dapat berpotensi sebagai bahan baku Biofuel. Tanaman jagung mudah diperoleh di banyak tempat. Apalagi di pedesaan. Malah, belakangan ini semakin marak diproduksi tanaman jagung hibrida yang dapat menghasilkan jagung dengan kulaitas dan kuantitas yang besar. <br />Selain itu juga, jagung merupakan salah satu jenis tanaman pangan biji-bijian dari keluarga rumput-rumputan. Daerah-daerah penghasil utama tanaman jagung di Indonesia adalah, Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, Madura, D.I. Yogyakarta, Sulawesi Utara, Sulawesi Selatan, Nusa Tenggara Timur dan Maluku. Khususnya di Daerah Jawa Timur dan Madura, budidaya tanaman jagung dilakukan secara intensif karena kondisi tanah dan iklimnya sangat mendukung untuk pertumbuhannya. Di Indonesia pada tahun 2004 produksinya baru 11,225 juta ton, pada 2005 meningkat menjadi 12,52 juta ton. Dan prediksi untuk tahun 2006 diperkirakan 12,13 Juta ton (Purba, 2008).<br />Masyarakat Madura, yang dibagi dalam empat wilayah di Bangkalan, Pamekasan, Sampang, dan Sumenep telah mengonsumsi jagung sebagai makanan pokok mereka selama berabad-abad. Dalam penyajiannya, jagung dihaluskan untuk dijadikan beras alias beras jagung. Maksudnya, beras jagung dimasak menjadi nasi jagung. <br />Bertahannya jagung sebagai makanan pokok hingga sekarang, meski pemerintah pernah menerapkan politik pangan perberasan, ada alasannya tersendiri. Beras bagi masyarakat Madura masih dianggap makanan pokok kedua yang belum bisa menggantikan posisi jagung. Meskipun ada juga sebagian kecil warga yang menanak beras jagung dicampur beras putih (padi). <br />Pemanfaatan beras sebagai menu utama di Madura biasanya hanya diberikan kepada tamu yang berasal dari jauh (misalkan dari daerah lain atau mungkin dari Jawa) sebagai bentuk penghormatan. Juga, dipakai ketika ada perayaan-perayaan berbentuk apa saja. <br />Tidak populernya beras jika dibandingkan dengan jagung dalam struktur makanan masyarakat Madura bukan disebabkan tidak ketersediaan beras yang bisa diproduksi di sana. Sebab, secara turun-temurun sistem pertanian di sana justru dimulai dengan penanaman padi (biasanya pada September). Setelah padi dipanen, dilanjutkan dengan menanam jagung, kemudian disusul dengan menanam kedelai atau kacang hijau. Tanaman terakhir adalah tembakau. <br />Budayawan Madura, Syaifuddin Miftah, mengatakan melimpahnya panen tanaman pangan jagung jika dibandingkan dengan beras pada akhirnya menjadikan sebagian warga Madura terbiasa mengonsumsi nasi jagung sebagai makanan pokoknya. <br />Pada masa penjajahan Belanda, hasil panen padi yang sedikit hanya dinikmati penjajah dan pejabat negara di Madura. Sementara itu, kalangan petani dan masyarakat bawah hanya bisa menikmati jagung dari hasil pertanian mereka sendiri. <br />Apalagi pada kenyataannya politik perberasan pemerintah dalam perjalanannya tidak sesederhana yang dibayangkan. Kondisi itu, kata Syaifuddin, berlangsung hingga era 80-an. Harga beras yang mahal ketika itu menjadikan sebagian warga Madura memilih tetap mengonsumsi nasi jagung. "Mereka hanya bisa menikmati nasi putih hanya pada waktu-waktu tertentu. Biasanya hanya ketika ada hajatan atau saat Lebaran saja," jelasnya. <br />Jadi, kebiasaan makan nasi jagung pada masyarakat Madura bukan sekadar untuk menghemat karena mahalnya harga beras. Apalagi saat ini, harga jagung giling bisa lebih mahal daripada harga beras kelas tertentu. Pilihan memakan nasi jagung sudah merupakan pilihan masyarakat Madura yang berhasil dilestarikan secara turun-temurun. <br />Bagi mereka, yang mencampur beras (padi) dengan jagung saat menanak merupakan sebuah keharusan, karena selain dianggap lebih nikmat, lebih mengenyangkan. <br />Mereka tetap membuat nasi jagung untuk dikonsumsi. Nasi jagung, menurut Syaifuddin, sudah menjadi identitas yang menunjukkan mereka adalah bagian dari suku Madura. Ia memastikan kebiasaan masyarakat Madura mengonsumsi nasi jagung tidak akan hilang. <br />Bahkan, di beberapa warung dan acara hajatan, hidangan berupa nasi jagung bukan lagi hal yang asing dan sudah biasa disajikan. <br />Kepala Kantor Urusan Ketahanan Pangan (KUKP) Pamekasan Bambang Suprayogi menyatakan meski warga di beberapa kecamatan di kabupaten itu kebanyakan mengonsumsi nasi jagung, bukan berarti telah terjadi kerawanan pangan. Ia memberi alasan, mengonsumsi nasi jagung merupakan bagian dari kebiasaan masyarakat Madura. (Media Indonesia, 20 September 2008) <br />Karena itu, kebiasaan warga mengonsumsi jagung menjadikan petani tradisional di Madura tidak mau beralih ke tanaman lainnya. Tidak hanya di tegalan, di areal persawahan pun petani menanam jagung. Bahkan tanaman itu sering kali dijadikan pagar hidup tanaman tembakau mereka saat musim kemarau. <br />Meski sejak beberapa tahun terakhir pemerintah menjalankan program beras untuk warga miskin yang dijual sangat murah, sebagian warga tetap memilih mencampur beras mereka dengan jagung meski harga jagung giling lebih mahal. <br />Data dari dinas pertanian dan tanaman pangan empat kabupaten di Madura menunjukkan produksi jagung dari tahun ke tahun tidak mengalami penurunan signifikan jika dibandingkan dengan tanaman padi. Total produksi jagung di Madura setiap tahunnya mencapai 63 ribu hingga 70 ribu ton. <br />Produksi jagung itu seluruhnya untuk konsumsi di Madura dan tidak dijual ke luar daerah karena jumlah tersebut masih belum cukup untuk memenuhi seluruh kebutuhan warga. Produksi jagung lokal diperkirakan hanya mampu memenuhi 70% dari total kebutuhan jagung di Madura. <br />Bahkan menurut Ketua Gabungan Kelompok Tani (Gapoktan) Pamekasan Abdurrasyid, ada kecenderungan para petani lebih memilih tanaman jagung daripada padi saat musim penghujan karena tanaman tersebut lebih mudah perawatannya dan mudah penjualan hasil panennya (Media Indonesia, 20 September 2008). <br />Namun, pilihan petani masih tetap menanam jagung lokal daripada menanam jagung bibit unggul. Hal itu karena jagung tersebut hanya akan digunakan untuk kepentingan konsumsi mereka (nasi jagung), bukan untuk dipergunakan keperluan lainnya. <br />Jagung asli Madura memiliki kadar air yang tidak terlalu tinggi sehingga lebih tahan lama dan tidak mudah rusak. Selain itu, rasanya lebih manis dan saat digiling tidak terlalu banyak menghasilkan serbuk seperti jagung dari luar Madura. <br />Karena itu, meski saat ini banyak sekali produk jagung bibit unggul bahkan bibit padi unggul yang menjanjikan keuntungan berlipat, sulit bagi petani Madura berpaling dari menanam jagung lokal. Menurut Syaifuddin, nilai-nilai budaya lokal masyarakat Madura yang kuat itulah yang tetap mempertahankan jagung sebagai makanan utamanya.<br /><br /><br />Daftar Pustaka<br />Media Indonesia. http://mediaindonesia.com/index.php?ar_id=MzE2MjA. Edisi 20 <br />September 2008. Tanggal akses 07 Januari 2009.<br />Purba, Frans Hero K. Tt. Peningkatan Peluang Ekspor Agribisnis Jagung Indonesia. <br />http://agribisnis.net/index.php?files=Berita_Detail&id=385. Tanggal akses 07 Januari <br />2009.<br />Tp. Jagung. http://id.wikipedia.org/wiki/Jagung. Tanggal akses 07 Januari 2009<br />Sastromidjojo, Seno. 2001. Obat Asli Indonesia. Dian Rakyat. Jakarta<br />Slamet. Tt. Ayo Berlaih ke Hibrida. <br />http://www.agrina-online.com/show_article.php?rid=7&aid=1344. Tanggal akses 07 <br />Januari 2009.<br />Sukarsono, dkk. 2003. Tumbuhan untuk Pengobatan. Umm Press. Malang.Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-86455298506770058522009-04-23T23:36:00.001-07:002009-04-23T23:36:57.032-07:00EKOLOGI; HUBUNGAN DENGAN ILMU LAIN, POPULASI DAN KOMUNITASEKOLOGI; HUBUNGAN DENGAN ILMU LAIN, POPULASI DAN KOMUNITAS<br /><br />Oleh : Moh. Arif Rifqi<br />(073112620150012)<br /><br />A. Ekologi dan Hubungan dengan Ilmu Lain<br />Ekologi adalah cabang ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang hubungan makluk hidup dan lingkungannya. Bumi memiliki banyak sekali jenis-jenis mahkluk hidup, mulai dari tumbuhan dan binatang yang sangat kompleks hingga organisme yang sederhana seperti jamur, amuba dan bakteri. Meskipun demikian semua mahkluk hidup tanpa kecuali, tidak bisa hidup sendirian. Masing-masing tergantung pada mahkluk hidup yang lain ataupun benda mati di sekelilinganya. Misalnya seekor kijang membutuhkan tumbuh-tumbuhan tertentu untuk makanan, jika tumbuhan di lingkungan sekitarnya dirusak maka kijang tersebut harus berpindah atau mati kelaparan. Sebaliknya tumbuhan agar bisa hidup juga tergantung pada binatang untuk memenuhi kebutuhan nutrisinya. Kotoran binatang, bangkai binatang maupun tumbuhan, menyediakan berbagai nutrisi yang bermanfaat bagi tanaman.<br />Mempelajari ekologi sangat penting, karena masa depan kita sangat tergantung pada hubungan ekologi di seluruh dunia. Meskipun perubahan terjadi di tempat lain di bumi ini, namun akibatnya akan kita rasakan pada lingkungan di sekitar kita. Meskipun ekologi adalah cabang dari biologi, namun seorang ahli ekologi harus menguasai ilmu lain seperti kimia, fisika, dan ilmu komputer. Ekologi juga berhubungan dengan bidang ilmu-ilmu tertentu seperti geologi, meteorologi, dan oseanografi, guna mempelajari lingkungan dan hubungannya antara tanah, air, dan udara. Pendekatan dari berbagai ilmu membantu ahli ekologi untuk memahami bagaimana lingkungan nonhidup mempengaruhi mahkluk hidup. Hal ini juga bisa membantu untuk memperkirakan atau meramalkan dampak dari masalah lingkungan seperti hujan asam atau efek rumah kaca.<br /> Ekologi pada mulanya diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari oleh manusia sejak pertama kali dia hidup didunia. Namun, munculnya istilah ekologi berdasarkan prakarsa biolog Jerman yang memperkenalkan istilah ekologi adalah Ernest Haeckel (1834 – 1919) pada tahun 1860. Istilah ini berasal dari bahasa Yunani, yaitu “oikos” yang berarti rumah, tempat tinggal, habitat dan “logos” yang berarti ilmu. Secara harfiah ekologi adalah ilmu tentang mahkluk hidup dalam rumahnya, atau dapat diartikan juga sebagai ilmu tentang rumah tangga mahluk hidup. Banyak yeng mendifinisikan ekologi, menurut Kendeiihgh (1980) ekologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara organisme yang satu dengan yang lainnya. Di dalam Webmaster Unabridged Dictionary, ekologi disebut sebagai totalitas atau pola hubungan antara organisme-organisme dengan lingkungannya. Lingkungan di sini adalah gabungan dari komponen fisik maupun hayati yang berpengaruh terhadap kehidupan organisme.Menuru Miller (1975), ekologi adalah ilmu mengenai hubungan timbal balik antara organisme dan sesamanya serta dengan lingkungan tempat tinggalnya dan menurut Odum, (1971) ekologi adalah suatu studi yang mempelajari struktur dan fungsi ekosistem. Struktur di sini menunjukan suatu keadaan atau susunan dari sistem ekologi pada waktu dan tempat tertentu. Keadaan itu termasuk kepadatan/kerapatan, biomassa, penyebaran potensi unsur-unsur hara, energi, faktor-faktor fisik dan kimia lainnya yang menberi karakteristik kondisi sistem tersebut yang kadang-kadang mengalami perubahan. Sedangkan fungsinya menggambarkan peran setiap komponen yang ada dalam sistem ekologi atau ekosistem. Jadi pokok utama ekologi adalah mencari pengertian bagaimana fungsi organisme di alam.<br />Ekologi berkaitan dengan berbagai ilmu pengetahuan yang relevan dengan kehidupan (peradaban) manusia, seorang yang belajar ekologi sebenarnya bertanya tentang berbagai hal berikut : bagaimana alam bekerja, bagaimana proses adaptasi dapat berlangsung, apa yang diperlukan oelh organisme dan apa pula yang dihasilkannya, bagaimana mereka berinteraksi dengan spesies lainnya, dan bagaimana individu-individu dalam spesies diatur sebagai populasi serta bagaimana pula eksotisme yang dimuculkan.<br />Komponen-komponen yang ada di dalam lingkungan hidup meliputi komponen abiotik dan biotik yang merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan dan membentuk suatu sistem kehidupan yang disebut ekosistem. Suatu ekosistem akan menjamin keberlangsungan kehidupan apabila lingkungan itu dapat mencukupi kebutuhan minimum dari kebutuhan organisme. Maka keberadaan komponen-komponen tersebut ada yang senatiasa tersedia dan ada yang terbatas. Seperti populasi beberapa jenis flora ataupun fauna (biotik) yang akhir-akhir ini punah dan sinar udara (abiotik) yang senantiasa tersedia.<br />Ruang Lingkup Kajian Ekologi adalah untuk memahami batas-batas ruang lingkup kajian ekologi terlebih dahulu perlu dipahami bagaimana sistem kehidupan di muka ini tersusun dari sistem kehidupan terbesar (biosfer) samapai ke dalam sistem kehidupan terkecil yaitu sistem gen. <br />Spektrum sistem kehidupan ini dikenal dengan pengertian “Biosistem” yang terdiri dari komponen biotik dan komponen abiotik. Odum (19971) menggambarkan berbagai tingkat organisasi dalam biosistem yang dapat dilihat dalam spektrum di bawah ini.<br />Ruang lingkup serta ruang gerak ekologi berkisar di ujung sebelah kanan spektrum biosistem ini, sehingga lebih banyak melakukan pengamatan dan penelitian pada tingkat setelah organisme, yaitu pada tingkat populasi, komunitas dan ekosistem. Sistem biologi yang terbesar disebut dengan biosfer (ekosfer) atau ekosistem besar.<br />Ekologi sebagai ilmu pengetahuan memiliki hubungan dan kesaling tergantungan dengan ilmu lain, seperti Fisika, Kimia, Taksonomi, Genetika, Mikrobiologi, Bioteknologi, Ilmu Lingkungan, hingga Politik dan ekonomi. Ekologi berhubungan dengan ilmu Fisika dan Kimia seperti pada analisa fisik kimiawi terhadap kondisi ekologi di satu tempat. Contoh lain, hubungan ekologi dengan Ekonomi dan Politik seperti pengaruh kondisi ekologis yang dapat menjadi bahan pertimbangan pengambilan keputusan-keputusan dalam hal kebijakan ekonomi dan politik.<br />Ekologi berdasarkan objeknya dapat diklasifikasi menjadi : Ekologi hewan, Ekologi Tumbuhan, Ekologi Gulma, Ekologi Parasit, dsb. Berdasarkan habitatnya dapat dibagi menjadi ekologi estuari, ekologi darat, ekologi laut, ekologi pegunungan, ekologi tanah dsb. <br />Di dalam mempelajari ekologi, masalah-masalah yang dapat ditemukan antara lain:<br />1. Masalah distribusi lokal dan regional serta kelimpahan populasi<br />2. masalah pengaturan fisiologis, respons serta adaptasi struktural dan prilaku terhadap perubahan lingkungannya<br />3. perilaku dan aktivitas hewan dalam habitatnya<br />4. perubahan-perubahan secara berkala dari kehadiran, aktivitas, dan kelimpahan populasi hewan<br />5. dinamika populasi dan komunitas<br />6. pemisahan-pemisaha relung ekologi, spesiesasi, dan ekologi evolusioner<br />7. masalah produktivitas (sekunder) dan ekoenergetika<br />8. ekologi sistem dan permodelan.<br /><br />B. Populasi<br /> Populasi sering didefinisikan sebagai sekelompok organisme dari spesies yang sama yang secara kolektif menempati suatu ruang atau tempat tertentu dan waktu tertentu. Oleh karena itu bila kita membicarakan populasi kita harus menyebutkan jenis individu (spesies) yang kita bicarakan dan kita perlu juga menentukan batas-batas waktu dan tempat bahkan kuantitas.<br /> Untuk memahami tentang hal-hal yang berkaitan dengan populasi kita harus mengenal istilah-istilah yang dipakai, bahkan karena penelitian tentang populasi menggunakan angka-angka, maka juga harus mengerti tentang matematika. Istilah-istilah yang dimaksud misalnya yang dijumpai dalam mempelajari karakteristik populasi.<br />1. Karakteristik populasi<br /> a). Untuk menyatakan ukuran/besarnya populasi, pengertian kerapatan populasi (population density, densitas populasi) banyak dipakai. Kerapatan populasi dapat dinyatakan dalam jumlah individu/satuan ruang (luas) atau jumlah individu/volume (liter).<br /> b). Perubahan-perubahan kepadatan populasi, istilah yang sering digunakan adalah dinamika populasi. Dalam mempelajari perubahan-perubahan populasi, pengertian kecepatan (rate) memegang peranan yang sangat penting, misalnya kalau N= jumlah individu dalam populasi, maka kecepatan pertumbuhan (growth rate) dari populasi tersebut dapat diumpamakan dalam N/t. Faktor-faktor yang dapat menyebabkan perubahan pada populasi yaitu angka kelahiran (natalitas), yaitu angka kelahiran yang dapat menambah besarnya populasi, angka kematian (mortalitas), yang dapat mengurangi<br />besarnya populasi. Disamping itu faktor-faktor lain adalah perpindahan masuk (imigrasi) juga dapat menambah populasi dan perpindahan keluar (emigrasi) dapat mengurangi populasi. Keempat faktor ini menyebabkan populasi turun naik yang disebut juga dengan<br />fluktuasi populasi.<br /><br />1. Pertumbuhan Populasi. Dalam mengkaji pertumbuhan populasi, beberapa hal yang perlu diperhatikan adalah:<br />A. Struktur Umur<br /> Dalam lingkaran hidup dari organisme terdapat fase lahir, pertumbuhan, dewasa, tua dan kemudian mati. Dalam ekologi Boden Heimer (1938) membagi umur hewan dalam tiga periode, yaitu fase preduktif, dimana hewan mengalami pertumbuhan yang cepat tetapi belum mampu berproduksi, fase reproduksi, dimana hewan mampu bereproduksi, fase post reproduksi, dimana hewan tidak mampu lagi bereproduksi yaitu pada umur tua.<br /> Dengan demikian struktur umur/ratio umur dalam suatu populasi dapat menunjukkan suatu populasi apakah sedang mengalami pertumbuhan yang cepat, stabil, atau sedang mengalami penurunan. Data tentang struktur umur dari populasi sering disajikan dalam bentuk piramida umur (Gambar 2)<br /> <br />Gambar 2. Tipe Piramida Umur<br />Ratio umur pada A = populasi yang sedang tumbuh, B = populasi sedang stabil, C = populasi yang mengalami kemunduran.<br />a. Bentuk pertumbuhan populasi<br /> Ada dua pola untuk pertumbuhan populasi yaitu bentuk J dan bentuk S (bentuk sigmoid) sesuai dengan sifat populasi itu ataupun keadaan lingkungan. Bentuk J ditandai bila kepadatan suatu populasi tumbuh secara eksponensial (sangat cepat), lalu pertumbuhan berhenti secara mendadak karena daya tahan lingkungan berpengaruh sangat kuat.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Gambar 3. Bentuk Pertumbuhan Populasi<br /> Pertumbuhan populasi yang lebih umum terjadi adalah dalam grafik yang berbentuk sigmoid (S). Mula-mula populasi tumbuh dengan lambat, makin lama makin cepat, tetapi kemudian karena pengaruh faktor lingkungan (misalnya kompetisi, ruang dan makanan) maka populasi tumbuh menjadi lambat. Kapasitas tampung (carrying cavacity) adalah jumlah terbanyak individu yang dapat ditampung dalam suatu ekosistem, dimana organisme tersebut masih dapat hidup. Pertumbuhan populasi berbentuk sigmoid sering terlihat dengan jelas pada organisme dengan pola reproduksi yang sederhana misalnya bakteri dan ragi.<br />b. Interaksi Populasi<br /> Setiap organisme hidup tergantung pada organisme lain dan terjadi hubungan timbal balik antara suatu organisme dengan organisme lain. Secara ringkas dapat dikemukakan bahwa interaksi dapat berdampak positif (+), tidak berpengaruh (0) atau berdampak negatif (-) bagi spesies atau salah satu spesies yang berinteraksi.<br />1. Interaksi positif atau kooperatif yang terjadi atas:<br /> a) Mutualis atau simbiosis (+ +); kedua spesies yang berinteraksi memperoleh keuntungan dari interaksi, misalnya:<br /> Protozoa Flagellata yang berada dalam saluran pencernaan rayap memperoleh habitat sedangkan rayap dapat mencernakan selulosa dengan bantuan Protozoa.<br /> Lichenes yang terdiri dari dua tumbuhan yang berbeda dan berhubungan erat dalam kehidupannya, pertama ganggang dapat dapat membuat makanan melalui fotosintesis, kedua jamur, organisme yang mendapatkan makanannya dari ganggang.<br /> b) Komensalisme (+ 0); salah satu spesies memperoleh keuntungan sedangkan yang lain tidak terpengaruh misalnya ikan hiu dengan ikan remora. <br />2. Interaksi tanpa dampak (independent) simbiosis (0 0), misalnya cacing dengan ulat daun.<br />3. Interaksi negatif <br /> a) Amensalisme (- 0); salah satu spesies memproduksi dan mengeluarkan sejenis bahan yang merugikan spesies kedua misalnya semacam antibiotik atau suatu populasi dihalang-halangi, sedangkan populasi lainnya tidak terpengaruh. <br /> b) Predasi (pemangsaan) (- +); suatu spesies memakan spesies yang lainnya sehingga yang satu memperoleh keuntungan sedangkan lainnya dirugikan. Parasitisme tercakup dalam kategori ini. Misalnya ayam denagn burung elang dan lain-lain. c) Kompetisi (persaingan) (- -); kedua spesies yang berinteraksi menderita (dirugikan) misalnya persaingan habitat dan makanan seperti pada tanaman padi dan gulma, sapi, kerbau dan kambing dengan padang rumput.<br /> Di dalam populasi, ada tiga pola penyebaran secara umum, yaitu acak, teratur, dan berkelompok. Sedangakan faktor-faktor yang berperan dalam penyebarannya antara lain:<br />1. Suhu<br />2. Kelembaban<br />3. Cahaya<br />4. Struktur tanah dan nutrient<br />5. Kimia air, pH, dan salinitas<br />6. Aliran air, O2, dsb.<br /> Di dalam melakukan penelitian ekologi, biasanya dilakukan penaksiran kepadatan. Adapun beberapa metode yang digunakan adalah sebagai berikut:<br />1. Taksiran kepadatan Populasi absolut<br />Terdiri dari metode pancacahan, sampling, dan mark-and recapture. mark-and recapture menggunakan rumus:<br />F1/N = F3/N maka N = (F1xF2)/F3<br />Di mana : N = total populasi<br />F1 = Σ tangkapan pertama dan dilepas<br />F2 = Σ tangkapan kedua<br />F3 = Σ tangkapan kedua yang bertanda.<br />2. Taksiran Kepadatan populasi relatif <br /> Terdiri dari metode perangkap, kotoran, suara, jejak atau tapak. Penggunaan metode-metode ini disesuakan dengan tujuan dan kondisi lingkungan.<br /><br />C. Komunitas<br /> Organisme dialam ini tidak bisa hidup secara terpisah, sendiri-sendiri. Individu-individu ini (tumbuhan dan hewan) akan berhimpun ke dalam suatu kelompok membentuk populasi. Populasi-populasi ini disuatu wilayah/kawasan membentuk suatu kesatuan hidup yang disebut dengan komunitas. Komunitas pada prinsipnya terbentuk dari berbagai hasil interaksi di antara populasi-populasai yang ada, sebagaimana telah dijelaskan. Di alam terdapat bermacam-macam komunitas. Komunitas ini dapat dibagi dalam dua bagian yaiut komunitas akuatik (lautan, danau, sungai dan kolam) dan komunitas terestrial (hutan, padang rumput, padang pasir, dll.).<br /> Dalam tingkatan komunitas ciri, sifat dan kemampuannya lebih tinggi dari populasi misalnya dalam hal interaksi. Dalam komunitas bisa terjadi interaksi antar populasi, tidak hanya antar individu-spesies seperti pada populasi. Hubungan antar populasi ini menggambarkan berbagai keadaan yaitu bisa saling menguntungkan sehingga terwujud sutau hubungan timbal balik yang positif bagi kedua belah pihak (mutualisme). Sebaliknya bisa juga terjadi hubungan salah satu pihak dirugikan (parasitisme).<br /> Yang harus diperhatikan bila suatu komunitas sudah terbentuk, maka populasi-populasi yang ada haruslah hidup berdampingan atau bertetangga satu sama lainnya. Dalam biosistem komunitas ini berasosiasi dengan komponen non hidup (abiotik) membentuk suatu ekosistem.<br />Struktur Komunitas<br />A. Karakter kominitas <br /> 1. Kualitatif, seperti komposisi, bentuk hidup, fenologi dan vitalitas. <br />Vitalitas menggambarkan kapasitas pertumbuhan dan perkembangbiakan organisme.<br /> 2. Kuantitatif, seperti Frekuensi, densitas dan densitas relatif.<br /> Frekuensi kehadiran merupakan nilai yang menyatakan jumlah kehadiran suatu spesies di dalam suatu habitat.<br /> <br /> Jumlah unit contoh di mana sp. A ditemukan<br />FK A = ---------------------------------------------------------- x 100%<br /> Jumlah semua unit contoh<br /><br />Apabila FK = 0%-25% : Kehadiran sangat jarang (aksidental)<br />FK = 25%-50% : Kahadiran jarang (assesori)<br />FK = 50%-75% : Kehadiran sedang (konstan)<br />FK = 75%-100% : Kehadiran absolut<br /><br /><br /> <br /> Jumlah individu jenis A<br />K jenis A = ---------------------------------------------<br /> Σ unit contoh/luas/volume<br /><br /> K Jenis A<br />KR jenis A = -------------------- x 100%<br /> Σ K semua jenis<br /><br /><br />Densitas (kepadatan) dinyatakan sebagai jumlah atau biomassa per unit contoh, atau persatuan luas/volume, atau persatuan penangkapan<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />3. Sintesis, seperti kehadiran dan konstansi, fidelitas, dominansi, indeks diversitas, indeks similiaritas, dsb.<br />Dalam analisa komunitas, dikenal istilah keanekaragaman spesies. Dalam menentukan indeks keragaman tersebut, ada beberapa metode analisa yang dapat digunakan, antara lain Indeks Margalelef, Indeks Simpson, Indeks Menhenick, Indeks Brillouin, dan Indeks Shanon.<br />Sedangkan indeks similiaritas biasanya dianalisa dengan indeks equitabilitas (e) dengan nilai kisaran antara 0-1. <br /> H H<br />e = --------- atau e = ------<br /> H max log s<br /><br />Di mana <br />H max = keanekaragaman maksimum yang mungkin untuk komunitas jika semua spesies <br /> kelimpahannya sama<br />s = Σ spesies dalam komunitas<br /><br />ada tujuh faktor yang mempengaruhi keanekaragaman spesies, yaitu :<br />1. Heterogenitas habitat<br />2. kompetisis<br />3. ekologi lingkungan<br />4. predasi<br />5. stabilitas lingkungan<br />6. habitat yang produktif<br />7. waktu<br /><br />DAFTAR RUJUKAN<br />Chisholm, Sallie dan Schaider, Laurel. 2007. Fundamentals of Ecology. MIT.com. Tanggal akses 20 <br /> Maret 2009.<br />Rifqi, MA. Ekologi Dasar; Keterbatasan, Komunitas, Nich, dan Suksesi. <br /> http://arifqbio.multiply.com/journal/item/9/Seri_Ekologi. Tanggal Akses 09 April <br /> 2009.<br />http://ms.wikipedia.org/wiki/Ekologi. Tanggal Akses 09 April 2009.<br />http://ilmupedia.com/akademik/6/26-ekologi-adalah-ilmu-pengetahuan.html Tanggal Akses <br /> 09 April 2009.Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-65420190593328407832009-04-23T23:35:00.000-07:002009-04-23T23:36:18.659-07:00Oleh: Abigael SQR. (073112620150021) Moh. Arif Rifqi (073112620150012) Rizki Amelia (073112620150014) ADAPTASI MORFOLOGI HEWAN PADA BERBAGAI HABITATAbigael SQR. (073112620150021)<br />Moh. Arif Rifqi (073112620150012)<br />Rizki Amelia (073112620150014)<br />ADAPTASI MORFOLOGI HEWAN PADA BERBAGAI HABITAT<br /><br />BAB I<br />PENDAHULUAN<br /><br />Hewan, hidup dalam interdependensi satu sama lain dan lingkungannya yang saling berinteraksi. Dalam interaksi tersebut, hewan akan merespon dengan cara yang bermacam-macam, seperti adaptasi morfologis, fisiologis, anatomis, dan prilaku. Namun, apabila stressing melampaui batas toleransi dari hewan tersbut, maka ia akan mengalami kepunahan.<br />Adaptasi morfologis merupakan perubahan dalam bentuk dan strukur sebagai hasil penyesuaian diri terhadap kondisi lingkungannya. Namun, pada dasarnya penampakan morfologis ditentukan oleh struktut gen di dalam tubuh hewan tersebut.<br />Pada adaptasi morfolgi, terdapat istilah ecophenes (growth-form; fenotype-change) dan ecotype (genotype-change). Ecophenes adalah modifikasi bentuk hewan yang dirangsang oleh kondisi lingkungan pada suatu perkembangan individu, dan tidak spesifik diturunkan ke generasi selanjutnya. Sedangkan ecotype adalah modifikasi bentuk hewan yang dirangsang oleh kondisi lingkungan pada suatu perkembangan individu, dan diturunkan ke generasi selanjutnya sebagai hasil dari proses evolusi. Fenomena dari kedua istilah tersebut sering ditemukan dalam mekanisme adaptasi morfolgi hewan.<br />Contoh yang sering ditemukan di kehidupan sehari-hari adalah adaptasi morfolgi pada serangga, lebih spesifiknya pada tipe mulutnya yang tediri dari :<br />1. Tipe mengigit dan mengunyah, sepeti pada ordo Orthoptera, Coleoptera, dan Odonata<br />2. Tipe menguyah dan menjilat, seperti pada ordo Hymenoptera<br />3. Tipe penusuk dan penghisap, seperti pada ordo Hemiptera, Homoptera, dan Diperta<br />4. Tipe menjilat, seperti pada ordo Diptera<br />5. Tipe menghisap, seperti pada Lepidoptera<br />6. Tipe mengerat dan menjilat, seperti pada Tabanus sp. (lalat ternak).<br />Tujuan dari praktikum ini adalah mempelajari adaptasi morfolgi hewan pada berbagi tipe habitat, dan mempelajari beberapa tipe alat mulut pada serangga.<br />BAB II<br />METODOLOGI<br /><br />Metode yang digunakan pada pengamatan ini adalah sweeping net dengan alat, bahan dan cara kerja adalah sebagai berikut:<br />A. Alat dan Bahan<br />1. Alat penangkap serangga (sweeping net)<br />2. Kantong palstik<br />3. Jam (penunjuk waktu)<br />B. Cara Kerja<br />1. Penangkapan serangga dilakukan pada suatu tipe habitat dengan menggunakan sweeping net selama 15 menit/<br />2. hal serupa dilakukan pada tipe habitat yang berlainan<br />3. serangga yang tertangkap dimasukkan ke dalam kantong plastik, sesuai dengan tipe habitat.<br />4. kemudian serangga tersebut diidentifikasi tipe alat mulutnya.<br />5. hasil yang diperoleh dimasukkan ke dalam tabel.<br /> <br /> <br />BAB III<br />HASIL DAN PEMBAHASAN<br /><br />Hasil yang diperoleh dari pengamatan adaptasi morfolgis dari tipe alat mulut serangga yang dilakukan pada tanggal 12 Maret 2009 pada habitat padang rumput dan taman berbunga adalah sebagai berikut:<br /><br />No. Tipe Alat Mulut Habitat Jumlah<br /> Taman Bunga Padang Rumput 1 Padang Rumput 2 <br />1 Mengigit dan mengunyah 3 11 12 26<br />2 Menguyah dan menjilat - 2 4 6<br />3 Penusuk dan penghisap - - - -<br />4 Menjilat - 5 - 5<br />5 Menghisap 4 1 3 4<br />6 Mengerat dan menjilat - - - <br />Jumlah 7 18 17 41<br /><br />Dari data yang diperoleh pada habitat taman berbunga, jumlah serangga yang paling banyak ditemukan adalah ordo Lepidoptera dengan tipe alat mulut menghisap.Yaitu sebanyak 4 ekor kupu-kupu. Selain itu, untuk tipe alat mulut mengigit dan mengunyah terdapat 3 ekor. <br />Secara adaptasi morfologis, serangga tipe alat mulut menghisap lebih mendominasi, karena mempunyai adaptasi alat mulut untuk menghisap nektar-nekatar bunga. Seperti halnya pada kupu-kupu umumnya. Dengan cara demikian, kupu-kupu dapat hidup. <br />Selain itu, tidak jauh selisihnya, serangga tipe alat mulut menggigit mengunyah juga terdapat pada habitat tersebut, karena ia melakukan adaptasi morfologi mulut pengigit dan pengunyah terhadap jenis pakan yang ada disekitarnya, yaitu pada rumput-rumputan. <br /><br />Sedangkan pada tipe habitat padang rumput, pengamatan dilakukan pada dua tempat. Yaitu, padang rumput Bumi Perkemahan Ragunan dan Departemen Pertanian. <br /><br />Pada habitat ini, tipe alat mulut serangga yang paling mendominasi adalah tipe mulut menggigit dan mengunyah, yaitu terdapat 11 individu pada padang rumput pertama dan 12 individu pada padang rumput kedua. Adaptasi yang dilakukan adalah berupa penyesuaian bentuk alat mulut berupa tipe maxila dan mandibula yang tajam untuk mengigit dan mengunyah makanan. Pada umumnya makanannya berupa rumput-rumputan, atau dedaunan.<br />Selain itu, tipe alat mulut yang menonjol juga pada tipe menjilat, namun hanya ditemukan pada padang rumput yang pertama. Sebab, disekitar lingkungan padang rumput 1 banyak ditemukan sisa-sisa makanan organik yang membusuk, atau bangkai yang sesuai dengan adapatasi alat mulutnya. Yaitu dengan kemampuan menjilat.<br /> <br />BAB IV<br />KESIMPULAN<br /><br />Serangga melakuakn adapatasi morfolgis dengan penyesuaian diri pada tipe alat mulutnya. Hal ini dilakukan dalam rangka respon terhadapa stressing dari lingkuangannya. Sehingga, dengan demikian ia akan dapat beradaptasi dan hidup dalam ekosistem dengan baik.<br /><br /><br />DAFTAR PUSTAKA<br />Butani, D.K. 1994. Dictionary of Biology. Goyal Offset Printers. New Delhi<br />Chisholm, Sallie et al. 2008. Fundamentals of Ecology. Massachussetts Institute <br /> of Technology Open Course. tt.<br />Kimball, Jhon W. 1994. Biologi Jilid II. Erlangga. Jakarta<br />Tobing, Imran SL et al. 2008. Penuntun Praktikum Ekolgi Hewan. Fakultas <br />Biologi Universitas Nasional. JakartaMoh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-42243628597437499262009-03-14T15:56:00.000-07:002009-03-14T19:58:42.648-07:00Fabiona Open House 2009<div class="judulisiberita" style="margin: 5px 0px;">Pelajar Se-DKI Diajari Mengolah Sampah Organik</div> <div style="width: 300px;float: left;margin-right: 10px;"> <div style="padding: 0px 0px 5px;width: 298px;"> <div id="loadarea" style="margin-bottom: 5px;width: 298px;"><img src="http://www.kompas.com/data/photo/2009/03/14/0936406p.jpg" border="0" width="298"> </div> <div id="boxpoto" style="margin-bottom: 0px;text-align: right;font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 9px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(102, 102, 102);"><a href="http://megapolitan.kompas.com/read/xml/2009/03/14/10170384/Pelajar.se-DKI.Diajari.Mengolah.Sampah.Organik#" style="font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 9px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(102, 102, 102);text-decoration: none;">C2-09</a></div> <div id="boxtitle" style="margin-bottom: 0px;font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 11px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(51, 51, 51);">Ilustrasi Tiga siswa memasukkan sampah organik ke dalam pot tanaman</div> </div> <!-- - video --> <div id="boxpoto" style="margin-bottom: 0px;text-align: right;font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 9px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(102, 102, 102);"><a href="http://megapolitan.kompas.com/read/xml/2009/03/14/10170384/Pelajar.se-DKI.Diajari.Mengolah.Sampah.Organik" style="font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 9px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(102, 102, 102);text-decoration: none;" target="_blank">/</a></div> <div style="padding: 0pt;"> </div> <img src="http://www.kompas.com/data/images/stickerbanner/reg_metro.gif"> </div> <div class="tanggal">Sabtu, 14 Maret 2009 | 10:17 WIB</div> <p><strong>JAKARTA, KOMPAS.com</strong> — Sebanyak 100 siswa dari seluruh SMU se-Jabodetabek ikut ambil bagian dalam kegiatan Bedah Sains Fakultas Biologi yang diselenggarakan Universitas Nasional (Unas) di kawasan Ragunan, Jakarta, Sabtu (14/3). <br><br>Ketua Panitia Acara Ikhsan Matondang menyatakan, bedah sains ini mengangkat tema "Mengubah Sampah Menjadi Uang dengan Biologi" dan dimaksudkan sebagai ajang penelitian siswa terhadap proses pendaurulangan sampah organik menjadi pupuk kompos melalui bantuan bakteri pengurai (mikroorganisme).</p><p>"Yang pasti kita paham bahwa sampah merupakan tanggung jawab semua orang, termasuk institusi. Setiap siswa yang telah mengikuti bedah sains ini diharapkan melanjutkan hasil studinya untuk lingkungan, pula mengolah sampah-sampah organik menjadi hal bermanfaat, mengubah <em>mainset</em> sampah sebagai momok yang berlebihan," ungkap Ikhsan.<br><br>Dalam kegiatan ini, lanjut Ikhsan, pihak panitia telah menyediakan empat jenis laboratorium dengan fungsi yang berbeda. Setiap laboratorium ini diharapkan akan diisi 25 siswa. <br><br>Laboratorium Zoologi misalnya akan menjadi wahana bagi para siswa untuk memahami kegunaan cacing tanah dan serangga sebagai pendukung proses pengurai sampah organik. "Selanjutnya siswa menernakkan serangga itu karena sudah mengetahui kegunaannya tanpa melibatkan unsur 'jijik' di dalamnya," terang Ikhsan yang mengadakan bedah sains ini selama tiga tahun. <br><br>Sementara di Laboratorium Botani, para siswa akan diberikan pemaparan tentang pertumbuhan tanaman yang menggunakan kompos dan tidak. Ikhsan menjelaskan, perbedaan tanaman yang menggunakan pupuk kompos dengan yang tidak secara fisik tidak terlihat, namun dampaknya lebih kepada unsur kesehatan lingkungan. <br><br>"Pakai kompos organik kesehatannya lebih terjamin, lebih pada keamanan produknya. Tidak merusak unsur hara pada tanah meskipun dari kompos nonorganik tumbuhan yang dihasilkan lebih segar dan menarik," ungkap Ikhsan. <br><br>Di laboratorium ketiga yakni Lab Kimia, para siswa akan diberikan materi tentang pupuk cair hasil fragmentasi sampah organik, sementara di laboratorium mikrobiologi siswa diajarkan menggunakan alat bernama dekomposer (tabung bekas cat yang diujung bawahnya terdapat keran guna mengalirkan air dari fragmentasi sampah organik) untuk mengubah sampah organik menjadi cairan pengurai.</p> <!-- multiply:no_crosspost --><p class='multiply:no_crosspost'></p>Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-50658920884201746912008-12-11T07:41:00.000-08:002008-12-11T07:42:12.664-08:00sebuah catatan terinspirasi dari (Jurney into The Centre of the Earth)BATUAN DAN MINERAL<br /><br /><br />(Jurney into The Centre of the Earth)<br /><br />Disusun Oleh : Moh. Arif Rifqi<br /><br />(073112620150012)<br /><br />A. Batuan<br /><br />Batuan tersusun atas bahan yang disebut mineral, yang merupakan senyawa kimia padat yang terbentuk secara alami. Jadi mineral adalah bahan pembentuk batuan. Batuan dapat tersusun oleh satu mineral atau campuran beberapa macam mineral.<br /><br />Bagian luar bumi tertutupi oleh daratan dan lautan dimana bagian dari Bagian luar bumi tertutupi oleh daratan dan lautan dimana bagian dari lautan lebih besar daripada bagian daratan. Akan tetapi karena daratan adalah bagian dari kulit bumi yang dapat kita amati langsung dengan dekat maka banyak hal-hal yang dapat pula kita ketahui dengan cepat dan jelas. Salah satu diantaranya adalah kenyataan bahwa daratan tersusun oleh beberapa jenis batuan yang berbeda satu sama lain. Dari jenisnya batuan-batuan tersebut dapat digolongkan menjadi 3 jenis golongan. Mereka adalah : batuan beku (igneous rocks), batuan sediment (sedimentary rocks), dan batuan metamorfosa/malihan (metamorphic rocks). Batuan-batuan tersebut berbeda-beda materi penyusunnya dan berbeda pula proses terbentuknya. Batuan tersebut adalah :<br /><br /> <br /> <br /><br />1. Batuan beku, disusun oleh mineral hasil pembekuan magma. Batuan beku atau sering disebut igneous rocks adalah batuan yang terbentuk dari satu atau beberapa mineral dan terbentuk akibat pembekuan dari magma. Berdasarkan teksturnya batuan beku ini bisa dibedakan lagi menjadi batuan beku plutonik dan vulkanik. Perbedaan antara keduanya bisa dilihat dari besar mineral penyusun batuannya. Batuan beku plutonik umumnya terbentuk dari pembekuan magma yang relatif lebih lambat sehingga mineral-mineral penyusunnya relatif besar. Contoh batuan beku plutonik ini seperti gabro, diorite, dan granit (yang sering dijadikan hiasan rumah). Sedangkan batuan beku vulkanik umumnya terbentuk dari pembekuan magma yang sangat cepat (misalnya akibat letusan gunung api) sehingga mineral penyusunnya lebih kecil. Contohnya adalah basalt, andesit (yang sering dijadikan pondasi rumah), dan dacite.<br /><br />Dalam geologi, sebuah intrusi adalah sebuah batuan beku yang telah menjadi kristal dari sebuah magma yang meleleh di bawah permukaan Bumi. Magma yang membeku di bawah tanah sebelum mereka mencapai permukaan bumi dinamakan pluton, dari nama Pluto, Dewa Romawi dunia bawah tanah. Batuan dari jenis ini juga disebut sebagai batuan beku plutonik atau batuan beku intrusif. Dia berlawanan dengan batuan ekstrusif. Batuan yang mengelilingi pluton disebut country rock.<br /><br />2. Batuan endapan sebagai hasil pengendapan rombakan batuan yang diangkut oleh air (sungai) dan terendapkan pada suatu cekungan seperti laut, danau, sungai atau rawa. Nama lainya adalah Batuan sediment atau sering disebut sedimentary rocks adalah batuan yang terbentuk akibat proses pembatuan atau lithifikasi dari hasil proses pelapukan dan erosi yang kemudian tertransportasi dan seterusnya terendapkan. Batuan sediment ini bias digolongkan lagi menjadi beberapa bagian diantaranya batuan sediment klastik, batuan sediment kimia, dan batuan sediment organik. Batuan sediment klastik terbentuk melalui proses pengendapan dari material-material yang mengalami proses transportasi. Besar butir dari batuan sediment klastik bervariasi dari mulai ukuran lempung sampai ukuran bongkah. Biasanya batuan tersebut menjadi batuan penyimpan hidrokarbon (reservoir rocks) atau bisa juga menjadi batuan induk sebagai penghasil hidrokarbon (source rocks). Contohnya batu konglomerat, batu pasir dan batu lempung. Batuan sediment kimia terbentuk melalui proses presipitasi dari larutan. Biasanya batuan tersebut menjadi batuan pelindung (seal rocks) hidrokarbon dari migrasi. Contohnya anhidrit dan batu garam (salt). Batuan sediment organik terbentuk dari gabungan sisa-sisa makhluk hidup. Batuan ini biasanya menjadi batuan induk (source) atau batuan penyimpan (reservoir). Contohnya adalah batugamping terumbu.<br /><br />3. Batuan malihan berasal dari batuan bekuan dan batuan endapan yang termalihkan susunan mineralnya atau batuan malihan yang termalihkan ulang. Pemalihan susunan mineral disebabkan karena peningkatan suhu dan tekanan. Batuan metamorf atau batuan malihan adalah batuan yang terbentuk akibat proses perubahan temperature dan/atau tekanan dari batuan yang telah ada sebelumnya. Akibat bertambahnya temperature dan/atau tekanan, batuan sebelumnya akan berubah tektur dan strukturnya sehingga membentuk batuan baru dengan tekstur dan struktur yang baru pula. Contoh batuan tersebut adalah batu sabak atau slate yang merupakan perubahan batu lempung. Batu marmer yang merupakan perubahan dari batu gamping. Batu kuarsit yang merupakan perubahan dari batu pasir.Apabila semua batuan-batuan yang sebelumnya terpanaskan dan meleleh maka akan membentuk magma yang kemudian mengalami proses pendinginan kembali dan menjadi batuan-batuan baru lagi.<br /><br />Proses-proses tersebut berlangsung sepanjang waktu baik di masa lampau maupun masa yang akan datang. Kejadian alam dan proses geologi yang berlangsung sekarang inilah yang memberikan gambaran apa yang telah terjadi di masa lampau seperti diungkapkan oleh ahli geologi “JAMES HUTTON” dengan teorinya “THE PRESENT IS THE KEY TO THE PAST”<br /><br />B. Mineral<br /><br /> <br /> <br /><br />Mineral adalah senyawa alami yang terbentuk melalui proses geologis. Istilah mineral termasuk tidak hanya bahan komposisi kimia tetapi juga struktur mineral. Mineral termasuk dalam komposisi unsur murni dan garam sederhana sampai silikat yang sangat kompleks dengan ribuan bentuk yang diketahui (senyawaan organik biasanya tidak termasuk). Ilmu yang mempelajari mineral disebut mineralogi.<br /><br />Mineral berasal dari magma yaitu suatu cairan silikat kimia, baik logam maupun non logam. Mineral ini terbentuk karena proses kristalisasi pada temperatur tertentu ketika terjadi proses pendinginan.<br /><br />Secara fisik, mineral ini merupakan kristal dalam berbagai bentuk, hal ini tergantung kedudukan dan banyaknya bidang kristal. Warnanya berbagai macam mencerminkan komposisi unsur yang menyusunya. Mineral setelah mengalami pengolahan seperti pemotongan dan penggosokan akan bertambah indah bentuk dan warnanya, sering disebut batu permata yang bisa dipakai sebagai perhiasan.<br /><br />Sekitar 100 jenis disebut sebagai batu permata. Batu permata ini sangat banyak jenisnya tetapi jarang ditemukan dan sangat berharga. Mineral yang digunakan sebagaibatu permata mempunyai kekerasan yang besar.<br /><br />Agar dapat diklasifikasikan sebagai mineral sejati, senyawa tersebut haruslah berupa padatan dan memiliki struktur kristal. Senyawa ini juga harus terbentuk secara alami dan memiliki komposisi kimia yang tertentu. Definisi sebelumnya tidak memasukkan senyawa seperti mineral yang berasal dari turunan senyawa organik. Bagaimanapun juga, pada tahun 1995 the International Mineralogical Association telah mengajukan definisi baru tentang definisi material. Mineral adalah suatu unsur atau senyawa yang dalam keadaan normalnya memilili unsur kristal dan terbentuk dari hasil proses geologi. Klasifikasi modern telah mengikutsertakan kelas organik kedalam daftar mineral, seperti skema klasifikasi yang diajukan oleh Dana dan Strunz.<br /><br />Mineral menurut (krauset.al 1959) merupakan suatu zat yang terdapat dalam alam dengan komposisi kimia yang khas dan biasanya mempunyai struktur kristal yang jelas, yang kadang-kadang dapat menjelma dalam bentuk geometris tertentu.<br /><br />Istilah mineral dapat mempunyai bermacam-macam makna; sukar untuk mendefinisikan mineral dan oleh karena itu kebanyakan orang mengatakan, bahwa mineral ialah satu frase yang terdapat dalam alam. Sebagaimana kita ketahui ada mineral yang berbentuk lempeng, tiang, limas, dan kubus.<br /><br />Batu permata kalau ditelaah adalah merupakan campuran dari unsur-unsur mineral.<br />Setiap mineral yang dapat membesar tanpa gangguan akan memperkembangkan bentuk kristalnya yang khas, yaitu suatu wajah lahiriah yang dihasilkan struktur kristalen (bentuk kristal). Ada mineral dalam keadaan Amorf, yang artinya tak mempunyai bangunan dan susunan kristal sendiri (mis kaca & opal). Tiap-tiap pengkristalan akan makin bagus hasilnya jika berlangsungnya proses itu makin tenang dan lambat.<br /><br />Kristal<br /><br />Kristal adalah sebuah benda yang homogen, berbentuk sangat geometris dan atom-atomnya tersusun dalam sebuah kisi-kisi kristal,karena bangunan kisi-kisi kristal tersebut berbeda-beda maka sifatnya juga berlainan. Kristal dapat terbentuk dalam alam (mineral) atau di laboratorium. Kristal artinya mempunyai bentuk yang agak setangkup (symetris) dan yang pada banyak sisinya terbatas oleh bidang datar, sehingga memberi bangin yang tersendiri sifatnya kepada mineral yang bersangkutan.<br />Benda padat yang terdiri dari atom-atom yang tersusun rapi dikatakan mempunyai struktur kristalen. Dalam suasana yang baik benda kristalen dapat mempunyai batas bidang rata-rata & benda itu dinamakan kristal (HABLUR) & bidang rata itu disebut muka krsital. Ada 32 macam gelas kristal yang dipersatukan dalam 6 sistem kristal, yaitu:<br /><br />REGULER, Kubus atau ISOMETRIK ketiga poros sama panjang dan berpotongan tegak lurus satu sama lain (contoh : intan, pirit, garam batu)<br /><br />TETRAGONAL (berbintang empat) ketiga poros tegak lurus satu sama lain, dua poros sama panjang sedangkan poros ketiga berbeda (contoh chalkopirit, rutil, zircon).<br /><br />HEKSAGONAL (berbintang enam) Hablur ini mempunyai empat poros, tiga poros sama panjang dan terletak dalam satu bidang, bersilangdengan sudut 120 derajat (60 derajat), tetapi poros ke-empat tegak lurus atas bidang itu dan panjangnya berbeda (contoh apalit, beryl, korundum).<br /><br />ORTOROMBIS (irisan wajik) ketiga poros tidak sama panjang du poros berpotongan siku-siku dan poros ketiga memotong miring bidang kedua poros tadi (berit, belerang, topaz)<br /><br />MONOKLIN (miring sebelah) ketiga poros tidak sama panjang, dua dari porosnya berpotongan sorong & poros ketiga tegak lurus atas kedua poros tadi (gips, muskovit, augit)<br /><br />TRIKLIN (miring, ketiga arah) ketiga poros tidak sama panjang dan berpotongan serong satu sama lain(albit, anortit, distin)<br /><br />Garis<br /><br />Kristal / mineral yang mempunyai kekerasan < 7 jika digosokkan pada lempengan porselin yang kasar biasanya meninggalkan ditempat penggosokan tsb suatu garis yang karakteristik dan seringkali berwarna lain dari mineral itu sendiri.<br /><br />Pirit yang warnanya kuning emas meninggalkan garis hitam; Hematit (Fe2O3) yang berkilap kelogam – logaman atau memberigaris merah darah; Fluisvat memberikan garis putih (mineral yang berwarna terang tetapi memberi garis putih); Skala Kekerasan MOH's<br /><br />Kekerasan adalah sebuah sifat fisik lain, yang dipengaruhi oleh tata letak intern dari atom. Untuk mengukur kekerasan mineral dipakai Skala Kekerasan MOHS (1773-1839).<br /><br />Talk, mudah digores dengan kuku ibu jari; GIPS, mudah digores dengan kuku ibu jari; Kalsit, mudah digores dengan pisau; Fluorit, mudah digores dengan pisau; Apatit, dapat dipotong dengan pisau (agak sukar); Ortoklas, dapat dicuwil tipis-tipis dengan pisau dibagian pinggir; Kwarsa, dapat menggores kaca; Topaz, dapat menggores kaca; Korundum, dapat mengores topaz; Intan, dapat menggores korundum<br /><br />Bentuk Kristal Intan ialah benda padat besisi delapan (OKTAHEDRON)<br /><br />K = 1 : Talk/Silikat magnesia yang mengandung air<br /><br />K = 2 : Gips (CaSO4), batu tahu<br /><br />K = 3 : Kalsit (CaCo3)<br /><br />K = 4 : Vluispat (CaF2)<br /><br />K = 5 : Apatit mengandung chloor<br /><br />K = 6 : Veldspat, kaca tingkap<br /><br />K = 7 : Kwarsa, pisau dari baja<br /><br />K = 8 : Topas; Silikat alumunium yang mengandung borium, batu permata<br /><br />K = 9 : Korsum (Al2O3 dalam corak merah, batu permata delima, corak biru batu nilam/safir)<br /><br />K = 10 : intan batu permata<br /><br />Masing-masing mineral tersebut diatas dapat menggores mineral lain yang bernomor lebih kecil dan dapat digores oleh mineral lain yang bernonor lebih besar. Dengan lain perkataan SKALA MOHS adalah Skala relative. Dari segi kekerasan mutlak skala ini masih dapat dipakai sampai yang ke 9, artinya no. 9 kira-kira 9 kali sekeras no. 1, tetapi bagi no. 10 adalah 42 kali sekeras no. 1<br /><br />K.E. Kinge (1860) dalam Han Sam Kay mengelompokkan batu permata yang dijadikan perhiasan dalam lima belas kelas sebagai berikut :<br /><br />Batu permata Kelas I, Nilai Keras antara 8 s/d 10<br /><br />Batu Permata kelas II, Nilai Keras antara 7 s/d 8<br /><br />Batu permata Kelas III<br /><br />Batu permata kelas ini tergolong jenis batu mulia dan batu mulia tanggung, nilai kerasnya kira-kira 7, sebagian besar terdiri dari asam kersik (kiezelzuur), keculai pirus (tuquois)<br /><br />Batu-Batu mulia Tanggung yaitu batu kelas IV, nilai keras antara 4 – 7<br /><br />Batu kelas V<br /><br />Batu kelas V nilai kerasnya dan kadar berat jenisnya sangat berbeda-beda. Warnanya gelap (kusam) dan kebanyakan agak keruh, tidak tembus cahaya, batunya sedikit mengkilap, dan harganyapun amat murah bila dibandingkan dengan harga batu mulia. Dalam kelas ini termasuk batu marmer dan batu kelas V tidak tergolong batu mulia.<br /><br />Belahan<br /><br />Belah adalah kecenderungan batu permata untuk membelah kearah tertentu menyusur permukaan bidang rata, lebih spesifik lagi ia menunjukkan kearah mana ikatan-ikatan diantara atom relative lemah dan biasanya reta-retak menunjukan arah belah. Belahan ialah sifat untuk menjadi belah menurut bidang yang agak sama licinnya, yaitu : belahan baik sekali, baik, sedang, buruk, tidak ada belahan sama sekali<br /><br />Warna<br /><br />Warna dapat dilihat ketika terjadi beberapa proses pemindahan panjang gelombang, beberapa menyerap panjang gelombang spesifik dari spektrum yang dapat dilihat. Spektrum yang dapat dilihat terdiri dari warna merah, oranye, kuning, hijau, biru, nila dan violet.<br /><br />Ketika terjadi pemindahan panjang gelombang akan mempengaruhi energi dan akan terjadi perubahan warna dan jika permata itu mengandung besi biasanya akan terlihat berwarna kelam, sedangkan yang mengandung alumunium biasanya terlihat berwarna cerah, tetapi juga ada mineral yang berwarna tetap seperti air (berkristal) dan dinamakan Idhiochromatic<br /><br />Disini warna merupakan sifat pembawaan disebabkan karena ada sesuatu zat dalam permata sebagai biang warna (pigment agent) yang merupakan mineral-mineral yaitu : belerang warnanya kuning; malakit warnanya hijau; azurite warnanya biru; pirit warnanya kuning; magatit warnanya hitam; augit warnanya hijau; gutit warnanya kuning hingga coklat; hematite warnanya merah dsbnya.<br /><br />Ada juga mineral yang mempunyai warna bermacam-macam dan diistilahkan allokhromatik, hal ini disebabkan kehadiran zat warna (pigmen), terkurungnya sesuatu benda (inclusion) atau kehadiran zat campuran (Impurities). Impurities adalah unsur-unsur yang antara lain terdiri dari Ti, V, Cr, Mn, Fe, Co, Ni, Cu, dan biasanya tidak hadir dalam campuran murni, unsur-unsur yang terkonsentrasi dalam batu Permata Rendah.<br /><br />Aneka warna batu permata ini sangat mempersona manusia sehingga manusia memberi gelar “mulia” pada batu-batu itu, contoh intan yang hanya terdiri dari satu unsur mineral yakni zat arang merupakan benda yang padat yang bersisi delapan karena adanya zat campuran yang berbeda akan menyebabkan warna yang berbeda : tidak berwarna, kuning, kuning muda, agak kebiru-biruan, merah, biru agak hijau, merah jambu, merah muda, agak kuning coklat, hitam yang dinamakan carbonado, hijau daun. Banyak mineral hanya memperlihatkam warna yang terang pada bagian-bagian yang tipis sekali. Mineral yang lebih besar dan tebal selalu memberi kesan yang hitam, tanda demikian antara lain diperlihatkan oleh banyak mineral.Warna hijau muda; jika warna tersebut makin tua berarti makin bertambah Kadar Fe didalam molekulnya.<br /><br />Berat Jenis (BD)<br /><br />Untuk mengetahui mineral yang belum diketahui Bdnya dipakai alat yang disebut cairan berat :<br /><br /> <br /><br />Pertama : Bromoform (ChBr); Kedua : Joodmethylin (Ch2 J2); Ketiga : Cclerici yaitu larutan Thallium malonat formiat; Mineral dengan BD < 2,68 mineral ringan; kwarsa: 2,57; albit: 2,62; oligoklas: 2,64; Mineral dengan BD > 2,68 mineral berat; Labradorit: 2,70; Anortit: 2,76; Augit hornblende: 3,20; Maskotit: 2,90; Biotitit: 3,00; Korundum: 3,20; Turmalin; Mineral dengan BD 3,3 – 4 mineral amat berat; olefin; starolit; granat / garnet; Mineral dengan BD > 4 dan kekerasan = 7; Zirkon.<br /><br />BD = 2,65 Mineral tergolong dalam fraksi enteng dan bias rangkapnya Kuarsa kristalen; bergkristalØtergolong rendah yaitu terdiri dari opal = sebetulnya gel asamØ(tidak berwarna); amathis atau kecubung chalsedon; jenis kristalnya jenis kripto (kwarsa kriptoØkersik kristalen); k = 7; struktur kristalnya baru tampak jika dilihat dengan agat; jenis kristalnya jenis kripto (kwarsaØmenggunakan mikroskop. kripto kristalen) = k = 7; struktur kristalnya baru tampak jika dilihat Oniks, jenis kristalnya jenis kriptoØdengan menggunakan mikroskop (kwarsa kripto kristalen) = k = 7; struktur kristalnya baru tampak jika opalØ besi kersik Ø jaspis Ødilihat dengan menggunakan mikroskop tanggung (half opal) = sifat membelah tidak ada pecahannya berupa kerang.<br /><br /> Nefrit = Jade = Giok {Ca2 (Mg, Fe)5 (OH)2Si8O22}ØBD = 2,9 – 3,3 aktinolit atau Amfibol kalsium magnesium besi; bentuk menyerabut atau asbes tiform; warna kelabu, kehijau-hijauan atau kekuning-kuningan; adanya garis kembar; warna plagioklas putih, kadang – kadang kehijau-hijauan, hijau tua, coklat, hitam, kadang-kadang tembus pandang (transparan), tembus cahaya (Translucent) atau opal; bidang belah berpotongan dengan sudut 550 dan 1250 ; K = 5 – 6; apabila dipanaskan mengeluarkan air yang menunjukkan bahwa ia terbentuk dalam suasana hidro (perhatikan adanya gugusan OH) atau dikenal sebagai AMFIBOL.<br /><br /> Epidot ( H2 M4 “M6”’ Si6O26, M”); dari batu-batuanØBD = 3,3 – 3,6 endapan atau sedimen yang lebih tua; k = 6,5; Hijau- hijau kekuning-kuningan, terdapat jenis yang berwarna merah; belahan baik; mengristal monoklin, prisma; bias cahaya dan bias rangkap kuat.<br /><br /> Granat/Garnet (M3” M2”’ SiO3O12); dari batuanØBD = 3,5 – 5,3 sedimen tua; kristal reguler; bias cahaya keras, tidak berbias rangkap (Isotrop); K = 7; belahan baik; warna merah, merah coklat, kuning dan hijau jarang, tidak berwarna sama sekali.<br /><br /> Korundum (Al2O3) tersusun sangat padat; tak berwarnaØBD = 4 –bermacam-macam warna; K = 9; Oktahedron/Hexagonal; Bias tinggi; Bias Spinel (M” = Mg, Zr, Fe; M”’ = Cr, Al,Ørangkapnya rendah. (3,9 – 4,1) Mn); hijau tua; K = 7,5 – 8; Biasnya tinggi, Mengkristal secara reguler; bersifat isotrop dalam optiknya; belahannya seringkali buruk<br /><br /> Ortit termasuk golongan Epidot hanya dalamØBD = 4,2 persenyawaannya berbeda disebabkan kadar Ce yang tinggi; K= 5,6; merah coklat, coklat merah tua – kuning atau coklat kuning; kristal gemuk Turmalin {H9Al3(B.OH)2Si4O19}; K= 7; Heksagonal,Øseperti prisma; belahan buruk, Bias sedang; Pleokroisnya sangat kuat; jernis seperti air, Coklat biru sampai hitam, turmalin biru agak jarang diketemukan.<br /><br />Tiap-tiap batu permata yang sudah dikenal berat jenisnya dapat diketahui nilai keras batu, dari berat batu dapatlah dihitung kari dari permata tersebut. Karat adalah satuan berat yang setimbang dengan seperlima gram. Satuan ini disebut karat metric. Jika kita timbang berat intan, tidak dikatakan berat intan 1 gram tetapi berat intan adalah 5 karat, demikian yang lain batu rubi beratnya 17,8 karat, batu sapphire 7 karat dsbnya.<br /><br /> <br /> <br /><br /> <br /><br /> <br /> <br /><br /> <br /><br /> <br /> <br /><br />Sumber Pustaka<br /><br />http://www.perpustakaan-online.blogspot.com/2008/05/batuan.html<br /><br />http://id.wikipedia.org/wiki/Mineral<br /><br />http://id.wikipedia.org/wiki/Daftar_mineral<br /><br />http://www.geocities.com/museumgeologi/Geologi/dunia.htm<br /><br />http://www.geocities.com/kuliahgeologi/mineral.htm<br /><br />http://funnyfree.net/results03/jenis_mineral_penyusun_batuan.htmlMoh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com40tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-28321035871716165392008-11-18T14:11:00.000-08:002008-11-18T19:42:02.102-08:00potret tunggal<a href="http://arifqbio.multiply.com/photos/hi-res/upload/SSOEFwoKCnAAAFSgY7A1"><span class="insertedphoto"></span><span class="insertedphoto"></span><span class="insertedphoto"></span></a><span class="insertedphoto"><a href="http://arifqbio.multiply.com/photos/hi-res/upload/SSOEFwoKCnAAAFSgY7A1"><img style="width: 185px;height: 248px;" class="alignleft" src="http://images.arifqbio.multiply.com/image/1/photos/upload/300x300/SSOEFwoKCnAAAFSgY7A1/compilation-two.jpg?et=znpMr%2B%2BCQE%2CpdC2rrJVJkA&nmid=0" border="0"></a></span><a href="http://arifqbio.multiply.com/photos/hi-res/upload/SSOEFwoKCnAAAFSgY7A1"><span class="insertedphoto"></span></a><font style="font-family: comic sans ms;background-color: rgb(51, 204, 255);" size="3">potret perjalalan hidupku....<br>lewat foto-foto yang "ditunggalkan" dengan mesin corp....</font><a href="http://arifqbio.multiply.com/photos/hi-res/upload/SSOEFwoKCnAAAFSgY7A1"><span class="insertedphoto"></span></a><br><font style="font-family: comic sans ms;background-color: rgb(51, 204, 255);" size="3">aku mencoba melawati aral hidup dengan senyum dan tangis...<br>oh..! (^_^)</font><br><font style="font-family: comic sans ms;background-color: rgb(51, 204, 255);" size="3">penantian itu datang juga..</font><br><br><span style="font-family: courier new,courier;color: rgb(0, 102, 0);">sebuah armada kasih sayang yanga selama ini memberont</span><a href="http://arifqbio.multiply.com/photos/hi-res/upload/SSOEFwoKCnAAAFSgY7A1"><span class="insertedphoto"></span></a><span style="font-family: courier new,courier;color: rgb(0, 102, 0);">ak di hatiku...</span><br style="font-family: courier new,courier;color: rgb(0, 102, 0);"><span style="font-family: courier new,courier;color: rgb(0, 102, 0);">tertumpah ruah ke dalam sebuah cawan kasih sayang</span><br style="font-family: courier new,courier;color: rgb(0, 102, 0);"><a href="http://arifqbio.multiply.com/photos/hi-res/upload/SSOJTgoKCnAAAESnPYk1"><img style="width: 130px;height: 182px;" class="alignright" src="http://images.arifqbio.multiply.com/image/1/photos/upload/300x300/SSOJTgoKCnAAAESnPYk1/arif-di-annual-ceremony-nagao-scholarship-2008.jpg?et=GPzFjO2jggsfcOnS1Xvwow&nmid=0" border="0"></a><br><span style="font-family: courier new,courier;color: rgb(0, 102, 0);"><br>"hidup hanya sekali, maka, jangan tangung-tanggung" </span><br style="font-family: courier new,courier;color: rgb(0, 102, 0);"><span style="font-family: courier new,courier;color: rgb(0, 102, 0);">begitu STA bertutur, </span><br style="font-family: courier new,courier;color: rgb(0, 102, 0);"><span style="font-family: courier new,courier;color: rgb(0, 102, 0);">di balik tembok gemerlap ilmu pen</span><span style="font-family: courier new,courier;color: rgb(0, 102, 0);">getahuan di kampusku</span><br style="font-family: courier new,courier;color: rgb(0, 102, 0);"><span style="font-family: courier new,courier;color: rgb(0, 102, 0);">subhannallah..!</span><br><br><font style="font-family: garamond,adobe garamond;color: rgb(51, 51, 153);background-color: rgb(255, 255, 102);" size="5">perjalanan terjal sedang kutempuh dengan sepeda "condor"<br>antara Lebak bulus-Pejaten Pasar Minggu</font><br><font style="font-family: garamond,adobe garamond;color: rgb(51, 51, 153);background-color: rgb(255, 255, 102);" size="5">perjalanan beraral sedang kutempuh, bolak-balik antara hutan rimba-dan dunia akademika</font><a href="http://arifqbio.multiply.com/photos/hi-res/upload/SSOJrgoKCnAAAESnPZ01"><img style="width: 109px;height: 135px;" class="alignmiddleb" src="http://images.arifqbio.multiply.com/image/1/photos/upload/300x300/SSOJrgoKCnAAAESnPZ01/arif-di-hutan-tuanan.jpg?et=7Z4JWzF1v%2CYNDSRNJSBG1A&nmid=0" border="0"></a><br><br><font style="text-decoration: underline;background-color: rgb(204, 102, 204);color: rgb(102, 102, 0);" size="5"><span style="font-family: lucida sans unicode,lucida;">di satu dunia,</span><br style="font-family: lucida sans unicode,lucida;"><span style="font-family: lucida sans unicode,lucida;">ada sebuah gundukan tanah berpenduduk sangar...</span><br style="font-family: lucida sans unicode,lucida;"><span style="font-family: lucida sans unicode,lucida;">tempat aku lahir dan beranjak menatap sang surya..</span></font><font style="text-decoration: underline;background-color: rgb(204, 102, 204);color: rgb(102, 102, 0);" size="5"><span style="font-family: lucida sans unicode,lucida;"></span><br style="font-family: lucida sans unicode,lucida;"><span style="font-family: lucida sans unicode,lucida;">walaupun silau...</span><br style="font-family: lucida sans unicode,lucida;"><span style="font-family: lucida sans unicode,lucida;">aku masih dapat berfotosintesis melalui kasih sayang yang dipancarkan lewatnya</span><br style="font-family: lucida sans unicode,lucida;"><span style="font-family: lucida sans unicode,lucida;">subhanallah..!</span></font><br><br><a href="http://arifqbio.multiply.com/photos/hi-res/upload/SSOKZQoKCnAAAF4Cd681"><img style="width: 102px;height: 131px;" class="alignleft" src="http://images.arifqbio.multiply.com/image/1/photos/upload/300x300/SSOKZQoKCnAAAF4Cd681/arif-di-hutan-pantai-SM-cikepuh.jpg?et=tV94Mw6KtDlgQLHoONqIXw&nmid=0" border="0"></a>.<span style="font-family: Verdana;color: rgb(51, 0, 0);background-color: rgb(153, 255, 255);">..di mana gundukan garam itu mengobarkan semangatku...!</span><br style="font-family: Verdana;color: rgb(51, 0, 0);background-color: rgb(153, 255, 255);"><span style="font-family: Verdana;color: rgb(51, 0, 0);background-color: rgb(153, 255, 255);">yang diam-diam menyulut ganas,</span><br style="font-family: Verdana;color: rgb(51, 0, 0);background-color: rgb(153, 255, 255);"><span style="font-family: Verdana;color: rgb(51, 0, 0);background-color: rgb(153, 255, 255);">sedikit demi sedikit tumbuh di kereta Kertajaya dan Gaya Baru Malam</span><br style="font-family: Verdana;color: rgb(51, 0, 0);background-color: rgb(153, 255, 255);"><span style="font-family: Verdana;color: rgb(51, 0, 0);background-color: rgb(153, 255, 255);">..kisah sebuah perjuangan antara pasar turi-pasar senen</span><br style="font-family: Verdana;color: rgb(51, 0, 0);background-color: rgb(153, 255, 255);"><span style="font-family: Verdana;color: rgb(51, 0, 0);background-color: rgb(153, 255, 255);">di sebuah oservatorium raksasa berjuluk</span><br style="font-family: Verdana;color: rgb(51, 0, 0);background-color: rgb(153, 255, 255);"><font size="6"><span style="font-family: Verdana;color: rgb(51, 0, 0);background-color: rgb(153, 255, 255);">"Universitas Perjuangan"</span></font> <!-- multiply:no_crosspost --><p class='multiply:no_crosspost'></p>Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-1059660286033279702008-10-28T17:37:00.000-07:002008-10-28T21:38:07.533-07:00info konservasi<div class="judulisiberita" style="margin: 5px 0px;font-weight: bold;text-decoration: underline;">Migrasi Burung Alami Pergeseran</div> <div style="width: 300px;float: left;margin-right: 10px;"> <div style="padding: 0px 0px 5px;width: 298px;"> <div id="loadarea" style="margin-bottom: 5px;width: 298px;"><img src="http://www.kompas.com/data/photo/2008/05/01/222606p.jpg" border="0" width="298"> </div> <div id="boxpoto" style="margin-bottom: 0px;text-align: right;font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 9px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(102, 102, 102);"><a href="http://www.kompas.com/read/xml/2008/10/13/19575961/migrasi.burung.alami.pergeseran#" style="font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 9px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(102, 102, 102);text-decoration: none;">China Photos</a></div> <div id="boxtitle" style="margin-bottom: 0px;font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 11px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(51, 51, 51);">Retina mata burung migran mengandung protein yang peka terhadap cahaya dan medan magnet.</div> </div> <!-- - video --> <div id="boxpoto" style="margin-bottom: 0px;text-align: right;font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 9px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(102, 102, 102);"><a href="http://www.kompas.com/read/xml/2008/10/13/19575961/migrasi.burung.alami.pergeseran" style="font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 9px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(102, 102, 102);text-decoration: none;" target="_blank">/</a></div> <div style="padding: 0pt;"> </div> </div> <div class="tanggal">Senin, 13 Oktober 2008 | 19:57 WIB</div> <p><strong>MEDAN, SENIN</strong> - Burung asal Rusia dan Siberia yang bermigrasi ke Australia mulai singgah di pesisir timur Sumatera. Namun burung itu tidak lagi singgah di kawasan yang mengalami kerusakan lingkungan. Mereka yang merupakan burung penyuka pantai basah ini hanya singgah di tempat yang terjaga kelestariannya.</p><p>"Mereka yang singgah semakin sedikit di vegetasi bakau. Kawasan hutan bakau banyak mengalami perubahan fungsi. Burung-burung itu berpindah tempat singgah ke tempat yang lebih terjaga kondisinya," tutur Agung Siswoyo pengendali ekosistem hutan Balai Besar Konservasi Sumber Daya Alam (BBKSDA) Sumatera Utara, Senin (13/10) saat ditemui di Medan.</p><p>Agung mengatakan kawasan yang mengalami kerusakan itu ada di Suaka Margasatwa Karang Gading Langkat Timur Laut. Di kawasan yang merupakan vegetasi bakau ini sebagian mengalami perubahan fungsi menjadi kawasan pemukiman, tambak ikan, dan perkebunan sawit. Burung-burung itu singgah bergeser ke arah timur di daerah Percut Sei Tuan, Deli Serdang.</p><p>Burung migran ini transit di pesisir timur Sumatera untuk mencari makan di pantai basah. Di lumpur itulah mereka menemukan makanannya berupa ikan kecil, udang, dan cacing, tutur pemerhati burung migran dari Akhmad Junaidi Siregar Bio Palas (lembaga pemerhati lingkungan) Fakultas Matematika Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA) Universitas Sumatera Utara (USU).</p><p>Bio Palas, tutur Junaidi, melakukan penelitian sebanyak 20 kali sejak awal 2006. Lokasi pengamatan itu berada di pesisir hutan mangrove Percut (Deli Serdang), pesisir Tanjung P ura (Deli Serdang), Pantaui Sialang Buah (Serdang Bedagai), Pantai Baru (Serdang Bedagai), Pantai Mutiara Indah (Serdang Bedagai), dan Pesiri Klambir (Deli Serdang).c</p> <!-- multiply:no_crosspost --><p class='multiply:no_crosspost'></p>Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-7613533949769268102008-10-28T17:32:00.000-07:002008-10-28T21:33:23.201-07:00info konservasi<div class="judulisiberita" style="margin: 5px 0px;">Cagar Biosfer Akan Ditambah</div> <div style="width: 300px;float: left;margin-right: 10px;"> <div style="padding: 0px 0px 5px;width: 298px;"> <div id="loadarea" style="margin-bottom: 5px;width: 298px;"><img src="http://www.kompas.com/data/photo/2008/08/22/165613p.jpg" border="0" width="298"> </div> <div id="boxtitle" style="margin-bottom: 0px;font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 11px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(51, 51, 51);">Ilustrasi Hutan</div> </div> <!-- - video --> <div id="boxpoto" style="margin-bottom: 0px;text-align: right;font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 9px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(102, 102, 102);"><a href="http://www.kompas.com/read/xml/2008/10/21/07372695/cagar.biosfer.akan.ditambah" style="font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 9px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(102, 102, 102);text-decoration: none;" target="_blank">/</a></div> <div id="boxterkait" style="width: 300px;background-color: rgb(255, 255, 255);margin-bottom: 20px;"> <b class="judulnolead">Artikel Terkait:</b> <ul id="navlist"><li><a href="http://www.kompas.com/read/xml/2008/10/08/16223111/cagar.biosfer.saat.ini.tidak.berkembang.">Cagar Biosfer Saat Ini Tidak Berkembang </a></li></ul> </div> <div style="padding: 0pt;"> </div> </div> <div class="tanggal">Selasa, 21 Oktober 2008 | 07:37 WIB</div> <p><strong>JAKARTA, SELASA</strong> - Indonesia mengajukan satu lagi usulan menambah cagar biosfer kepada Organisasi Perserikatan Bangsa-Bangsa untuk Pendidikan, Ilmu Pengetahuan, dan Kebudayaan atau Unesco. Hingga tahun 1988, Indonesia memiliki enam cagar biosfer yang tersebar di beberapa provinsi.</p><p>Usulan cagar biosfer (CB) yang diajukan ke Unesco itu akan diberi nama CB Giam Siak Bukit Batu di Kabupaten Bengkalis dan Siak, Provinsi Riau. ”Tinggal menunggu keputusan Unesco,” kata Deputi Ilmu Pengetahuan Hayati Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) Endang Sukara di Jakarta, Senin (20/10).</p><p>Keenam CB yang sudah ada, yaitu CB Cibodas (zona inti meliputi Taman Nasional Gunung Gede-Pangrango sejak tahun 1977), CB Tanjung Puting (zona inti TN Tanjung Puting, 1977), CB Lore Lindu (zona inti TN Lore Lindu, 1977), CB Komodo (zona inti TN Komodo, 1977), CB Gunung Leuser (zona inti TN Gunung Leuser, 1981), dan CB Pulau Siberut (zona inti TN Siberut, 1981).</p><p>Sejauh ini, ada perbedaan antara CB yang diusulkan dengan yang eksis. Usulan CB di Riau berzona inti pada kawasan konsesi hutan tanaman industri (HTI) ”milik” empat perusahaan di bawah Sinar Mas Forestry seluas 72.255 hektar.</p><p>Sementara itu, zona inti enam CB lainnya merupakan taman nasional. Fakta itu menimbulkan persoalan, karena Departemen Kehutanan berpendapat statusnya harus diubah dulu menjadi taman nasional.</p><p>”Sebenarnya tidak harus diubah. Cagar biosfer itu merupakan konsep penanganan, bukan kawasan dan statusnya,” kata Endang Sukara.</p><p>Program Konservasi Sinar Mas Forestry, Haris Surono, menyatakan, pihaknya berharap status zona inti calon CB Giam Siak Bukit Batu tetap HTI. Perubahan status lainnya dikhawatirkan akan membuat kaku penanganan.</p><p><strong>Kondisi alam</strong></p><p>Secara geografis, kondisi alam calon CB Giam Siak Bukit Batu merupakan hutan gambut dataran rendah dengan beberapa danau alam. Kawasan itu diapit Suaka Margasatwa Bukit Batu dan Giam Siak Kecil, yang sebelumnya akan diperuntukkan sebagai kawasan konservasi empat perusahaan pemegang konsesi.</p><p>Secara alami, lahan gambut merupakan kawasan penyimpan karbon dan air. Alih fungsi lahan akan memaparkan emisi dalam skala besar dan dapat mengganggu jasa lingkungan. ”Atas beberapa pertimbangan, kawasan itu kami putuskan sebagai kawasan konservasi,” kata Haris.</p><p>Diakui dia, ada agenda perdagangan karbon dengan menjadikan kawasan tersebut seba- gai kawasan konservasi. ”Jadi, konservasi juga untuk bisnis, bukan hanya konservasi saja,” tuturnya.</p><p>Menurut Endang, terlepas dari rencana perdagangan karbon, keputusan menjadikan zona inti cagar biosfer akan mewujudkan koridor alam satwa di kawasan Giam Siak Kecil dan Bukit Batu, di Provinsi Riau.</p><p><strong>Fungsi cagar biosfer</strong></p><p>Sesuai kesepakatan Unesco, selain untuk konservasi alam dan budaya, cagar biosfer merupakan model mewujudkan pembangunan berkelanjutan. Keberadaannya bukan mengarah pada status kawasan, tetapi konsep penanganan sehingga di antaranya ada stasiun riset.</p><p>Cagar biosfer memiliki tiga zona, yakni zona inti, zona penyangga, dan zona transisi. Zona inti untuk konservasi sumber daya alam, pemantauan ekosistem, dan penelitian. Zona penyangga untuk kegiatan kerja sama yang tidak bertentangan dengan fungsi ekologis, sedangkan zona transisi tempat berbagai kegiatan pertanian, pemukiman, dan lainnya.</p><p>Di Indonesia, seluruh kawasan taman nasional merupakan zona inti CB, yang bisa dimanfaatkan berdasarkan rekomendasi otoritas penelitian.</p> <!-- multiply:no_crosspost --><p class='multiply:no_crosspost'></p>Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-59794084195137949962008-10-20T08:27:00.000-07:002008-10-20T08:29:26.476-07:00cibodas visiting reportLAPORAN KUNJUNGAN DAN PRAKTIKUM LAPANGAN LICHENS DAN BRYOPHYTA DI KEBUN RAYA COBIDAS CIANJUR JAWA BARAT<br /><br />15 Oktober 2008<br /><br /> <br /><br />Oleh : Moh. Arif Rifqi<br /><br />073112620150012<br /><br /> <br /><br /> 1. Pendahuluan<br /><br />Lichens adalah simbiosis antara fungi (mikobion) dengan algae (fikobion). Lichens bisa menjadi indikator bersihnya lingkungan di sekitar daerah yang terdapat Lichens. Simbiosis antara kedua komposisinya dapat menjadi mutulaisme, helotisme, dan parasitisme. sebab, pada beberapa jenis Lichens didapati bahwa Fungi lebih mendominasi dibandingkan Lichens dan mutualisasinya hanya berlangsung sementara. Lichens hidupnya menempel pada pohon dan batu, ada yang menempel ketat dan ada yang mudah terkelupas<br /><br />Bryophyta (lumut) adalah tubuhan yang termsuk ke dalam kelas rendah. Lumut banyak dimanfaatkan sebagai jamu. Ia juga banyak dimanfaatkan sebagai bahan obat-obatan dan cenderung mudah didapatkan di mana saja. Ia hidup menempel pada tumbuhan atau bebatuan. Pada bebatuan ia dapat membuat lapuk, sehingga batu yang lapuk dapat bersatu dengan tanah dan dapat ditumbuhi oleh tumbuhan lain. Oleh karena itu, ia disebut juga dengan tumbuhan pioner.<br /><br />Kebun Raya memiliki fasilitas Taman Lumut yang mengoleksi kurang lebih 235 jenis. Namun, untuk lichens, saya dan tim mempelajarinya sepintas di pohon-phon sepanjang perjalanan dari pintu masuk ke Taman Lumut.<br /><br />Tujuan dari pembuatan laporan ini adalah melaporkan hasil kujungan dan parktikum taksonomi tumbuhan tentang lichens dan bryophyta di Kebun Raya Cobidas pada tanggal 15 Oktober 2008<br /><br /> <br /><br /> 2. Sekilas Pandang Kebun Raya Cibodas<br /><br />Kebun Raya Cibodas didirikan oleh Johannes Ellias Teysmann pada tanggal 11 April 1852 di Cibodas yang ditandai dengan ditanamnya Kina (Chincona calisaya Wedd.) di Tanah Cibodas. Luas Kebun Raya Cibodas adalah 125 Ha yang berada di kaki Gunung Gede Pangrango.<br /><br />Kebun Raya Cibodas didirikan melewati masa jajahan Hindia Belanda dan Jepang. Pada awal berdirinya, ia dikelola oleh para botanist Hindia Belanda dan setiap masa selalu mengalami perkembangan. Pada mulanya ia merupakan cabang dari Kebun Raya Bogor, tetapi, kemudian berkembang sampai sekarang menjadi UPT Balai Konservasi Tumbuhan Kebun Raya Cobidas yang bernaung di bawah Lembanga Ilmu Pengetahuan Indonsia (LIPI).<br /><br />Sejak Indonesia lepas dari jajahan Hindia Belanda, ia masih belum dikelola oleh putra Indonesia. Sejak 1952, baru pengelolaannya di pegang oleh putra-putra Indonesia. Sejak tahun itu sampai sekarang, ia mengalami 19 kali pergantian kepala. Kepala Kebun Raya Terakhir adalah Ir. Holif Immamudin yang menjabat sejak 2002 sampai sekarang.<br /><br />Pada tahun 2006 diremsmikan Taman Lumut sebagai sarana konservasi ex situ jenis-jenis lumut se Indonesia. Pembangunannya dimulai pada tahun 2004 oleh tim dari LIPI dengan melakukan eksplorasi, ekspedisi, dan identifikasi janis-jenis lumut di Indonesia.<br /><br /><br /> 3. Hasil Kegiatan<br /><br />Sebelum saya dan Tim sampai di Taman Lumut, kami memperhatikan dan sebaagian mencatat beberapa jenis Lumut dan Lichens yang kami temukan sepanjang perjalanan. Saya hanya mencatat beberapa, yaitu : Locobrium sp., Maichantia sp., Dumoliea sp., Lignea sp., Symphogna sp., Fogontaum sp., dan Jungermnia sp. Untuk Lichens, saya banyak menemukan jenis Parmelia acetabulum dan Lobaria sp. yang menempel di pohon-pohon dan batu.<br /><br /><br />Pada kegiatan ini saya mencatat 20 jenis Bryophyta pada dua lokasi kebun Lumut Kebun Raya Cibodas, yaitu bagian kebun yang berbentuk peta Kebun Raya Cobidas terdapat 19 dan di daerah berlogo LIPI hanya satu jenis. Mereka ialah :<br /><br /> 1. Phyrrobyrum spiniforme (Family Rhyzogoniaceae)<br /> 2. Hymonodon serceus (Family Rhyzogoniaceae)<br /> 3. Hypopterygium ceylanicum (Family Hypopterygiaceae)<br /> 4. Thuidium meyenianum (Family Thuidiaceae)<br /> 5. Thuidium plumolossum (Family Thuidiaceae)<br /> 6. Thuidium cymbifolium (Family Thuidiaceae)<br /> 7. Plagiomnium succulentum (Family Mniaceae)<br /> 8. Cympolpus seratus (Family Dicranaceae)<br /> 9. Macrmitrium blumei (Family Orthoricaceae)<br /> 10. Macrmitrium fasciculare (Family Orthoricaceae)<br /> 11. Mniodendron divarratum (Family Hypnodendarceae)<br /> 12. Pogonatum mesii (Family Poltricoceae)<br /> 13. Trismagestia brauniana (Family Sematophylaceae)<br /> 14. Hypnum plumaeforme (Family Hypnaceae)<br /> 15. Acanthorrynciunz papillatum (Family Sematophylaceae)<br /> 16. Hypnodendron jughuhnii (Family Hynodraceae)<br /> 17. Leucobryum aducum (Family Leucobraceae)<br /> 18. Leucobryum scabrum (Family Leucobraceae)<br /> 19. Leucobryum javanse (Family Leucobraceae)<br /> 20. Dan satu jenis dari kotak yang belogo LIPI yaitu Thuidium sp. (Family Thuidiaceae)<br /><br />Pada beberapa jenis yang disebutkan di atas, saya juga memperhatikan alat perkembangbiakan lumut melalui spora yang berupa arkegonium (betina) dan anteredium (betina). Kedua alat kelamin ini tersebar membentuk kelompok-kelompok.<br /><br />Selain itu, saya dan tim juga mengunjungi Taman Paku, Jalur Araucaria, Guest House, dan Rumah Kaca. pada sesi ini, saya melihat bayak sekali jenis-jenis anggrek (Orchidae) dan Kaktus di dalam rumah kaca. Namun saya tidak banyak memperhatikan nama-namanya.<br /><br /> <br /><br /> 4. Kesimpulan<br /><br />Dari hasil praktikum dan kunjunagn saya, dapat diperoleh kesimpulan bahwa Lichens dan Bryophyta sangat beraneka ragam dan mempunyai banyak manfaat bagi kesemibangan alam. Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan inventarisasi jenis-jenis lumut yang ada di Indoensia seperti program Taman Lumut di Kebun Raya Cibodas.<br /><br /> <br /><br /> 5. Ucapan Terima Kasih<br /><br />Terima kasih kepada Tim Dosen Taksonomi Tumbuhan (Dra. Sri Handayani, M. Si., Dra. Dwi Andayaningsih, MM., Dra, Noverita, M. Si.) yang telah memberikan ilmu-ilmunya, teman-teman angkatan 2007 dan teman-teman satu kelas, juga pihak-pihak yang membantu kegiatan ini.<br /><br /> <br /><br />Daftar Rujukan<br /><br />Andayaningsih, Dwi. tt. Lichens (Lumut Kerak) hand out Kuliah Taksonomi Tumbuhan tanggal 14 Oktober 2008.tp.<br /><br />Tjirosoepomo, Gembong. 1981. Taksonomi Tumbuhan. Bhrata Karya Aksara. Jakarta<br /><br />Soerohaldoko, Soetomo, et. All. 2006. Sejarah Kebun Raya Cibodas. LIPI. Bogor<br /><br />Penjelasan Guide Kebun Raya Cibodas dan Dosen PendampingMoh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-18890821117048405182008-09-21T03:30:00.000-07:002008-09-21T07:31:56.478-07:00Makhluk Renik Tahan Radiasi Ruang Angkasa<div class="judulisiberita" style="margin: 5px 0px;"><br></div> <div style="width: 300px;float: left;margin-right: 10px;"> <div style="padding: 0px 0px 5px;width: 298px;"> <div id="loadarea" style="margin-bottom: 5px;width: 298px;"><img src="http://www.kompas.com/data/photo/2008/09/16/044906p.JPG" width="298" border="0"> </div> <div id="boxpoto" style="margin-bottom: 0px;text-align: right;font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 9px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(102, 102, 102);"><a href="http://www.kompas.com/read/xml/2008/09/16/04453027/makhluk.renik.tahan.radiasi.ruang.angkasa#" style="font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 9px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(102, 102, 102);text-decoration: none;">Goldstein Lab/UNC Chapel Hill/Willow Gabriel</a></div> <div id="boxtitle" style="margin-bottom: 0px;font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 11px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(51, 51, 51);">Beruang air (Hypsibius dujardini).</div> </div> <!-- - video --> <div id="boxpoto" style="margin-bottom: 0px;text-align: right;font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 9px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(102, 102, 102);"><a href="http://www.kompas.com/read/xml/2008/09/16/04453027/makhluk.renik.tahan.radiasi.ruang.angkasa" style="font-family: arial;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: normal;font-size: 9px;line-height: normal;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;color: rgb(102, 102, 102);text-decoration: none;" target="_blank">/</a></div> <div style="padding: 0pt;"> </div> </div> <div class="tanggal">Selasa, 16 September 2008</div><p>Radiasi elektromagnetik yang dipancarkan Matahari berbahaya jika terpapar langsung ke tubuh manusia. Namun, beberapa jenis hewan mungkin tahan. Misalnya, hewan renik yang sering disebut beruang air (Tardigrada).</p><p>Menurut laporan yang dilansir jurnal <em>Current Biology </em>terbaru, beruang air merupakan hewan pertama yang terbukti tahan hidup dalam ruangan hampa dan terpapar langsung radiasi Matahari di luar angkasa. Beruang air merupakan hewan multisel (bersel banyak), tak bertulang belakang, dan berukuran sekitar satu milimeter. Hewan tersebut hidup di hampir semua sudut ekosistem di belahan dunia. <br><br>Sejak lama hewan tersebut diketahui memiliki ketahanan tinggi terhadap lingkungan yang kering. Tubuhnya tahan meskipun kehilangan air hampir 100 persen. Saat mengalami dehidrasi seperti itu, beruang kutub akan melakukan dormansi (tidur panjang) sehingga metabolisme berhenti untuk sementara waktu. Pada kondisi dormansi tersebut, hewan ini menyesuaikan struktur selnya sampai tersedia kembali air dan kembali aktif.<br><br>Setahun lalu, Ingemar Jonsson, seorang pakar ekologi dari Universitas Kristianstad Swedia, membawa 3.000 ekor organisme renik tersebut dalam perjalanan 12 hari ke luar angkasa. Tujuannya mempelajari peluangnya hidup di lingkungan ekstrem luar angkasa. <br><br>"Temuan kami memastikan bahwa ruang hampa yang menyebabkan dehidrasi ekstrem dan radiasi kosmis bukan masalah bagi beruang air," ujar Jonsson. Namun, radiasi ultraviolet Matahari tetap merusak sel-sel tubuh hewan tersebut walaupun sebagian di antaranya tetap dapat bertahan hidup.<br><br>Jonsson menduga beruang air tetap mengalami kerusakan DNA saat terpapar radiasi tersebut. Hanya saja, gen yang dimilikinya mungkin memiliki kemampuan memperbaiki bagian tubuh yang rusak dengan cepat. Mungkin terdapat molekul khusus yang mengatur pemulihan tersebut.<br><br>Jika benar demikian, penelitian terhadap beruang air akan memberikan informasi berharga untuk mengembangkan pengobatan terhadap penyakit-penyakit turunan. Pada riset selanjutnya, para ilmuwan ditantang untuk mengetahui mekanisme di balik kemampuan beruang kutub mengatasi radiasi.<br><br>"Pengetahuan apa pun mengenai pemulihan kerusakan genetika merupakan pusat ilmu kedokteran," ujar Jonsson. Terapi radiasi untuk pengobatan kanker saat ini masih menghadapi masalah karena sel-sel yang sehat ikut berisiko rusak karena terpapar.kompas.com</p> <!-- multiply:no_crosspost --><p class='multiply:no_crosspost'></p>Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-43447875408847842272008-09-14T08:16:00.000-07:002008-09-14T08:18:33.832-07:00tunanan journal<span style="font-style:italic;">Laporan Perjalanan</span><br /><br /> <br /><br /><span style="font-weight:bold;">SHORT COURSE 2008 DI TUANAN KALIMANTAN TENGAH<br /><br /> <br /><br />Ekologi Primata; Teori dan Metode Pengamatan di Lapangan</span><br /><br /><br />Oleh :<br /><br />Moh. Arif Rifqi<br /> <br /><br /><span style="font-weight:bold;">FAKULTAS BIOLOGI UNIVERSITAS NASIONAL, JAKARTA<br /><br />BEKERJASAMA DENGAN<br /><br />AIM ZURICH UNIVERSITY SWISS</span><br /><br /><br />Beberapa hari sebelum ujian, di papan infromasi Fakultas Biologi UNAS, terpampang infromasi mengenai kegiatan Short Couse yang diselenggarakan oleh Fakultas Biologi UNAS bekerjasama dengan Zurich University Swisterland tentang Ekologi Primata; Berikut dengan Teori dan Metode Pengamatan di Lapangan. Saya merasa tertarik untuk mengikuti kegiatan tersebut, terlebih ketika tahu bahwa kegiatan ini gratis. Alhamdulillah, setelah saya mengirimkan lamaran untuk mengikuti kegiatan ini, tepat pada tanggal 3 Juli 2008 saya melihat nama saya termasuk di antara daftar nama mahasiswa lain yang lulus kualifikasi untuk ikut kegiatan ini. Sehari kemudian semua peserta kegiatan ini berkumpul di ruangan Dekan untuk membicarakan mengenai persiapan pemberangkatan.<br /><br />Singkat cerita pada tanggal 12 Juli 2008, tim Short Course yang terdiri dari 10 peserta, 7 di antaranya adalah mahasiswa dan 3 dosen menerima teori dan metode pengamatan di lapangan dari Prof. Dr. Carel van Schaik dari AIM Zurich University di ruangan Laboratorium Mikrobiologi dan Genetika. Mereka adalah Kak Wulan, Kak Indah, Kak Taufik, Kak Devi, Kak Hesmi, Diki dan saya sendiri. Sementara dari dosen adalah Drs. Gautama Wisnubudi, MSi., Dra. Retno Widowati, MSi., Dra. Noverita, MSi., dan Drs. Tatang Mitra Setia MS. Walaupun jadwal agak molor, presentasi dapat berlangsung dengan baik. Sampai sore kegiatan pembukaan ini selesai. Walaupun tidak semua materi selesai di sampaikan, itu dipending terlebih dahulu dengan harapan dapat dilanjutkan pada hari berikutnya di Palangkaraya.<br /><br />Saya sudah mempersiapkan perlengkapan dan kebutuhan untuk kegiatan ini sebelum berangkat ke Lab. Sebab, saya merencanakan untuk berangkat dari rumah Dikky dengan alasan di antaranya, saya belum pernah ke bandara Soe-Ta dan pengiritan dana. Terus terang, uang yang saya bawa tidak lebih dari seratus ribu rupiah saja, dan itu harus cukup untuk biaya jajan di sana dan oleh-oleh.<br /><br />Setelah presentasi, saya di suruh Pak Tatang untuk menemani Prof. Carel ke Hotel Maharani di daerah Mampang. Setelah itu, saya langsung ke rumah Dikky. Ada hal lucu yang terjadi setelah itu, binocular yang saya pinpukul dari lab. Zoologi tertinggal di sekret KSPL ”Chelonia”, untung saya pegang kuncinya. Tanpa pikir panjang saya langsung kembali ke Lab. dan mengambilnya dan kembali lagi ke rumah Dikky. Malam Tanggal 13 Juli 2008 saya dan Dikky sibuk menyiapkan dan mengecek barang-barang yang mesti dibawa. Setelah itu, kami istirahat untuk persiapan besoknya.<br /><br />Pada pukul 04.00 WIB tanggal 13 Juli 2008 saya dan Dikky bangun, kemudian mandi dan kembali mengecek barang-barang yang akan kami bawa. Setelah semuanya siap, kami sarapan pagi terlebih dahulu. Setelah semua barang dimasukkan ke mobil Dikky, kami tidak lupa menjemput Pak Tatang. Setelah salat subuh di mushalla SPBU terdekat, kami langsung menuju Bandara Internasional Soekarno-Hatta. Sesampainya di sana, ternyata Pak Gautama tiba duluan—dua setengah pukul sebelum pemberangkatan. Sambil menunggu teman-teman yang lain dan beberapa dosen, saya hanya bisa melihat-lihat di sekeliling bandara. Tidak lama kemudian kami semua berkumpul dan cek in dengan pemeriksaan yang ketat di bandara. Setelah memasukkan barang-barang berat ke loket bagasi, saya dan peserta Short Course yang lain menuju ke tempat peberangkatan. Karena jadwal pemberangkatan masih agak lama, kami jalan-jalan terlebih dahulu di sekitar bandara.<br /><br />Tepat pada pukul 07.45 pesawat Garuda yang kami tumpangi berangkat dari Bandara Soe-Ta. Di pesawat saya satu deret dengan Dikky dan Kak Indah. Selama perjalanan, saya tidak lupa berdoa dan bersyukur untuk pertama kalinya naik pesawat. Walaupun agak gugup, tapi akhirnya terbiasa juga. Pemandangan dari atas peswat sangat indah. Seperti lautan yang mengahmpar luas dan menakjubkan. Gumpalan awan seolah-olah seperti salju di kutub selatan dan utara. Indah sekali, apalagi kami (saya, Dikky, dan Kak Indah) selalu melontarkan humor-humor segar selama perjalanan. Setelah dihidangi makanan oleh Pramugari, kamipun terlelap. Perjalanan dar Jakarta ke Palangkaranya kira-kira kami tempuh sekitar 1 pukul 22 menit. Sekitar pukul 10.45 WIB kami mendarat di Bandara Tjilik Riwut Palangkaraya, suhu di sana sekitar 270C.<br /><br />Walaupun suhu lebih rendah dari Jakarta, di Palangkaraya angin cenderung labih sedikit berhe,bus dibandingkan dengan di Jakarta. Jadi, terasa seolah-olah lebih panas. Setelah saya dan rombongan mengambil barang, kami sedikit mengambil gambar di bandara. Karena di luar Kak Gurit Cs sudah menunggu. Setelah keluar dari bandara, kami langsung menuju Mess di Palangkaraya, tempat di mana kami tinggal sementara.<br /><br />Sesampainya di sana, kami langsung membawa barang-barang masing-masing ke kamar masing-masing. Saya satu kamar dengan Dikky, Kak Taufiq, dan Pak Gautama. Saya menyempatkan diri istirahat sebentar dan setelah itu ngobrol dan bercandaria di teras depan. Pada malam harinya, kami makan malam di Palangkaraya Mall dengan mengendarai ankot sambil berdesak-desakan dan tentu penuh dengan canda-tawa. Setelah makan malam kami langsung balik ke Mess dan Prof. Carel melanjutkan presentasi Teori dan Metode pengamatan di Lapangan dengan menitik tekankan pada proyek penelitian sarang Orangutan dan pembagian kelompok. Setelah kelompok di bagi, saya ada di kelompok D yang beranggotakan Pak Odom, Kak Wulan, Kak Indah, dan saya sendiri—walaupun nanti ditambah Pak Kia setelah samapi di Tuanan. Mata terasa sangat ngantuk, dan sayapun tanpa disadari tertidur di dapan televisi bersama Dikky.<br /><br />Pada tanggal 14 Juli 2008, sesuai dengan rencana, saya dan rombongan bersiap-siap menuju Base Camp Tuanan. Dua mobil sejenis Kijang versi terbaru dan sebuah mobil Rangger dengan gagah telah menunggu keberangkatan kami. Setelah semua barang bawaan siap, kami langsung berangkat tepat pada jam 12.31 di jam HP saya. Dalam satu mobil, saya bersama dengan Pak Tatang, Bu Nover, Bu Retno, Kak Wulan, dan dua anak Mapala Sylva Universitas Palangkaraya si Samuel dan Santi. Di tengah perjalanan, saya memandangi alam kalimantan dan melihat langsung bekas logging di sisi jalan. Selama perjalanan, saya lebih banyak tidur dari pada aktivitas lain di mobil. Jalan sangat lancar dan enak, apalagi didukung dengan mobil yang mantap; lelap. Baru pada sekitar pukul 12.00 WIB kami makan siang di dekat jalan persimpangan antara jalan menuju Palangkarya dan Banjarmasin. Seperti biasa, makan siang kali ini tetap di tarktir sama Bos Carel. Setelah makan, saya dan rombongan langsung menuju tempat penyebarangan Sungai Kapuas di Mandomai dengan ferrry sederhana. Karena khawatir, fondasi kayu penyebarangan tidak kuat, maka penumpang mobil satu persatu turun dari mobil dan mobil menyebrang satu persatu secara bergiliran.<br /><br />Setelah semua mobil menyebarang, kami melanjutkan perjalanan ke Mentangai untuk langsung menuju Tuanan. Perjalanan sesi kedua ini agak sedikit mengganggu renacana tidurku. Jalan tidak lagi semulus semula. Tetapi tak jarang juga saya tertidur, sebab perut sudah kenyang disertai capeknya perjalanan; saya membayangkan seperti perjalanan dari ujung Madura ke Surabaya.<br /><br />Sesampainya di Mentangai, kami memasukkan barang-barang terlebih dahulu ke boat, menyusul satu persatu anggota rombongan menaikinya. Setelah semuanya siap, boatpun melaju dengan akselerasi yang harmonis. Di tengah perjalanan saya menyaksikan pemnadangan yang luar biasa indahnya. Di tengah aliran anak Sungai Kapuas, berjejer pohon-pohon yang lebat; apabila melihat ke belakang dapat menyaksikan air yang membelah rapi dan angin kencang menghembus dari depan; kadang pula melihat pemukiman penduduk yang semi-tradisional di pingir sungai. Yang menarik, di pinggiran sungai kadang saya menemukan gereja dan masjid yang mungil. Menurut kabar, antara agama yang satu dengan agama yang lain di daerah kalteng jumlahnya hampir mirip satu sama lain. Karena hal-hal itulah, saya lebih memilih berdiri di margin boat, dari pada kursinya. Saya tidak akan menyia-nyiakan kesempatan ini untuk ”melahap-habis” pemandangan sungai Kalimantan. Rabbana ma khalaqta hadza batilan.<br /><br />Suasana sore menambah indah pemandangan sungai, dengan riak air yang tenang dipecah oleh ujung boat yang melaju kencang, beramu harmonis dengan suasana hati yang gembira mendapatkan kesempatan berharga ini. Tidak lama kemudian, kamipun sampai di Pasir Putih, tempat pelabuhan boat di Tuanan. Pantas dengan namanya, di daerah ini pasir putih—seputih kapur—menghampar luas, dan konon pasir tersebut ditambang untuk dikomersilkan. Perjalanan kurang lebih 2 km menuju Base Camp diwarnai dengan sambutan aneka tumbuh-tumbuhan di sekitar jalan. Kata Pak Tatang, di daerah tersebut pada Tahun 2003 mengalami kebakaran dan tahun 2008 sudah mulai melebat. Banyak kami temukan Nephentes Sp. di sekitar jalan. Tepat pada pukul 16.15 WIB saya tiba di base camp. Kamar saya di lantai dua bersama dengan Dikky, Samuel (Samy), dan Kak Taufiq. Bersebelahan dengan kamar Pak Tatang dan Pak Gautama.<br /><br />Pada malam harinya, kami berkumpul di ruangan makan untuk makan malam. Setalah itu kami berdiskusi dan merencanakan kegiatan pada hari pertama. Kelompok saya mendapatkan job yang sama dengan kelompok E untuk mendata fenologi pohon di jalur WS dengan data yang harus diselesaikan selama dua hari sebanyak 800 pohon. Setalah diskusi selesai, kami balik ke kamar masing-masing untuk istirahat dan mempersiapkan tenaga untuk frist trip besoknya. Data yang akan kelompok D ambil meliputi: Brance Angel, Canopy Cover, Leaf Distribution, Leaf Size, Leaf Texture, Nesting (class, position, PPD, dan high). Tanpa terlalu banyak basa-basi, saya pun terlelap dengan harapan pagi dapat bangun dengan suasana lebih baik.<br /><br />Tanggal 15 Juli 2008.<br /><br />Hari pertama turun langsung ke lapangan. Setalah sarapan pagi, saya langsung siap-siap untuk ke lapangan. Dengan segala macam perlengkapan lapangan, saya dan kelompok saya berangkat bersama dengan kelompok lain untuk pengenalan dasar tentang lapangan dan teknik pengukuran. Saya berjalan di atas track papan di sepanjang jalur WS dengan peserta Short Course yang lain. Papan agak licin. Sebab, semalam sebelumnya hujan mengguyur cukup deras. Setelah berjalan agak lama, kami berkumpul dan bersama mengamati contoh sarang di jalur WS, namun sayangnya, sarangnya masuk kelas IV, jadi kurang jelas. Setalah itu, si Prof. memperkenalkan teknik pengukuran tinggi pohon, dengan sampel sebuah pohon tinggi yang ditandai dengan garis dan tulisan merah. Setelah selesai, semua peserta berpencar sesuai dengan daerah pengamatannya masing-masing. Kelompok saya kembali ke depan untuk memulai di pohon nomer satu.<br /><br />Satu persatu pohon mulai didata. Baru berkisar dua puluhan, kepala saya sudah mulai capek. Terlebih pikiran saya yang selalu berputar-putar dengan kepala mendangak menambah capek. Tetapi hal itu bisa teratasi dengan bercanda sekedarnya dengan anggota kelompok. Dan entah kenapa selalu saya yang jadi bahan tertawaan. Ah! Hal itu saya pikir biasa, dari pada jenuh karena terlalu serius.<br /><br />Pak Odom dengan begitu lihainya, tampak mendominasi peran di kelompok kami Dengan sabar dan komprehensif, dia menjelaskan kepada kami banyak hal tentang fenologi. Kadang dia selalu menguji apa yang telah dia jelaskan. Kadang, kelompok kami menemukan kesulitan untuk mengukur leaf size dan texture, sementara daun sangat tinggi di atas pohon. Tetapi, hal itu tidak terlalu menghambat bagi Pak Odom, karena dia mengabil daun itu dari anak pohon atau dari daun-daun yang jatuh. Juga, atas saran dialah kami mengantongi beberapa daun yang kami ukur ukuran dan teksturnya.<br /><br />Kira-kira jam 12.30 WIB, kami makan siang di persimpangan menuju jalu AI dan KS. Makan siangpun tidak bisa lepas dari tertawa dan tersenyum. Walaupun kata orang tua makan sambil tertawa itu tidak baik, tapi kali ini susah untuk dipatuhi. Pada saat makan siang, kelompok kami di temani kak Firman.<br /><br />Setelah makan siang, kelompok kami bisa bekerja lebih cepat dari sebelumnya. Sebab, kami mulai terbiasa dengan pengamatan fenologi. Dan akhirnya pada pukul 16.15 WIB, kami menyudahi pengamtan di hari pertama walaupun hanya dengan 300 pohon yang terdata. Tubuh saya terasa sangat capek dan ingin buru-buru istirahat.<br /><br />Pada malam harinya, setelah makan malam yang heboh, kami mendiskusikan hasil pengamatan masing-masing kelompok yang dimoderatori Pak Carel. Diskusi berlangsung seru dan menarik. Walaupun semakin malam semakin mengantuk, alhamdulillah saya dapat mengikuti diskusi sampai selesai.<br /><br />Setelah diskusi selesai, saya kembali ke kamar dan sebelum tidur, masih saja sempat untuk bercanda dengan teman-teman sekamar; especially whit Samy Imut. Kantuk tetaplah kantuk. Dan akhirnya, tampa sengaja saya pun tertidur pulas sebelum jam 22.00 WIB—diperkirakan dengan jam dimatikannya diesel.<br /><br />16 Juli 2008<br /><br />Hari selanjutnya tampak lebih ringan dari pada hari pertama. Saya dan teman-teman satu kelompok mulai lancar dalam melakukan pendataan fenologi. Tetapi, walau bagaimanapun juga, capek tetaplah capek, dan itu saya rasa manusiawi. Namun, rasa capek tidak menjadi penghambat yang signifikan bagi perjalanan saya dan teman-teman.<br /><br />Pengamatan fenologi seolah-olah seperti berulang-ulang—atau memang. Rutinitas kurang memberikan hiburan bagi saya dalam upaya fun researching. Setelah cukup lama, kami membagi dua kelompok untuk mempercepat pendataan. Kelompok pertama Pak Odom, Kak Wulan, dan Kak Indah melanjutkan jalur; kelompok kedua saya dan Pak Kia menyisir dari nomor fenologi paling belakang. Jadi nanti kami bertemu di tengah-tengah.<br /><br />Selama pengamatan berlangsung, banyak sekali ditemukan nomor-nomor fenologi yang rusak, jatuh atau saling-silang. Seperti pada satu spot ada nomor 409 dan di dekatnya kadang ada juga nomor seperti 701. Jadi, untuk kelompok kedua hal ini mengharuskan ketelitian yang lebih dibandingkan hanya lurus-lurus saja mengikuti nomor urut fenologi.<br /><br />Tidak lama kemudia, kedua kelompok tadi bertemu di titik tengah. Setelah sempat ngobrol dan bercanda, masing-masing kelompok menyelesaikan dulu pekerjaan masing-masing. Kelompok kedua istirahat terlebih dahulu.<br /><br />Setelah kelompok pertama selesai, mereka langsung menuju tempat saya dan Pak Kia istirahat. Kami makan siang bersama. Berbumbu canda dan tawa tiada henti dan pedasnya cabe kritik-kritik kocak. Tak ayal, beberapa dari kelompok kami pingin buang hajat besar dan kecil. Namun, mereka tidak mau melakukannya di tengah hutan. Terpaksa mereka pulang cepat. Tinggallah saya dan Pak Kia yang masih menyelesaikan tugas.<br /><br />Setelah semuanya benar-benar beres, saya dan Pak Kia kembali ke Camp. Ternyata di Camp sudah ada kelompok F yang lebih dulu sampai. Kami cukup puas dengan perolehan 500 pohon pada hari kedua ini dengan waktu setengah hari saja. Bicara mengenai validitas data, saya percaya pada kredibilitas Pak Odom dan Pak Kia yang memang itulah salah pekerjaan mereka di hutan.<br /><br />Malam harinya, seperti biasa kami berdiskusi satu sama lain. Pak Carel cukup puas dengan data yang kami peroleh. Walaupun pada mulanya dia agak ragu, namun setelah mendengar penuturan Pak Odom diapun percaya. Diskusi berlangsung seru dengan pertanyaan-pertanyaan unik dan filosofis dari Prof. Carel. Setelah diskusi selesai, saya jalan-jalan dulu ke depan Camp. dan setelah itu baru istirahat.<br /><br />17 Juli 2008<br /><br />Pada hari selanjutnya, kelompok saya mendapatkan bagian untuk menghitung sarang sarang yang ditemukan dalam radius 20 meter dari titik temu persipangan empat arah di jalur A-ML dan A-EF. Pada pengamatan kali ini, sebenarnya kami melakukan pengulangan dari hasil yang didapat kelompok B dan C.<br /><br />Nuansa baru; mencari sarang memang mengasyikkan. Bagi Pak Odom seolah-olah dia hafal dengan tempatnya. Dia dengan jeli membedakan mana sarang orang utan, tupai, atau sekumpulan daun padat saja.<br /><br />Pada jalur A-ML kami melakukannya di lima plot dan menemukan 13 sarang. Sedangkan pada jalur A-EF kami melakukannya di lima plot juga dan menemukan 12 sarang. Yang unik adalah dari jalur A-EF, pada plot 1 dan 4 hanya ada satu sarang; plot 2 dan 3 tidak ada sarang sama sekali; pada plot 5 justru ada 8 plot.<br /><br />Dari hasil pengamatan kami waktu itu, pada malam harinya sempat menjadi bahan diskusi yang menarik. Sebab, hasil dari kelompok B dan C jauh lebih sedikit dari hasil kelompok D. Namun, lagi-lagi Pak Odom yang dapat menjelaskan kemungkinan-kemungkinan yang terjadi selama pengamatan. Pada malam itu saya yang presentasi.<br /><br />Setelah diskusi, saya dan teman-teman yang lain kembali berkumpul di depan pintu masuk Camp, sekedar bercanda ria dan tukar-menukar informasi. Sebelum kembali ke kamar, saya mampir dulu di tempat cuci baju di samping dapur, pada saat itu Diky dan Kak Taufiq sedang cuci baju. Baru setelah itu saya kembali ke kamar dan tidur.<br /><br />18 Juli 2008<br /><br />Pada hari selanjutnya, kelompok saya kebagian line transect di jalur AI. Lagi-lagi ini pangulangan dari hasil kelompok C. Metode ini biasanya kurang baik hasilnya. Sebab, semua yang ada di sekitar transect dianggap representatif. Sehingga, kalau misalnya ada penghitungan densitas, maka biasanya nilanya lebih kecil dibandingkan metode yang lain. Metode Line Transect sangat mudah di lakukan. Pengamat hanya tinggal berjalan lurus di jalur dan mengamati sarang yang ditemukan selama pengamatan, itupun hanya yang dapat dilihat dari track.<br /><br />Lagi-lagi Pak Odom beraksi. Pada hari sebelumnya kelompok C hanya mendapatkan sekitar 30-an sarang. Sedangkan kelompok kami mendapatkan 62 sarang. Tak ayal malam harinya menjadi perbicangan hangat setelah makan malam yang heboh—karena berat sebelah. Sehingga muncul statement dari Prof. Carel bahwa, kalau mau pengamatan sarang, Pak Odom ahlinya.<br /><br />Malam itu kembali lagi main ke depan Camp. dan seperti biasa tidur setelah kembali ke Camp. Bedanya, malam itu kami sedikit mengambil gambar di tengah cahaya bulan purnama di bumi Borneo.<br /><br />19 Juli 2008<br /><br />Pada hari terakhir, kelompok kami dapat giliran mencoba Nest Focus. Yaitu mengamati dan mencatat sarang yang ditemukan pada plot-plot tertentu dengan kualifikasi kelas-kelas sarang tertentu. Setelah plot ditemukan, kami mengukur sekitar radius 20 meter sebagai area pengamatan. Menurut saya, ini cukup rumit dibandingkan metode-metode lain yang dipraktikkan pada short course kali ini. Tidak jauh beda dengan Nest Plot yang harus menembus semak belukar untuk mengukur radius dan mencari sarang. Namun nest focus harus diketahui terlebih dahulu plot yang masuk kualifikasi.<br /><br />Area pengamatan kami dibagi dua dengan kelompok B. Bagian kami di jalur AI dari interval 890 – 1600 dan plot AI-S dan plot RF-S. Pengamatan terakhir ini lebih banyak menyita tenaga dibandingkan dengan yang lain. Namun, kadang-kadang ada beberapa plot yang tidak sesuai dengan kriteria kulaifikasi. Jadi, kelompok kami lebih baik tidak mendatanya untuk menghidari bias data. Hasil yang kami peroleh sekitar 5-10 sarang yang menyebar dan tidak jauh beda dengan yang lain. Setelah makan siang, kami kembali ke Camp lewat jalur KO (Kisar Odom). Selama perjalanan pulang, kami bertemu dengan burung unik berekor panjang dan Lutung Merah. Tidak lama kemudian kami sampai pertama ke Camp.<br /><br />Merasa kurang puas, saya dan Pak Odom kembali masuk hutan untuk ambil gambar dan kalau bisa ingin bertemu orang utan. Pak Odom mengajari saya cara Long Call utuk mengetahui posisi orang utan. Hal itu tidak sia-sia. Beberapa kali saya meniru Long Call-nya, ada sahutan Long Call dari dua arah berbeda.<br /><br />Setelah cukup capek keliling-keliling hutan, kami kembali lagi ke Camp dan istirahat sebentar. Perasaan terasa lega. Semua sudah dilaksanakan. Tinggal laporan nanti malam saja. Namun, seolah ada hal yang akan hilang setelah selesai short course ini. Perasaa saya bilang seperti itu.<br /><br />Pada malam harinya diskusi berlangsung alot. Walaupun tidak ada hal unik lagi sperti malam-malam sebelumnya, tetapi saya merasa labih mengerti dengan penelitian ini. Sebab, malam terakhir, kami menarik kesimpulan dari hasil latihan peneltian singkat ini. Yaitu, bahwa sarang kelas IV-nya orang utan dalam pembuatannya di Tuanan memilki frekuensi lebih tinggi dibandingkan dengan daerah lain; pohon-pohon tertentu juga ada yang paling diminati sebagai sarang karena leave texture, branch angel, dan sejenisnya.<br /><br />Namun, masih ada sisa. Ada beberapa plot untuk nest plot yang selisih temuan sarang antara satu kelompok dengan kelompok yang lain cukup signifikan. Akhirnya, pada pagi harinya mereka sepakat untuk peninjauan ulang ke lokasi. Mereka yang berangkat yaitu Prof Carel, Kak Ari Medidit, Kak Taufiq.<br /><br />Setelah diskusi, saya dan teman-teman, juga dosen-dosen yang lain pergi ke depan pintu masuk. Kami banyak mengambil gambar di malam terakhir sembari ditemani bulan yang purnama. Banyak canda ria yang terlepas. Lebih-lebih kepada Kak Neneng dan Kak Adoy yang masih penelitian di sana.<br /><br />Malam yang sangat indah dan ceria dengan canda dan tawa. Semua seolah belum sepenuhnya menyadari bahwa ada kemungkinan besok akan murung—tapi tidak usah terlalu dipikirkan. Ada awal ada akhir.<br /><br />Malam terakhir saya tidur lebih larut dibandingkan biasanya. Kantuk ternyata masih bisa merebahkan jasadku, meskipun ada banyak rasa yang membludak di pikiranku. Subhanallah! Pengalaman indah yang tidak akan pernah saya lupakan.<br /><br />Akhirnya pagi terakhir di Hutan Borneo tiba juga. Tidak terasa enam hari begelut dengan samudera ilmu pengetahuan di alam nyata. Sembari siap-siap untuk pulang ke Palangkaraya, saya merapikan barang-barang untuk di bawa pulang ke Jakarta. Sekitar pukul 09.00 WIB saya dan peserta short course yang lain menuju ke Pasir Putih untuk naik Boat ke Mentangai. Di jalan kami banyak mengambil gambar. Mulai dari foto bersama di Camp hingga selama perjalanan di anak Sungai Kapuas.<br /><br />Satu setengah jam kemudian saya dan rombongan sampai di Mentangai. Ternyata mobil penjemput belum sampai. Kami mampir di Kantor BOSF di sana. Setelah sempat istirahat sebentar, mobil pun tiba. Setelah shalat dzuhur, kami menuju mobil yang telah tiba sebelumnya. Perjalanan pulangpun dimulai. Saya satu mobil dengan Bu Retno, Kak Wulan, Kak Indah, dan Diky. Rasa kantuk cukup berat menggantung di mataku. Pas setelah makan siang di rumah makan dekat persipangan Palangkaraya-Banjarmasin. Di mobil saya istirahat—walaupun tidak tidur.<br /><br />Sesampainya di kawasan Kota Palangkaraya, teman-teman se-mobil mampir di Sendy’s Swalayan. Tapi, saya pisah ke Warnet sebelah untuk lihat IP saya di internet. Sesampainya di Mess BOSF, teman-teman rombongan mobil lain sudah sampai semua. Malam itu, setelah makan-makan, saya dan teman-teman mampir lagi di Warnet untuk melihat nilai IP. Setelah itu, saya istirahat; melepas penat seharian di atas mobil.<br /><br />21 Agustus 2008<br /><br />Pagi harinya, setelah sarapan pagi. Kami siap-siap untuk ikut Simposium di Bapelkes Kalimantan Tengah. Ke sana kami naik angkot yang sudah dicharter. Sesampainya di sana, saya mengisi lembar registrasi peserta Simposium. Tidak berselang lama setelah simposium di mulai, saya dipanggil teman-teman. Katanya untuk wawancara di BKSDA Kalimantan Tengah. Setelah wawancara, kami kembali ke Bapelkes untuk mengikuti simposium.<br /><br />Setelah simposium selesai. Saya mengopy files presentasi dari para pengisi simposium. Para pengisi simposium adalah kurang lebih enam orang pembicara inti, dari BOSF tiga orang di antaraya pak Odom dan tiga orang lainnya Pak Tatang, Kak Gurit, dan Prof. Carel.<br /><br />Sebelum kembali ke Mess, kami mampir di toko souvenir. Teman-teman yang lain pada asyik belanja. Sementara saya bingung mau belanja apa. Selain uang yang hanya tinggal Rp. 50.000, souvenir- souvenirnya macam-macam dan mahal-mahal lagi. Gaya saya aja yang sok bertanya, sok sibuk milah-milah barang, sok heboh nanya harga, tapi belanjanya Cuma Rp. 20.000 itupun sebatas satu lusin souvenir gantungan kunci.<br /><br />Maksud hati ingin beli T-Shirt, namun uang yang tidak cukup. Tetapi, alhamdulillah saya dipinjami Bu Retno Rp. 50.000 untuk belanja lagi. Itu saya manfaatkan untuk beli T-Shirt Borneo seharga Rp. 35.000. setelah belanja puas, saya dan teman-teman kembali ke Mess dan saya sampai ba’da maghrib.<br /><br />Malam terakhir di bumi Borneo banyak saya lewatkan di depan internet. Maklumlah, kalau saya di Jakarta, hampir setiap hari selalu on-line. Kebayang geregetnya untuk ngenet setelah lebih dari seminggu tidak surfing in cyber wave. Setelah ngantuk, saya kembali ke Mess untuk tidur. Teman-teman yang lain banyak yang jalan-jalan keliling Palangkaraya, tetapi saya lebih memilih jalan-jalan keliling dunia. Hehe.<br /><br />22 Juli 2008<br /><br />Akhirnya pagi ini tiba juga. Setelah sarapan pagi, beres-beres, dan seremoni perpisahan, saya dan rombongan berangkat ke bandara Tjilik Riwut. Garuda dengan gagahnya menunggu kami. Setelah bercuap-cuap dengan teman-teman baru di Palangkaraya, kami langsung chek-in. Sambil menunggu pukul 11.15 WIB, saya hanya termenung, berusaha mengambil banyak hal yang abstrak dari yang tidak bisa didapat oleh fisik dan rasa.<br /><br />Tidak lama kemudian, kami satu persatu naik ke pesawat. Tampak Pak Tatang dari jauh mengambil gambar kami. Lagi-lagi saya satu deret tempat duduk dengan Kak Indah dan Diky. Selama perjalanan pulang, saya sempat terlelap. Dan 1 jam 22 menit kemudian, kami tiba kembali di Bandara Internasional Soekarno Hatta. Alhamdulillah!<br /><br /> <br /><br />Kesan dan Pesan<br /><br />Pengalaman kali ini serba pertama kali : pertama kali naik pesawat—Garuda Indonesia lagi; pertama kali ke Hutan Borneo; pertama kali penelitian dengan Profesor dan Master-Master Sains; pertama kali melihat luasnya jaring-jaring konservasi Biologi; pertama kali melihat dan menyebrangi sungai terbesar di Indonesia, Sungai Kapuas; pertama kali menjelajahi hutan gambut; pertama kali jadi ”gila” di lapangan; pertama kali ketularan logat ”kah-kah”-nya Melayu Kalimantan; dan pertama kali-pertama kali lainnya.<br /><br />Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi saya. Sebab, saya sudah mendapatkan ilmu tentang penelitian primata terlebih dahulu serta praktiknya di lapangan secara langsung. Saya berharap, kapan-kapan saya bisa ikut lagi kegiatan sejenis ini, untuk menambah ilmu pengetahuan dan pengalaman saya.<br /><br />Terima kasih tidak terhingga untuk Fakultas Biologi UNAS, AIM Zurich University, BOSF, Pak Tatang, dan pihak-pihak lain yang turut berkonstribusi bagi terlaksanya kegiatan ini. selain itu, terima kasih pula untuk Pak Odom, Pak Kia, Kak Wulan, dan Kak Indah yang menemani dan membimbing saya di kelompok D. Terakhir, Terima kasih untuk semua, khususnya yang membantu terselesainya pembuatan laporan perjalanan ini. Barvo Konservasi!<br /><br />Beberapa hari sebelum ujian, di papan infromasi Fakultas Biologi UNAS, terpampang infromasi mengenai kegiatan Short Couse yang diselenggarakan oleh Fakultas Biologi UNAS bekerjasama dengan Zurich University Swisterland tentang Ekologi Primata; Berikut dengan Teori dan Metode Pengamatan di Lapangan. Saya merasa tertarik untuk mengikuti kegiatan tersebut, terlebih ketika tahu bahwa kegiatan ini gratis. Alhamdulillah, setelah saya mengirimkan lamaran untuk mengikuti kegiatan ini, tepat pada tanggal 3 Juli 2008 saya melihat nama saya termasuk di antara daftar nama mahasiswa lain yang lulus kualifikasi untuk ikut kegiatan ini. Sehari kemudian semua peserta kegiatan ini berkumpul di ruangan Dekan untuk membicarakan mengenai persiapan pemberangkatan.<br /><br />Singkat cerita pada tanggal 12 Juli 2008, tim Short Course yang terdiri dari 10 peserta, 7 di antaranya adalah mahasiswa dan 3 dosen menerima teori dan metode pengamatan di lapangan dari Prof. Dr. Carel van Schaik dari AIM Zurich University di ruangan Laboratorium Mikrobiologi dan Genetika. Mereka adalah Kak Wulan, Kak Indah, Kak Taufik, Kak Devi, Kak Hesmi, Diki dan saya sendiri. Sementara dari dosen adalah Drs. Gautama Wisnubudi, MSi., Dra. Retno Widowati, MSi., Dra. Noverita, MSi., dan Drs. Tatang Mitra Setia MS. Walaupun jadwal agak molor, presentasi dapat berlangsung dengan baik. Sampai sore kegiatan pembukaan ini selesai. Walaupun tidak semua materi selesai di sampaikan, itu dipending terlebih dahulu dengan harapan dapat dilanjutkan pada hari berikutnya di Palangkaraya.<br /><br />Saya sudah mempersiapkan perlengkapan dan kebutuhan untuk kegiatan ini sebelum berangkat ke Lab. Sebab, saya merencanakan untuk berangkat dari rumah Dikky dengan alasan di antaranya, saya belum pernah ke bandara Soe-Ta dan pengiritan dana. Terus terang, uang yang saya bawa tidak lebih dari seratus ribu rupiah saja, dan itu harus cukup untuk biaya jajan di sana dan oleh-oleh.<br /><br />Setelah presentasi, saya di suruh Pak Tatang untuk menemani Prof. Carel ke Hotel Maharani di daerah Mampang. Setelah itu, saya langsung ke rumah Dikky. Ada hal lucu yang terjadi setelah itu, binocular yang saya pinpukul dari lab. Zoologi tertinggal di sekret KSPL ”Chelonia”, untung saya pegang kuncinya. Tanpa pikir panjang saya langsung kembali ke Lab. dan mengambilnya dan kembali lagi ke rumah Dikky. Malam Tanggal 13 Juli 2008 saya dan Dikky sibuk menyiapkan dan mengecek barang-barang yang mesti dibawa. Setelah itu, kami istirahat untuk persiapan besoknya.<br /><br />Pada pukul 04.00 WIB tanggal 13 Juli 2008 saya dan Dikky bangun, kemudian mandi dan kembali mengecek barang-barang yang akan kami bawa. Setelah semuanya siap, kami sarapan pagi terlebih dahulu. Setelah semua barang dimasukkan ke mobil Dikky, kami tidak lupa menjemput Pak Tatang. Setelah salat subuh di mushalla SPBU terdekat, kami langsung menuju Bandara Internasional Soekarno-Hatta. Sesampainya di sana, ternyata Pak Gautama tiba duluan—dua setengah pukul sebelum pemberangkatan. Sambil menunggu teman-teman yang lain dan beberapa dosen, saya hanya bisa melihat-lihat di sekeliling bandara. Tidak lama kemudian kami semua berkumpul dan cek in dengan pemeriksaan yang ketat di bandara. Setelah memasukkan barang-barang berat ke loket bagasi, saya dan peserta Short Course yang lain menuju ke tempat peberangkatan. Karena jadwal pemberangkatan masih agak lama, kami jalan-jalan terlebih dahulu di sekitar bandara.<br /><br />Tepat pada pukul 07.45 pesawat Garuda yang kami tumpangi berangkat dari Bandara Soe-Ta. Di pesawat saya satu deret dengan Dikky dan Kak Indah. Selama perjalanan, saya tidak lupa berdoa dan bersyukur untuk pertama kalinya naik pesawat. Walaupun agak gugup, tapi akhirnya terbiasa juga. Pemandangan dari atas peswat sangat indah. Seperti lautan yang mengahmpar luas dan menakjubkan. Gumpalan awan seolah-olah seperti salju di kutub selatan dan utara. Indah sekali, apalagi kami (saya, Dikky, dan Kak Indah) selalu melontarkan humor-humor segar selama perjalanan. Setelah dihidangi makanan oleh Pramugari, kamipun terlelap. Perjalanan dar Jakarta ke Palangkaranya kira-kira kami tempuh sekitar 1 pukul 22 menit. Sekitar pukul 10.45 WIB kami mendarat di Bandara Tjilik Riwut Palangkaraya, suhu di sana sekitar 270C.<br /><br />Walaupun suhu lebih rendah dari Jakarta, di Palangkaraya angin cenderung labih sedikit berhe,bus dibandingkan dengan di Jakarta. Jadi, terasa seolah-olah lebih panas. Setelah saya dan rombongan mengambil barang, kami sedikit mengambil gambar di bandara. Karena di luar Kak Gurit Cs sudah menunggu. Setelah keluar dari bandara, kami langsung menuju Mess di Palangkaraya, tempat di mana kami tinggal sementara.<br /><br />Sesampainya di sana, kami langsung membawa barang-barang masing-masing ke kamar masing-masing. Saya satu kamar dengan Dikky, Kak Taufiq, dan Pak Gautama. Saya menyempatkan diri istirahat sebentar dan setelah itu ngobrol dan bercandaria di teras depan. Pada malam harinya, kami makan malam di Palangkaraya Mall dengan mengendarai ankot sambil berdesak-desakan dan tentu penuh dengan canda-tawa. Setelah makan malam kami langsung balik ke Mess dan Prof. Carel melanjutkan presentasi Teori dan Metode pengamatan di Lapangan dengan menitik tekankan pada proyek penelitian sarang Orangutan dan pembagian kelompok. Setelah kelompok di bagi, saya ada di kelompok D yang beranggotakan Pak Odom, Kak Wulan, Kak Indah, dan saya sendiri—walaupun nanti ditambah Pak Kia setelah samapi di Tuanan. Mata terasa sangat ngantuk, dan sayapun tanpa disadari tertidur di dapan televisi bersama Dikky.<br /><br />Pada tanggal 14 Juli 2008, sesuai dengan rencana, saya dan rombongan bersiap-siap menuju Base Camp Tuanan. Dua mobil sejenis Kijang versi terbaru dan sebuah mobil Rangger dengan gagah telah menunggu keberangkatan kami. Setelah semua barang bawaan siap, kami langsung berangkat tepat pada jam 12.31 di jam HP saya. Dalam satu mobil, saya bersama dengan Pak Tatang, Bu Nover, Bu Retno, Kak Wulan, dan dua anak Mapala Sylva Universitas Palangkaraya si Samuel dan Santi. Di tengah perjalanan, saya memandangi alam kalimantan dan melihat langsung bekas logging di sisi jalan. Selama perjalanan, saya lebih banyak tidur dari pada aktivitas lain di mobil. Jalan sangat lancar dan enak, apalagi didukung dengan mobil yang mantap; lelap. Baru pada sekitar pukul 12.00 WIB kami makan siang di dekat jalan persimpangan antara jalan menuju Palangkarya dan Banjarmasin. Seperti biasa, makan siang kali ini tetap di tarktir sama Bos Carel. Setelah makan, saya dan rombongan langsung menuju tempat penyebarangan Sungai Kapuas di Mandomai dengan ferrry sederhana. Karena khawatir, fondasi kayu penyebarangan tidak kuat, maka penumpang mobil satu persatu turun dari mobil dan mobil menyebrang satu persatu secara bergiliran.<br /><br />Setelah semua mobil menyebarang, kami melanjutkan perjalanan ke Mentangai untuk langsung menuju Tuanan. Perjalanan sesi kedua ini agak sedikit mengganggu renacana tidurku. Jalan tidak lagi semulus semula. Tetapi tak jarang juga saya tertidur, sebab perut sudah kenyang disertai capeknya perjalanan; saya membayangkan seperti perjalanan dari ujung Madura ke Surabaya.<br /><br />Sesampainya di Mentangai, kami memasukkan barang-barang terlebih dahulu ke boat, menyusul satu persatu anggota rombongan menaikinya. Setelah semuanya siap, boatpun melaju dengan akselerasi yang harmonis. Di tengah perjalanan saya menyaksikan pemnadangan yang luar biasa indahnya. Di tengah aliran anak Sungai Kapuas, berjejer pohon-pohon yang lebat; apabila melihat ke belakang dapat menyaksikan air yang membelah rapi dan angin kencang menghembus dari depan; kadang pula melihat pemukiman penduduk yang semi-tradisional di pingir sungai. Yang menarik, di pinggiran sungai kadang saya menemukan gereja dan masjid yang mungil. Menurut kabar, antara agama yang satu dengan agama yang lain di daerah kalteng jumlahnya hampir mirip satu sama lain. Karena hal-hal itulah, saya lebih memilih berdiri di margin boat, dari pada kursinya. Saya tidak akan menyia-nyiakan kesempatan ini untuk ”melahap-habis” pemandangan sungai Kalimantan. Rabbana ma khalaqta hadza batilan.<br /><br />Suasana sore menambah indah pemandangan sungai, dengan riak air yang tenang dipecah oleh ujung boat yang melaju kencang, beramu harmonis dengan suasana hati yang gembira mendapatkan kesempatan berharga ini. Tidak lama kemudian, kamipun sampai di Pasir Putih, tempat pelabuhan boat di Tuanan. Pantas dengan namanya, di daerah ini pasir putih—seputih kapur—menghampar luas, dan konon pasir tersebut ditambang untuk dikomersilkan. Perjalanan kurang lebih 2 km menuju Base Camp diwarnai dengan sambutan aneka tumbuh-tumbuhan di sekitar jalan. Kata Pak Tatang, di daerah tersebut pada Tahun 2003 mengalami kebakaran dan tahun 2008 sudah mulai melebat. Banyak kami temukan Nephentes Sp. di sekitar jalan. Tepat pada pukul 16.15 WIB saya tiba di base camp. Kamar saya di lantai dua bersama dengan Dikky, Samuel (Samy), dan Kak Taufiq. Bersebelahan dengan kamar Pak Tatang dan Pak Gautama.<br /><br />Pada malam harinya, kami berkumpul di ruangan makan untuk makan malam. Setalah itu kami berdiskusi dan merencanakan kegiatan pada hari pertama. Kelompok saya mendapatkan job yang sama dengan kelompok E untuk mendata fenologi pohon di jalur WS dengan data yang harus diselesaikan selama dua hari sebanyak 800 pohon. Setalah diskusi selesai, kami balik ke kamar masing-masing untuk istirahat dan mempersiapkan tenaga untuk frist trip besoknya. Data yang akan kelompok D ambil meliputi: Brance Angel, Canopy Cover, Leaf Distribution, Leaf Size, Leaf Texture, Nesting (class, position, PPD, dan high). Tanpa terlalu banyak basa-basi, saya pun terlelap dengan harapan pagi dapat bangun dengan suasana lebih baik.<br /><br />Tanggal 15 Juli 2008.<br /><br />Hari pertama turun langsung ke lapangan. Setalah sarapan pagi, saya langsung siap-siap untuk ke lapangan. Dengan segala macam perlengkapan lapangan, saya dan kelompok saya berangkat bersama dengan kelompok lain untuk pengenalan dasar tentang lapangan dan teknik pengukuran. Saya berjalan di atas track papan di sepanjang jalur WS dengan peserta Short Course yang lain. Papan agak licin. Sebab, semalam sebelumnya hujan mengguyur cukup deras. Setelah berjalan agak lama, kami berkumpul dan bersama mengamati contoh sarang di jalur WS, namun sayangnya, sarangnya masuk kelas IV, jadi kurang jelas. Setalah itu, si Prof. memperkenalkan teknik pengukuran tinggi pohon, dengan sampel sebuah pohon tinggi yang ditandai dengan garis dan tulisan merah. Setelah selesai, semua peserta berpencar sesuai dengan daerah pengamatannya masing-masing. Kelompok saya kembali ke depan untuk memulai di pohon nomer satu.<br /><br />Satu persatu pohon mulai didata. Baru berkisar dua puluhan, kepala saya sudah mulai capek. Terlebih pikiran saya yang selalu berputar-putar dengan kepala mendangak menambah capek. Tetapi hal itu bisa teratasi dengan bercanda sekedarnya dengan anggota kelompok. Dan entah kenapa selalu saya yang jadi bahan tertawaan. Ah! Hal itu saya pikir biasa, dari pada jenuh karena terlalu serius.<br /><br />Pak Odom dengan begitu lihainya, tampak mendominasi peran di kelompok kami Dengan sabar dan komprehensif, dia menjelaskan kepada kami banyak hal tentang fenologi. Kadang dia selalu menguji apa yang telah dia jelaskan. Kadang, kelompok kami menemukan kesulitan untuk mengukur leaf size dan texture, sementara daun sangat tinggi di atas pohon. Tetapi, hal itu tidak terlalu menghambat bagi Pak Odom, karena dia mengabil daun itu dari anak pohon atau dari daun-daun yang jatuh. Juga, atas saran dialah kami mengantongi beberapa daun yang kami ukur ukuran dan teksturnya.<br /><br />Kira-kira jam 12.30 WIB, kami makan siang di persimpangan menuju jalu AI dan KS. Makan siangpun tidak bisa lepas dari tertawa dan tersenyum. Walaupun kata orang tua makan sambil tertawa itu tidak baik, tapi kali ini susah untuk dipatuhi. Pada saat makan siang, kelompok kami di temani kak Firman.<br /><br />Setelah makan siang, kelompok kami bisa bekerja lebih cepat dari sebelumnya. Sebab, kami mulai terbiasa dengan pengamatan fenologi. Dan akhirnya pada pukul 16.15 WIB, kami menyudahi pengamtan di hari pertama walaupun hanya dengan 300 pohon yang terdata. Tubuh saya terasa sangat capek dan ingin buru-buru istirahat.<br /><br />Pada malam harinya, setelah makan malam yang heboh, kami mendiskusikan hasil pengamatan masing-masing kelompok yang dimoderatori Pak Carel. Diskusi berlangsung seru dan menarik. Walaupun semakin malam semakin mengantuk, alhamdulillah saya dapat mengikuti diskusi sampai selesai.<br /><br />Setelah diskusi selesai, saya kembali ke kamar dan sebelum tidur, masih saja sempat untuk bercanda dengan teman-teman sekamar; especially whit Samy Imut. Kantuk tetaplah kantuk. Dan akhirnya, tampa sengaja saya pun tertidur pulas sebelum jam 22.00 WIB—diperkirakan dengan jam dimatikannya diesel.<br /><br />16 Juli 2008<br /><br />Hari selanjutnya tampak lebih ringan dari pada hari pertama. Saya dan teman-teman satu kelompok mulai lancar dalam melakukan pendataan fenologi. Tetapi, walau bagaimanapun juga, capek tetaplah capek, dan itu saya rasa manusiawi. Namun, rasa capek tidak menjadi penghambat yang signifikan bagi perjalanan saya dan teman-teman.<br /><br />Pengamatan fenologi seolah-olah seperti berulang-ulang—atau memang. Rutinitas kurang memberikan hiburan bagi saya dalam upaya fun researching. Setelah cukup lama, kami membagi dua kelompok untuk mempercepat pendataan. Kelompok pertama Pak Odom, Kak Wulan, dan Kak Indah melanjutkan jalur; kelompok kedua saya dan Pak Kia menyisir dari nomor fenologi paling belakang. Jadi nanti kami bertemu di tengah-tengah.<br /><br />Selama pengamatan berlangsung, banyak sekali ditemukan nomor-nomor fenologi yang rusak, jatuh atau saling-silang. Seperti pada satu spot ada nomor 409 dan di dekatnya kadang ada juga nomor seperti 701. Jadi, untuk kelompok kedua hal ini mengharuskan ketelitian yang lebih dibandingkan hanya lurus-lurus saja mengikuti nomor urut fenologi.<br /><br />Tidak lama kemudia, kedua kelompok tadi bertemu di titik tengah. Setelah sempat ngobrol dan bercanda, masing-masing kelompok menyelesaikan dulu pekerjaan masing-masing. Kelompok kedua istirahat terlebih dahulu.<br /><br />Setelah kelompok pertama selesai, mereka langsung menuju tempat saya dan Pak Kia istirahat. Kami makan siang bersama. Berbumbu canda dan tawa tiada henti dan pedasnya cabe kritik-kritik kocak. Tak ayal, beberapa dari kelompok kami pingin buang hajat besar dan kecil. Namun, mereka tidak mau melakukannya di tengah hutan. Terpaksa mereka pulang cepat. Tinggallah saya dan Pak Kia yang masih menyelesaikan tugas.<br /><br />Setelah semuanya benar-benar beres, saya dan Pak Kia kembali ke Camp. Ternyata di Camp sudah ada kelompok F yang lebih dulu sampai. Kami cukup puas dengan perolehan 500 pohon pada hari kedua ini dengan waktu setengah hari saja. Bicara mengenai validitas data, saya percaya pada kredibilitas Pak Odom dan Pak Kia yang memang itulah salah pekerjaan mereka di hutan.<br /><br />Malam harinya, seperti biasa kami berdiskusi satu sama lain. Pak Carel cukup puas dengan data yang kami peroleh. Walaupun pada mulanya dia agak ragu, namun setelah mendengar penuturan Pak Odom diapun percaya. Diskusi berlangsung seru dengan pertanyaan-pertanyaan unik dan filosofis dari Prof. Carel. Setelah diskusi selesai, saya jalan-jalan dulu ke depan Camp. dan setelah itu baru istirahat.<br /><br />17 Juli 2008<br /><br />Pada hari selanjutnya, kelompok saya mendapatkan bagian untuk menghitung sarang sarang yang ditemukan dalam radius 20 meter dari titik temu persipangan empat arah di jalur A-ML dan A-EF. Pada pengamatan kali ini, sebenarnya kami melakukan pengulangan dari hasil yang didapat kelompok B dan C.<br /><br />Nuansa baru; mencari sarang memang mengasyikkan. Bagi Pak Odom seolah-olah dia hafal dengan tempatnya. Dia dengan jeli membedakan mana sarang orang utan, tupai, atau sekumpulan daun padat saja.<br /><br />Pada jalur A-ML kami melakukannya di lima plot dan menemukan 13 sarang. Sedangkan pada jalur A-EF kami melakukannya di lima plot juga dan menemukan 12 sarang. Yang unik adalah dari jalur A-EF, pada plot 1 dan 4 hanya ada satu sarang; plot 2 dan 3 tidak ada sarang sama sekali; pada plot 5 justru ada 8 plot.<br /><br />Dari hasil pengamatan kami waktu itu, pada malam harinya sempat menjadi bahan diskusi yang menarik. Sebab, hasil dari kelompok B dan C jauh lebih sedikit dari hasil kelompok D. Namun, lagi-lagi Pak Odom yang dapat menjelaskan kemungkinan-kemungkinan yang terjadi selama pengamatan. Pada malam itu saya yang presentasi.<br /><br />Setelah diskusi, saya dan teman-teman yang lain kembali berkumpul di depan pintu masuk Camp, sekedar bercanda ria dan tukar-menukar informasi. Sebelum kembali ke kamar, saya mampir dulu di tempat cuci baju di samping dapur, pada saat itu Diky dan Kak Taufiq sedang cuci baju. Baru setelah itu saya kembali ke kamar dan tidur.<br /><br />18 Juli 2008<br /><br />Pada hari selanjutnya, kelompok saya kebagian line transect di jalur AI. Lagi-lagi ini pangulangan dari hasil kelompok C. Metode ini biasanya kurang baik hasilnya. Sebab, semua yang ada di sekitar transect dianggap representatif. Sehingga, kalau misalnya ada penghitungan densitas, maka biasanya nilanya lebih kecil dibandingkan metode yang lain. Metode Line Transect sangat mudah di lakukan. Pengamat hanya tinggal berjalan lurus di jalur dan mengamati sarang yang ditemukan selama pengamatan, itupun hanya yang dapat dilihat dari track.<br /><br />Lagi-lagi Pak Odom beraksi. Pada hari sebelumnya kelompok C hanya mendapatkan sekitar 30-an sarang. Sedangkan kelompok kami mendapatkan 62 sarang. Tak ayal malam harinya menjadi perbicangan hangat setelah makan malam yang heboh—karena berat sebelah. Sehingga muncul statement dari Prof. Carel bahwa, kalau mau pengamatan sarang, Pak Odom ahlinya.<br /><br />Malam itu kembali lagi main ke depan Camp. dan seperti biasa tidur setelah kembali ke Camp. Bedanya, malam itu kami sedikit mengambil gambar di tengah cahaya bulan purnama di bumi Borneo.<br /><br />19 Juli 2008<br /><br />Pada hari terakhir, kelompok kami dapat giliran mencoba Nest Focus. Yaitu mengamati dan mencatat sarang yang ditemukan pada plot-plot tertentu dengan kualifikasi kelas-kelas sarang tertentu. Setelah plot ditemukan, kami mengukur sekitar radius 20 meter sebagai area pengamatan. Menurut saya, ini cukup rumit dibandingkan metode-metode lain yang dipraktikkan pada short course kali ini. Tidak jauh beda dengan Nest Plot yang harus menembus semak belukar untuk mengukur radius dan mencari sarang. Namun nest focus harus diketahui terlebih dahulu plot yang masuk kualifikasi.<br /><br />Area pengamatan kami dibagi dua dengan kelompok B. Bagian kami di jalur AI dari interval 890 – 1600 dan plot AI-S dan plot RF-S. Pengamatan terakhir ini lebih banyak menyita tenaga dibandingkan dengan yang lain. Namun, kadang-kadang ada beberapa plot yang tidak sesuai dengan kriteria kulaifikasi. Jadi, kelompok kami lebih baik tidak mendatanya untuk menghidari bias data. Hasil yang kami peroleh sekitar 5-10 sarang yang menyebar dan tidak jauh beda dengan yang lain. Setelah makan siang, kami kembali ke Camp lewat jalur KO (Kisar Odom). Selama perjalanan pulang, kami bertemu dengan burung unik berekor panjang dan Lutung Merah. Tidak lama kemudian kami sampai pertama ke Camp.<br /><br />Merasa kurang puas, saya dan Pak Odom kembali masuk hutan untuk ambil gambar dan kalau bisa ingin bertemu orang utan. Pak Odom mengajari saya cara Long Call utuk mengetahui posisi orang utan. Hal itu tidak sia-sia. Beberapa kali saya meniru Long Call-nya, ada sahutan Long Call dari dua arah berbeda.<br /><br />Setelah cukup capek keliling-keliling hutan, kami kembali lagi ke Camp dan istirahat sebentar. Perasaan terasa lega. Semua sudah dilaksanakan. Tinggal laporan nanti malam saja. Namun, seolah ada hal yang akan hilang setelah selesai short course ini. Perasaa saya bilang seperti itu.<br /><br />Pada malam harinya diskusi berlangsung alot. Walaupun tidak ada hal unik lagi sperti malam-malam sebelumnya, tetapi saya merasa labih mengerti dengan penelitian ini. Sebab, malam terakhir, kami menarik kesimpulan dari hasil latihan peneltian singkat ini. Yaitu, bahwa sarang kelas IV-nya orang utan dalam pembuatannya di Tuanan memilki frekuensi lebih tinggi dibandingkan dengan daerah lain; pohon-pohon tertentu juga ada yang paling diminati sebagai sarang karena leave texture, branch angel, dan sejenisnya.<br /><br />Namun, masih ada sisa. Ada beberapa plot untuk nest plot yang selisih temuan sarang antara satu kelompok dengan kelompok yang lain cukup signifikan. Akhirnya, pada pagi harinya mereka sepakat untuk peninjauan ulang ke lokasi. Mereka yang berangkat yaitu Prof Carel, Kak Ari Medidit, Kak Taufiq.<br /><br />Setelah diskusi, saya dan teman-teman, juga dosen-dosen yang lain pergi ke depan pintu masuk. Kami banyak mengambil gambar di malam terakhir sembari ditemani bulan yang purnama. Banyak canda ria yang terlepas. Lebih-lebih kepada Kak Neneng dan Kak Adoy yang masih penelitian di sana.<br /><br />Malam yang sangat indah dan ceria dengan canda dan tawa. Semua seolah belum sepenuhnya menyadari bahwa ada kemungkinan besok akan murung—tapi tidak usah terlalu dipikirkan. Ada awal ada akhir.<br /><br />Malam terakhir saya tidur lebih larut dibandingkan biasanya. Kantuk ternyata masih bisa merebahkan jasadku, meskipun ada banyak rasa yang membludak di pikiranku. Subhanallah! Pengalaman indah yang tidak akan pernah saya lupakan.<br /><br />Akhirnya pagi terakhir di Hutan Borneo tiba juga. Tidak terasa enam hari begelut dengan samudera ilmu pengetahuan di alam nyata. Sembari siap-siap untuk pulang ke Palangkaraya, saya merapikan barang-barang untuk di bawa pulang ke Jakarta. Sekitar pukul 09.00 WIB saya dan peserta short course yang lain menuju ke Pasir Putih untuk naik Boat ke Mentangai. Di jalan kami banyak mengambil gambar. Mulai dari foto bersama di Camp hingga selama perjalanan di anak Sungai Kapuas.<br /><br />Satu setengah jam kemudian saya dan rombongan sampai di Mentangai. Ternyata mobil penjemput belum sampai. Kami mampir di Kantor BOSF di sana. Setelah sempat istirahat sebentar, mobil pun tiba. Setelah shalat dzuhur, kami menuju mobil yang telah tiba sebelumnya. Perjalanan pulangpun dimulai. Saya satu mobil dengan Bu Retno, Kak Wulan, Kak Indah, dan Diky. Rasa kantuk cukup berat menggantung di mataku. Pas setelah makan siang di rumah makan dekat persipangan Palangkaraya-Banjarmasin. Di mobil saya istirahat—walaupun tidak tidur.<br /><br />Sesampainya di kawasan Kota Palangkaraya, teman-teman se-mobil mampir di Sendy’s Swalayan. Tapi, saya pisah ke Warnet sebelah untuk lihat IP saya di internet. Sesampainya di Mess BOSF, teman-teman rombongan mobil lain sudah sampai semua. Malam itu, setelah makan-makan, saya dan teman-teman mampir lagi di Warnet untuk melihat nilai IP. Setelah itu, saya istirahat; melepas penat seharian di atas mobil.<br /><br />21 Agustus 2008<br /><br />Pagi harinya, setelah sarapan pagi. Kami siap-siap untuk ikut Simposium di Bapelkes Kalimantan Tengah. Ke sana kami naik angkot yang sudah dicharter. Sesampainya di sana, saya mengisi lembar registrasi peserta Simposium. Tidak berselang lama setelah simposium di mulai, saya dipanggil teman-teman. Katanya untuk wawancara di BKSDA Kalimantan Tengah. Setelah wawancara, kami kembali ke Bapelkes untuk mengikuti simposium.<br /><br />Setelah simposium selesai. Saya mengopy files presentasi dari para pengisi simposium. Para pengisi simposium adalah kurang lebih enam orang pembicara inti, dari BOSF tiga orang di antaraya pak Odom dan tiga orang lainnya Pak Tatang, Kak Gurit, dan Prof. Carel.<br /><br />Sebelum kembali ke Mess, kami mampir di toko souvenir. Teman-teman yang lain pada asyik belanja. Sementara saya bingung mau belanja apa. Selain uang yang hanya tinggal Rp. 50.000, souvenir- souvenirnya macam-macam dan mahal-mahal lagi. Gaya saya aja yang sok bertanya, sok sibuk milah-milah barang, sok heboh nanya harga, tapi belanjanya Cuma Rp. 20.000 itupun sebatas satu lusin souvenir gantungan kunci.<br /><br />Maksud hati ingin beli T-Shirt, namun uang yang tidak cukup. Tetapi, alhamdulillah saya dipinjami Bu Retno Rp. 50.000 untuk belanja lagi. Itu saya manfaatkan untuk beli T-Shirt Borneo seharga Rp. 35.000. setelah belanja puas, saya dan teman-teman kembali ke Mess dan saya sampai ba’da maghrib.<br /><br />Malam terakhir di bumi Borneo banyak saya lewatkan di depan internet. Maklumlah, kalau saya di Jakarta, hampir setiap hari selalu on-line. Kebayang geregetnya untuk ngenet setelah lebih dari seminggu tidak surfing in cyber wave. Setelah ngantuk, saya kembali ke Mess untuk tidur. Teman-teman yang lain banyak yang jalan-jalan keliling Palangkaraya, tetapi saya lebih memilih jalan-jalan keliling dunia. Hehe.<br /><br />22 Juli 2008<br /><br />Akhirnya pagi ini tiba juga. Setelah sarapan pagi, beres-beres, dan seremoni perpisahan, saya dan rombongan berangkat ke bandara Tjilik Riwut. Garuda dengan gagahnya menunggu kami. Setelah bercuap-cuap dengan teman-teman baru di Palangkaraya, kami langsung chek-in. Sambil menunggu pukul 11.15 WIB, saya hanya termenung, berusaha mengambil banyak hal yang abstrak dari yang tidak bisa didapat oleh fisik dan rasa.<br /><br />Tidak lama kemudian, kami satu persatu naik ke pesawat. Tampak Pak Tatang dari jauh mengambil gambar kami. Lagi-lagi saya satu deret tempat duduk dengan Kak Indah dan Diky. Selama perjalanan pulang, saya sempat terlelap. Dan 1 jam 22 menit kemudian, kami tiba kembali di Bandara Internasional Soekarno Hatta. Alhamdulillah!<br /><br /> <br /><br />Kesan dan Pesan<br /><br />Pengalaman kali ini serba pertama kali : pertama kali naik pesawat—Garuda Indonesia lagi; pertama kali ke Hutan Borneo; pertama kali penelitian dengan Profesor dan Master-Master Sains; pertama kali melihat luasnya jaring-jaring konservasi Biologi; pertama kali melihat dan menyebrangi sungai terbesar di Indonesia, Sungai Kapuas; pertama kali menjelajahi hutan gambut; pertama kali jadi ”gila” di lapangan; pertama kali ketularan logat ”kah-kah”-nya Melayu Kalimantan; dan pertama kali-pertama kali lainnya.<br /><br />Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi saya. Sebab, saya sudah mendapatkan ilmu tentang penelitian primata terlebih dahulu serta praktiknya di lapangan secara langsung. Saya berharap, kapan-kapan saya bisa ikut lagi kegiatan sejenis ini, untuk menambah ilmu pengetahuan dan pengalaman saya.<br /><br />Terima kasih tidak terhingga untuk Fakultas Biologi UNAS, AIM Zurich University, BOSF, Pak Tatang, dan pihak-pihak lain yang turut berkonstribusi bagi terlaksanya kegiatan ini. selain itu, terima kasih pula untuk Pak Odom, Pak Kia, Kak Wulan, dan Kak Indah yang menemani dan membimbing saya di kelompok D. Terakhir, Terima kasih untuk semua, khususnya yang membantu terselesainya pembuatan laporan perjalanan ini. Barvo Konservasi!Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-48020848442551363282008-02-06T04:19:00.000-08:002008-02-06T04:25:35.397-08:00adsenseArticle<br /><span style="font-weight:bold;">Mendulang Dollar dengan Google Adsense<br /></span><br />Author: adehendra | Published: 21st April 2007<br />Category: Internet dan Web, Adsense dan Bisnis di Internet | Popularity: 19%<br /><br />Google Adsense, program affiliasi untuk bisnis internet yang sangat popular di dunia online saat ini. Semua orang bisa berpartisipasi menjadi pengiklan bagi google dengan syarat mudah dan cepat, cukup dengan menempatkan iklan-iklan google di situs mereka. Dengan metode komisi pay per click (PPC), menghasilkan uang dari google metodenya jauh lebih sederhana dan sangat liquid, beda dengan affiilasi lainnya, yang mengharuskan kita menjual sesuatu baru mendapatkan komisi. Google Adsense telah membawa revolusi baru dalam bisnis internet, pogram ini telah menghasilkan jutawan online tanpa harus mencari investor-investor besar seperti yang biasa dilakukan perusahaan-perusahaan dot com dari Silicon valley.<br /><br />Apa itu Google Adwords dan Google Adsense,<br /><br />Sebelum mengenal lebih juga tentang Google Adsense, sedikit terlebih dahulu akan diulas Google Adwords yang merupakan cikal bakal kelahiran Google Adsense. Google Adwords adalah program periklanan yang ditawarkan google kepada para pemilik situs yang ingin mempromosikan situsnya, dengan cara menampilkan link situs pengiklan di hasil pencarian untuk kata kunci (keyword) tertentu.<br /><br />Contoh : jika kita melakukan pencarian di google dengan kata kunci welding misalnya, maka selain hasil pencarian, di bagian seperempat di sebelah kanan akan muncul Sponsored Link / Pesan Sponsor.<br /><br />Tentu saja, para pemasang iklan akan dikenakan sejumlah biaya tergantung dari kepopuleran kata kunci yang dipilihnya.<br /><br />Namun Google menyadari, meskipun dia sekarang ini menjadi search engine nomor satu di dunia, tidak semua pengguna internet di dunia yang memakai google sebagai mesin pencari, sehingga iklan di google adwords, belum mampu menjangkau seluruh pengguna internet, oleh karena itu mereka menawarkan kepada pemilik situs untuk memasang iklan google adwords di situs mereka dengan pola bagi hasil yang disebut Google Adsense . Jika ada seseorang yang mengunjung situs peserta adsense dan mengklik iklan yang ada di situs tersebut, maka pemilik situs akan mendapat komisi dari google, metode pembayaran komisi seperti ini biasa disebut dengan nama pay per click (PPC).<br /><br />Berapa banyak komisi yang Diterima?<br /><br />Komisi yang didapatkan tergantung iklan yang ditempatkan di situs kita. Google sendiri akan menempatkan iklan sesuai dengan isi/content situs . Harga Pay per click sendiri ditentukan oleh seberapa mahal kata kunci tersebut dihargai oleh pemasang iklan Adwords, misalnya kata kunci welding mungkin cuma dihargai 0.5 dolar per klik, tetapi kata kunci insurance misalnya bisa dihargai hingga 30 dolar per klik. Kata-kata kunci yang bernilai tinggi inilah yang disebut dengan High Paying Keyword (HPK). Situs-situs dengan topik spesifik untuk kata kunci (keyword) tertentu disebut situs niche. (contoh situs niche http://www.welding-engineering.com/ dengan topic welding).<br /><br />Bayangkan jika kita bisa membuat situs yang dikunjungi 1000 orang per hari , dan asumsikan ada 10% yang mengklik iklan dengan komisi 1 dolar per klik, maka dalam sehari situs itu sudah menghasilkan 100 dolar/hari atau 3000 dolar per bulan. Lumayan kan, jauh lebih tinggi dari gaji fresh graduate. Seandainya punya 10 situs serupa, hitung aja sendiri penghasilannya. Di Indonesia sendiri, sudah ada beberapa orang yang meraih komisi diatas 10.000 dolar per bulan, yang dapat ribuan dolar sudah banyak, apalagi yang cuma ratusan.<br /><br />Di Amerika sendiri, banyak yang sudah mendapat ratusan ribu bahkan jutaan dolar, seperti situs plentyoffish. com ( perjodohan) atau digg.com ( berita) atau ezinearticles. com, hebatnya rata-rata situs mereka bukan lahir dari perusahaan-perusahaan besar silicon valley ( seperti yahoo, google, etc), tapi dari rumahan, ya dari rumah dengan modal PC yang terkoneksi ke internet.<br /><br />Bagaimana cara ikutan Program Google Adsense?<br /><br />Dari keterangan yang saya sebutkan di atas, tentu saja untuk ikut program ini, yang harus kita punya adalah situs untuk meletakkan iklan, kalau berdagang, situs ibarat toko, dan iklan adalah barang dagangannya. Setelah punya situs dengan topik/niche tertentu (e.g. education, consultant, farm, etc), kita bisa apply di google.com/adsense , lakukan registrasi, kemudian google akan mereview situs kita, jika memenuhi syarat dan diterima, google akan memberikan kode-kode html yang bisa kita masukkan di situs kita. Jadi deh… simple kan…?<br /><br />Eiits… tunggu dulu, bagaimana kalau yang gak ngerti bikin situs… ? .. jangan khawatir, untuk pemula buat aja blog (kalau ini pasti sudah banyak yang ngerti), blog juga bisa dipasangi adsense. Bagi pemula berikut langkah-langkah membuat blog adsense (prosesnya gak lebih dari sejam):<br /><br /> 1.<br /> Tentukan topik blog yang akan dibuat ( misal. self development. music, education. etc).<br /> 2.<br /> Buat blog di blogger.com, kenapa harus blogger, karena blogger masih punya google, jadi lebih gampang untuk di approve, jka sudah expert bisa pakai yang lain.<br /> 3.<br /> Cari artikel tentang topik yang sudah dipilih, ( cari aja google, banyak, bisa diedit, atau langsung copy paste tapi tentu dengan mencantumkan sumbernya), posting artikel di blog 10-15 posting, kemudian baru melamar untuk ikutan program adsense via situs google.com/adsense<br /> 4. Setelah lamaran diterima, kita dikasih account yang isinya macam2, diantaranya report jumlah klik dan komisi yang kita peroleh, disitu juga kode2 html yang tinggal yang tinggal di copy paste ke situs kita. Untuk di blogger caranya gampang banget, tinggal tambahin page element, kemudian klik add html/javascript, copy-kan adsense kode disitu. Jadi deh.<br /><br />Remark: untuk waktu approval dari google, tergantung situs, bisa langsung approve, atau sehari malah kadang lebih.<br /><br />Ada beberapa macam type iklan di google, namun yang umum dipakai adalah adsense for content dan adsense for search .<br /><br />Ibarat jualan, toko sudah jadi, isi toko sudah ada, sekarang apa?… yah tinggal cari pembeli, ini tahap yang agak berat dan butuh waktu. Percuma kita punya toko tanpa ada yang beli. Yang disebut pembeli yaitu pengunjung situs kita, atau di dunia online umum disebut sebagai traffic. Semakin banyak traffic situs kita, berarti semakin tinggi kemungkinan iklan di klik dan semakin banyak komisi yang kita terima.<br /><br />Nah untuk hal ini, bagaimana cara meningkatkan traffic ke situs kita secara general ada banyak cara untuk mendapatkan traffic, salah satu contohnya adalah mendapatkan traffic gratis dengan search engine. Contoh kembali lagi ke awal, jika kita mengetikkan kata kunci welding di google, ada lebih dari 30 juta hasil pencarian (gambar 1). Mana yang paling mungkin dibuka para pengunjung? ya halaman terdepan dong. Jika situs kita muncul di halaman pertama akan sangat bagus, halaman kedua atau ketiga masih OK-lah, tapi bagaimana jika di halaman 20?… siapa yang mau liat :) ..<br /><br />Tentu semua adsenser ingin situs niche-nya akan muncul di halaman awal di hasil pencarian di google, bagaimana agar situs kita muncul di halaman awal?.. caranya adalah dengan Search Engine Optimization (SEO), apa itu SEO, akan saya lanjutkan di artikel berikutnya.Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-68676069799643263702008-02-01T08:57:00.000-08:002008-02-01T09:01:36.865-08:00Short Story<strong>Sejarah Singkat Perkembangan Teori Atom</strong><br />Disusun Oleh : Moh. Arif Rifqi*<br /><br />Istilah atom pertama kali digunakan oleh Demokritus (460 – 357 S.M) yang berasal dari kata “a” yang artinya “tidak” dan “tomos” yang artinya pecah, atau dibagi. Artinya, atom adalah zarrah yang terkecil yang tidak dapat dibagi lagi. Konsep ini murni lahir dari pemikiran , buka dari eksperimen ilmiah. Namun, konsep atom Demokritus telah memberi sumabngsih yang sangat berharga bagi perkembangan teori atom selanjutnya. Berikut beberapa tokoh ilmuwan yang sangat berjasa bagi sejarah perkembangan atom dan teori yang mereka kemukakan.<br />1. John Dalton (1766-1844)<br />Seorang ilmuwan Inggris bernama John Dalton pada tahun melakukan percobaan-percobaan tentang atom yang terinspirasi dari konsep Demokritus. Berdasarkan hasil eksperimennya itu, pada tahun 1808 dia menyatakan sebuah teori atom yang sangat berharga bagi sejarah perkembangan teori atom selanjutnya dan cukup berhasil untuk menjelaskan berbagai reaksi kimia yang dikenal dengan model atom bola pejal.<br />Di dalam teorinya, Dalton menyatakan beberapa konsepsi tetang atom. Di antaranya adalah sebagai berikut:<br />· Atom merupakan bagian terkecil dari suatu unsur yang tidak dapat dipecah menjadi bagian-bagian yang lebih kecil lagi<br />· Atom-atom suatu unsur semuanya berupa sama, serupa dan tidak dapat berubah menjadi atom unsure lain. <br />· Dua atom atau lebih yang berasal dari unsure-unsur yang berlainan dapat membentuk suatu mulekul.<br />· pada suatu reaksi kimia, atom-atom berpisah dan kemudian bergabung kembali dengan susunan yang berbeda dar semula, tetapi massa keseluruhannya tetap. Gagasan ini sesuai dengan hokum Laviosier yanga menyatakan bahwa massa zat sebelum dan sesudah reaksi adalah tetap.<br />Lebih lanjut Dalton mengemukakan bahwa dalam suatu reaksi kimia, atom-atom bergabung menurut perbandingan tertentu yang sederhana. Kelemahan dari teori ini adalah, teori ini tidak mampu menerangkan bagaimana suatu larutan dapat menghantarkan listrik. Bagaimana mungkin suatu bola pejal dapat menghantarkan listrik, padahal listrik adalah elektron yang bergerak. Berarti ada artikel lain yang dapat menyebabkan terjadinya daya hantar listrik.<br />2. JJ. Thomson <br />Dengan ditemukannya elektron oleh Thomson, maka teori atom Dalton taidak dapat diterima lagi. Pada tahun 1904 dia mengelurakan teori tentang model atom. Dia dalam teorinya, dia menyatakan bahwa dalam suatu atom terdapat mutan-muatan positif yang kira-kira berdiameter sebersar 10-10m yang tersebar ke seluruh atom seperti roti kismis atau kue onde-onde yang dinetralkan oleh elektron-elektron yang tersebar di antara muatan positif tadi sehingga ada yang bersifat netral. Teori ini diterima secara luas oleh para ilmuawan hingga akhir abad ke-18. Thomson merupakan ilmuwan yang pertama kali menemukan elektron.<br />Sementara itu, kelemahan dari teori atom Thomson adalah, dia tidak dapat menjelaskan susunan muatan positif dan negatif dalam bola atom tersebut. <br />3. Ernest Rutherford<br />Ernest Rotherford melakukan pengujian terhadap teori atom Thomson, dengan cara menembaki lempengan emas yang sangat tipis (dengan ketebalan 0.01 mm) dengan partikel alfa. Jika model atom Thomson itu benar, maka gerkan partikel alfa tidak akan dibelokkan sewaktu menumbuk lempeng emas.<br />Namun, Rotherford mendapatkan hasil bahwa ternyata partikel alfa yang ditembakkan tidak semuanya mampu menembus lempeng emas secara lurus. Beberapa diantaranya ada yang di belokkan ke arah positif dan negatif dan sebagian ada yang dipantulakan kembali.<br />Dari percobaan tersebut, dia berkesimpulan bahwa sebagian partikel alfa dipantulakn kembali karena bertumbukan dengan bagian yang sangat keras dari atom, yang disebut inti atom. Pada tahun 1911 dia mengemukakan teori atom yang baru. Dalam teorinya, dia menyatakan bahwa atom terdiri proton, elektron dan neotron, juga bahwa inti atom dikelilingi oleh elektron-elektron pada jarak yang relatif jauh dimana elektron-elektron berputar mengelilingi inti atom dengan garis orbitnya laiknya sistem tata surya. Selanjutnya, percobaan ini dialnjutkan oleh James Chadwick (1932), yang memastikan bahwa partikel lain pada inti atom tersebut adalah neotron. <br />Sementara itu, kelemahan dari teori ini adalah, Rotherford tidak dapat menjelaskan mengapa electron tidak jatuh ke dalam inti atom. Karena, secara fisik gerakan electron mengelilingi inti disertai pemancaran energi yang lama-kelamaan akan berkurang dan mendekati inti, kemudian habis dan jatuh ke dalam inti.<br />4. Niels Bohr<br />Pada tahun 1913, ahli fisika Denmark memperbaiki model atom Bohr yang dikombinasilkan dengan konsep teori kuantum. Model atom Bohr di dasarkan pada dua postulat yaitu: (a). electron tidak dapat dapat berputar di sekitar inti melalui setiap lintasan, tetapi hanya dapat melalui lintasan-lintasan tertentu saja tanpa membebaskan energi. Lintasan tersebut dinamakan lintasan stasioner. Lintasan-lintasan tersebut mempunyai momntum anguler. (b). sebuah electron akan menyerap dan memancarkan energi bila berpindah dari lintasan tertentu ke lintasan lainnya. Jika berpindah dari lintasan ke lintasan yang lebih tinggi, maka electron akan menyerap energi. Jika beralih ke yang lebih rendah, maka akan memancarkan energi.<br />Kelebihan dari teori ini adalah bahwa atom terdiri dari beberapa kulit untuk tempat berpindahnya electron. Sedangkan kelemahan dari teori ini antara lain: model atom Bohr tidak menerangkan pengaruh medan magnet terhadap spektrum atom, model ini hanya dapat menerangakn model atom hidrogen saja. Sedangkan, untuk atom yang berelektron banyak mempunyai perhitungan yang lebih rumit, tidak dapat menjelskan spektrum warna dari atom berelektron banyak. <br /><br /><br />*Mahasiswa Fakultas Biologi Universitas Nasional Aktif Juga Sebagai Anggota Lutung Forum Studi Primata FabionaMoh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-4048862494376670212007-10-29T20:23:00.000-07:002007-10-29T20:32:57.044-07:00Lihat ni gambar dong!<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAmwpEAsYMOBvFcXNsvU-PCZSnVqqRc4HRXHeOJYRJAdeCA5kZJwktsrlciWasm3XIXU0spvsByGJs4AL5Jv0z8sR4EIzYBkFoDTxHuA4vTrxaxINS-9vPvMClrh0AFTxo50bmP59v1ZE/s1600-h/jadi+pegawai+ffi+ni+ye!.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAmwpEAsYMOBvFcXNsvU-PCZSnVqqRc4HRXHeOJYRJAdeCA5kZJwktsrlciWasm3XIXU0spvsByGJs4AL5Jv0z8sR4EIzYBkFoDTxHuA4vTrxaxINS-9vPvMClrh0AFTxo50bmP59v1ZE/s400/jadi+pegawai+ffi+ni+ye!.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5126966687171605138" /></a><br /><br />tampak yang pakai baju hitam <strong>si owner</strong>, lagi diskusi di depan kantor Flora Fauna International di Laboratoratorium Pusat Universitas Nasional. lihat tu...!bang Edward sama Dikky lagi khusyuk dengerin argumenkuMoh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-57271535281606810322007-10-25T02:40:00.000-07:002007-10-25T02:48:05.799-07:00Artikel SastraHISTORI NOVEL SASTRA<br />DAN ANTISIPASI TERHADAP PENELANAN-MENTAH NILAI INSTIRISIKNYA<br /><br />Oleh:<br />Mohammad Arif Rifqi<br /><br /><br />Pendahuluan<br /><br />Eksistensi novel sastra di dunia baca-tulis lebih memiliki signifikansi dan pengaruh dibandingkan buku-buku ilmiah. Hal tersebut tidak lepas dari daya tarik novel sastra itu sendiri, kegemaran dan kualitas pemahaman pembaca. Memang, di bandingkan buku-buku ilmiah, novel sastra lebih banyak di gemari. Bisa di katakan buku-buku yang berpridikat best seller lebih banyak novel sastra di bandingkan buku-buku ilmiah ; Walaupun sama-sama mendapat predikat best saller, tetapi secara kuantitas selisih keduanya cukup jauh.<br />Histori Singkat <br /> Di Indonesia sering kali kabur untuk menyebut karya prosa yang wujudnya sama. yaitu istilah roman dan novel. Hal ini berawal dari dua pandangan yang berbeda. Pandangan pertama, yang membedakan istilah tersebut. Menurut mereka roman mengisahkan tokoh sejak lahir sampai meninggal. Sedangkan novel, hanya mengisahkan tentang sebagian tokoh yang nasibnya mengalami perubahan.<br /> Pendapat kedua, menyamakan kedua istilah tersebut. Sehingga mereka menggunakan kedua istilah tersebut untuk karya sastra yang sama. Maka wajar, apabila sayembar menulis roman yang di selenggarakan Dewan Kesenian Jakarta (DKJ) selalu di menangkan oleh karya sastra berupa novel .<br /> Secara historis, awal mula munculnya kata novel ialah pada massa renaissance (abad ke14 sampai abad 17), yaitu ketika penulis Italia bernama Giovani Boccacio menggunakan istilah novella untuk narasi pendek di II pecca merone, yaitu kumpulan seratus cerita yang bagus dan cerdas yang di set dalam satu bingkai cerita. Setelah ceritanya di terjemahkan ke dalam bahasa Inggris, kata novel diserap menjadi istilah bahasa Inggis. Namun kata novella dalam bahasa Inggris akhir-akhir ini merujuk pada novel pendek lebih dikenal dengan istilah novelet.<br /> Dari sudut pandang lain, novel kembali terbagi menjadi dua jenis berdasarkan gaya cerita yang disajikan. Yaitu novel Teenlit atau Chiklit dan novel sastra. Ada beberapa kalangan yang mengganggap novel sejenis Teenlit atau Chiklit dapat mengganggu stabilitas gramatologi bahasa Indonesia seperti sinyalmen bahwa penulis novel serial Lupus, Hilman Hariwijaya telah “merusak” tata bahasa Indonesia dengan gaya bahasa yang cendrung seenaknya. Tetapi, kemudian, NH. Dini, pengarang ternama, membelanya dengan argumen bahwa meskipun gaya bahasanya cuek, Hilman tetap menjaga gaya bahasa .<br /> Disamping itu, novel sastra yang lebih cendrung membicarakan masalah-masalah HAM, keadilan, kesetaraan gender, budaya dan religiusitas lebih di anak emaskan sebagai karya yang lebih mendidik. Tapi, lain halnya dengan pelarangan terhadap novel –novel Pramudya Ananta Toer pada masa orde baru, karena dituduh sebagai buku yang mengandung ajaran-ajaran komunisme tanpa alasan yang konkret, tetapi gap-gap tersebut sudah mulai hilang. <br />Pengaruh Terhadap Konstruksi Mental Pembaca<br />Masalah daya konstuksi mental novel sastra lebih berpengaruh. Karena melalui cerita, suatu amanah yang terkandung akan lebih mudah menyerap dan menyentuh ke sanubari pembaca. Dengan gaya bahasa sastrawi dan unsur instrinsik yang lebih diprioritaskan, maka novel sastra lebih dianakemaskan dari pada novel Teenlit atau Chiklit dengan unsur ekstrinsik yang lebih di prioritaskan. Tetapi, ini bukan konsep diskriminasi atau dikatomi yang di besar-besarkan, justru seperti apa yang di ungkapkan dalam al-Qura’an bahwa perbedaan adalah rahmat.<br /> Di dunia kesusastraan Islam, novel sastra sangat di sambut antusias. Seperti munculnya sosok novelis science fiction Mustafa Mahmud, Naqib Mahfudz, novelis muda, Habiburrahman El-Shirazi, Muhammad Iqbal dan tokoh novelis lainnya . Semangat sastrawan islam tidak lepas dari pemahaman mereka bahwa al-Qur’an adalah sastra terbaik sepanjang masa. yang di dalamnya terdapat kisah-kisah yang penuh dengan hikmah bahkan terbaik. Marmaduke Pickthall mendiskripsikan al-Qur’an sebagai simfoni yang tak terelakkan yang menggerakkan manusia menuju kebahagiaan dan air mata. Semantara, menurut Thomas Carlyle al-Qur’an adalah tulisan paling rumit dan membingungkan yang pernah dia baca—hanya kewajiban yang mampu membuat orang-orang Eropa membacanya. <br />Bagaimana mungkin dunia cendikaiwan dengan latar belakang sama tapi menghasilkan dua pendapat yang berbeda. Jawabannya sedarhana, Picktall mampu berbahasa arab sedangka Carlyle tidak .<br />Walaupun apa yag kita baca tidak seratus persen dapat kita tangkap dan kita cerna. Tetapi, pengaruh membaca terhadap proses konstruksi mental individu tidak dapat ragukan lagi sinifikansinya. Orang yang sering membaca novel sastra tentu akan berbeda dengan seorang yang sehari-harinya akrab dengan buku atau persoalan eksasta ketika di harapkan pada masalah yang sama. Contoh kongkrit lainnya, di dunia politik, putusan-putusan dan kebijakan-kebijakan yang keluar dari parpol yang berasas islam dan parpol yang berasaskan pancasila. Salah satu penyebabnya adalah buku-buku yang mereka baca tentunya tidak sama. <br />Imaji yang terangkat dari karya sastra selalu merupakan gambaran utuh sebuah gagasan besar. Tidak terkecuali novel sastra. Dalam banyak hal kehadiran novel sastra bisa di sejajarkan dengan epos yang pada umumnya lahir dari konteks sejarah suatu lokal atau komonitas tertentu. Mungkin perbedaannya hanya terletak dalam bentuk dan gaya ekpresinya saja.<br /> Novel sastra khususnya hanya bergerak dalam suatu lokalitas yang terbatas, partikular , namun representasinya sangat menentukan gagasan yang di usungnya. Dalam novel sastra, gagasan tersebut dimanifestasikan dalam sebuah “konflik abadi” antara si narator dengan tokoh yang di angkat. Menurut Bakhtin, ada “pluralitas dialogois” yang berlangsung diantara celah-celah narasi tekstual .<br />Signifikansi imajinasi dalan novel sangat penting. Setidaknya, karena ia juga menghadirkan fakta yang tersembunyi di balik ruang tekstual . Nuansa keindahan sebuh novel sastra juga memberi nuansa kebenaran; mengajaknya untuk bergulat dalam ruang dan waktu tempat eksistensi dan esensi manusia ada. Thomas Aquinas berkata bahwa, kebenaran dan keidahan tidak dapat di pisahkan, pulchrum est splendor veritatis. Bentuk dan ekspresi keindahan itu sendiri dapat melalui makna dan perlambangan (sinn und bedeuntung). Dan disinilah juga letak signifikansi novel sastra sebagai penyalur pesan nilai-nilai kebenaran yang dipadukan dengan nilai estetika yang sama-sama mendukung “adaptasi” dan “absorpasi” nilai-nilai dasar intern teks, seperti apa yang dimaksudkan Dewi Lestari (Dee) pada pengantar Novel Serialnya Supernova . <br /> Dengan demikian, pengaruh novel sastra dalam pembentukan mental pembaca mempunyai “titik klimaks” ketika konflik antara pembaca dengan novel sastra berada pada kondisi adolesence. Sehingga, untuk novel sejenis Kabar Buruk dari Langit; Luka Cinta Pencari Tuhan dan Adam Hawa; Hawa bukan Wanita Pertama karya Muhidin M. Dahlan atau novel liar dan “sekuler” lain-lainnya patut kembali disaring dan diperhatikan; dimana sejatinya posisi pembaca ketika kekaburan imaji dengan kebiasaan menelan mentah-mentah amanat yang tidak terbendung ketika membaca novel sastra. Wallahua’lambisshawab.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><strong>Daftar Pustaka</strong><br />Kritzeck, James. 2003. Simphoni Surga; Avant Grade Sastra Islam. Yogyakarta; Kota Kembang<br />Fajri, Dian Yasmina, dkk. 2004. Buku Sakti Menulis Fiksi. Jakarta: PT. Kamus Bina Tazkia<br />Kerraf, Gorys. 2000. Argumentasi dan Narasi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.<br />Namah, Jawid. 2003. Kitab Keabadian oleh Muhammad Iqbal. Jakarta: PT. Dunia Jaya Pustaka.<br />Dee. 2005. Supernova Episode Petir. Jakarta: Akur.<br />Dahlan, Muhidin M. 2004. Kabar Buruk dari Langit; Luka Cinta Pencari Tuhan. Yogyakarta. Screptamanent.<br />________________. 2005. Adam Hawa; Hawa Bukan Wanita Pertama. Yogyakarta. Screptamanent.<br />www. cybersastra.net/ essay/ mohammad al-fayyad<br />Majalah Bibliophile. Bandung, edisi Maret 2000Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-33544300390049606102007-08-24T15:13:00.000-07:002007-11-05T12:47:48.043-08:00Resensi "Perpustakaan Ajaib"<img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUtx545thty63isXj9BOdcEqPejTFp8La6Toqx8k7E0cn7iPqmR0OOsoYKEpyKNLzwjlYV1PzG58rbpXdiLIDAWprRVil7YX_7lPNzDPD_9Dnsn0JBLCx7YfCLybcjybKHGgKGBJkrllQ/s200/q.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5102395644706755458" /><br /><strong>Ketika Buku Bercerita Buku </strong><br /><br /><br />Judul buku : Perpusatakaan Ajaib Bibbi Bokken <br /><br />Penulis : Jostien Gaarder dan Klaus Hagerup<br /><br />Penerbit : Mizan <br /><br />Cetakan : III, Maret 2007 <br /><br />Tebal : 294 halaman<br /><br />Peresensi : Moh. Arif Rifqi <br /><br /><br /> Ketika buku membincang buku, berarti dunia baca-tulis mulai “membaca” dirinya sendiri dengan memberi ruang interpretasi tekstual yang lebih luas dan mendalam. Sehingga, otomatis karena upaya tersebut tidak bisa dipisahkan dari dimensi ghiroh kepenulisan dan histori yang melatar belakangi lahirnya karya tulis. Karena, pada dasarnya, dengan mencoba melakukan “introspeksi diri” (reinterpretasi), maka kejumudan membaca yang seringkali berakibat fatal pada lemahnya daya analisis analis teks.<br /><br /> Seperti yang dilakukan penulis novel Dunia Shopie, Jostien Gaarder yang berduet dengan penulis kawakan Norwegia, Klaus Hargerup membuat inovasi menarik di dunia novel melalui buah karya mereka yang membincang buku (perpustakaan) melalui sebuah novel. Cerita yang dimulai dari korespondensi dua saudara sepupu yang tinggal di dua kota yang berbeda, Nilss dan Berrit melalui buku-surat yang mereka saling kirimkan satu sama lain, dikemas dengan menarik dan penuh dengan misteri-misteri dan petualangan yang menggelitik adrenalin. <br /><br /> Pada mulanya korespondensi mereka hanya sebatas buah dari rangsangan Billie Holiday. Namun, konspirasi Bibbi Bokken yang mereka prediksi sedang memburu buku–surat mereka, membuat kedua sepupu bersaudara ini melakukan investigasi serius seraya bertindak sebagai “detektif cilik” untuk mengungkap misteri Perpustakaan Ajaib Bibbi Bokken. <br /><br /> Baik Nilss maupun Berrit pada mulanya tidak menyadari bahwa mereka menjadi pion-pion yang dikendalikan oleh Bibbi Bokken dan komplotannya. Namun, setelah mereka vis a vis langsung dengan Bibbi Bokken di Perpustakaan Ajaibnya, mereka baru mengetahui dan menyadari bahwa misteri Perpustakaan Ajaib yang mereka sangka sangat krusial ternyata lebih bertendensi pada kesempatan penuh yang memungkinkan buku-buku yang akan dan sedang ditulis, terbit—termasuk buku-surat mereka. Dalam beberapa abad mendatang, dari perpustakaan ajaib tersebut seganap fantasi yang terkumpulkan akan menjadi incunabula yang sangat berharga. Tentulah kata-kata akan dirangkai dengan cara lain, kalimat yang digunakan pasti tidak sama . Namun, segala yang terkumpul kemungkinan besar akan menjadi bahasa masa depan. Begitulah perpustakaan ajaib melahirkan bacaan baru. Keajaiban sejati dalam kehidupan kita (pun) terlahir sudah (hal. 245). karena memang ketika mereka berdua dibawa keruangan perpusatakaan ajaib oleh Bibbi Bokken, ruangan itu tidak lebih hanya rak-rak buku dan kertas-kertas berserakan. Bahkan, di ruangan itu mereka berdua menemukan sobekan kertas yang bertuliskan puisi yang mereka tulis di buku-surat mereka.<br /><br /> Petualangan mereka mengklimaks ketika salah satu anggota komplotan Bibbi Bokken ada yang tidak menyukai penerbitan buku–surat Nilss dan Berrit, Marcus ‘Similey’ Bouur Hansen. Dengan mengejawantahkan fantasi kreatif anak-anak yang kerap kali mengejutkan, mereka berusaha memupuskan harapan Similey. <br /><br /> Novel berlatar negri Norwegia dan sedikit menyinggung Italia ini, tampaknya lebih kental dengan gaya penulisan Jostien Gaarder melalui tokoh-tokoh mistrius seperti pada novel-novel sebelumnya yang serba misterius. Seperti kehadiran sosok Alberto Knox, Alberto Knax dan Hilde di kehidupan Shopie dalam novel Dunia Shopie atau tokoh gadis jeruk pada novel Gadis Jeruk (Orange Girl) . Sementara itu, nuansa petualangan kedua bocah dalam novel ini memberi ruang tersendiri bagin kreatifitas Klaus Hargerup yang memang kesehariannya banyak menulis buku-buku anak dan remaja. <br /><br /> Ketika membaca novel ini, pembaca seperti dibawa melihat satu kisah dengan dua “teropong” berbeda dalam waktu yang sama. Kedua penulis seolah–olah—atau memang—memegang dua tokoh sentral dan berlomba-lomba menulis “buku-surat” kemudian memadukannya secara harmonis. Sehingga, butuh ketelitian ekstra ketika membaca novel ini, utamanya pada bab kedua. Sebab pemisahan aku lirik antara Berrit dan Nils cukup sulit dibedakan; hanya dipisahakan oleh spasi ganda dan garis baru tidak berparagraf.<br /><br /> Disamping itu, gaya bahasa tulis Barat tidak sepenuhnya dapat disinkronkan dengan gaya bahasa tulis Indonesia oleh penerjemah. Sehingga, walaupun terkesan padat, kalimat-kalimatnya cukup sukar untuk dipahami oleh pembaca yang sebelumnya tidak pernah membaca novel sastra Barat terjemahan sama sekali. <br /><br /> Istimewanya, novel ini mempunyai makna dan kesan tersendiri di dunia baca-tulis. Sebab, disamping pembaca akan dibawa ke petulangan yang seru, pembaca juga diajak mengenal tokoh-tokoh legendaris di dunia baca-tulis Barat seperti Astrid Lindgren dan Annie Frank, hingga mengenal Dewey dan sistem DDC-nya (Decimal Dewey Clasification) yang bayak digunakan sebagai pedoman klasifikasi koleksi pustaka di berbagai perpustakaan se Dunia. Wajar apabila Ruhr Nachrit menyebut buku ini sebagi sebuah surat cinta kepada buku dan dunia penulisan. Karena, sejak revolusi terbesar sejarah budaya aksara dengan ditemukannya teknik movable type—teknik mencetak buku dengan huruf bongkar pasang yang terbuat dari timah hitam—oleh J. Gutenberg pada abad XV persebaran buku dengan jumlah yang besar-besaran menjadi salah satu faktor utama terbentuknya sebuah peradaban megah manusia yang juga disinggung pada novel ini. Masyarakat dunia tentu lebih memberi apresiasi lebih kepada intelektulisme Athena dari pada meliterisme Sparta. Sebab, Athena lebih mampu melahirkan buku dari pada senjata tajam Sparta—walaupun temponya jauh dari masa Gutenberg, tetapi masyarakat dunia lebih menyadari signifikansi buku dari pada senjata. <br /><br /> Sayangnya, kedua penulis ini tampaknya masih menganggap perpustakaan hanya sebatas koleksi buku saja. Padahal, saat ini sudah banyak perpustakaan yang tidak hanya mengoleksi buku saja. Walau bagaimanapun, novel ini cukup inovatif-informatif dan kreatif untuk dibaca siapa saja khususnya remaja untuk (semakin) mencintai dunia baca-tulis. “Intrikasi teks” pada novel ini seyogyanya menjadi pemantik semangat baru untuk meningkatkan insting penjelajah pembaca yang tentunya sangat bermanfaat untuk menaklukkan dan mengendalikan teks. Filosof postmodernis asal Jacques Derrida menyebutnya sebagai teori metafisika-kehadiran. <br /><br /><br /> <br /><br /><br />Moh. Arif Rifqi adalah pencinta dan pemerhati buku yang sedang mengasuh Taman Baca Al-Jailani tinggal di SumenepMoh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4378890703141741157.post-39636882368522910482007-06-11T08:26:00.001-07:002007-06-11T08:30:48.143-07:00CerpenDar Der Dor Maimun Maimunah<br /><br />Oleh: Moh. Arif Rifqi<br /><br />Urat-urat leherku terasa tumpang tindih dan berjalin kelidan tak beraturan satu sama lain. Mobil kecil yang kutumpangi terlalu kecil untuk tubuhku yang tinggi namun kurus kerempeng. Jalan berbatu terus memaksa leherku menari dengan paksa. Tidak peduli keringat ataupun amarah, semua sama-sama keluar dari pori-pori kulit dan hatiku. Sekeranjang ikan yang tidak laku jual dan agak membusuk menambah pengap suasana mobil. Ditambah lagi sopir dan keneknya terus saja mengepulkan asap rokok sambil memutar keras-keras musik yang mereka anggap keren, tapi bagiku gaduh. Tidak apalah, dari pada janjiku dengan Maimunah gagal, aku paksakan diri pengap-pengap ria menuju kesegaran luar-dalam lewat suara dan wajahnya.<br /><br />Setelah melewati tikungan terakhir, mobil Carry tua yang kutumpangi berhenti di bawah pohon yang sangat besar. Kemudian, satu persatu dari penumpang turun sambil memberikan recehan lima ratus rupiah ke tangan kenek.<br /><br />“Lima ratus…lima ratus…lima ratus” teriak Kenek dengan irama sumbang. <br />“Masih ingat sisa uang yang kemarin?” tanyaku.<br />“Sip bos !” jawabnya. Kemarin, aku membayar uang seribu rupiah. Tapi, kata kenek “entar kalau ikut mobil ini lagi gratis”. Apa mungkin tidak ada kembaliannya atau ada maksud-maksud lain, aku tidak mau tahu.<br />Kupandangi pantai dengan debur ombak yang berirama melankolis dan sebatang pohon yang mati di dekat pantai namun tampaknya masih cukup kuat untuk kupanjat. Aku menatap liar hampir keseluruh penjuru pantai. Tampak nelayan tua membawa sekeranjang ikan hasil tangkapannya kemudian mendekatiku. <br />“Nak, ikan ini masih segar. Enak lho kalau dipanggang dan dimakan di sana ” ujarnya sambil menunjuk hutan kecil yang tertata rapi membentuk terowongan dari ranting-ranting dan dedaunan sehingga sedikit menutupi sinar matahari untuk lansung menyinari tanah.<br />“Terimakasih kek. Saya kurang berselera pagi ini. Lain waktu saja”<br />Kulit wajah nelayan tua itu tampak semakin mengkerut. Dia meninggalkanku dengan langkah tertatih-tatih. Mungkin karena ikan-ikan yang dibawanya terlalu berat. <br />Jam di arlojiku menunjukkan setengah delapan kurang sepuluh menit. Sepulu menit lagi Maimunah akan menepati janjinya untuk bersua denganku untuk bersua di hutan kecil itu. Aku melangkahkan kakiku dengan wajah sumringah. Terasa berat kakiku melangkah diatas pasir, ditambah lagi mentari dhuha yang menyengat, membuat pori-pori kulitku utamanya di wajah dan leherku basah dengan keringat. <br />“Ca’ Maimun !”suara itu melengking dari arah yang kutuju. Namun tidak jelas suara siapa itu. Jangan-jangan Maimunah. <br />Tiba-tiba mataku tertuju pada sosok anggun berbaju cokelat dengan kulit hitam manis; Maimunah melambaikan tangannya. Aku memutuskan untuk mempercepat langkahku; melawan pasir dan terik. <br />“Hah… ah…hah, kamu sudah lama menungguku di sini ?“ tanyaku terengah-engah. <br />“Tidak juga Ca’” untaian kata singkatnya telah mebekukan aroma api yang kurasa membakarku sejak tadi. <br />“Bagaimana Ca’, sudah siap melamarku. Aku kemarin sudah bilang sama ayah bahwa kamu hari ini akan datang melamarku. Makanya ayah tadi pagi—agak kesiangan sih—sudah pulang kerumah”<br />“Tentu Maimunah” jawabku. <br />Maimunah mengajakku berjalan melewati jalan pintas menyusuri hutan kecil itu. Terowongan hijau nan indah dan kicau burung nan merdu seakan-akan sedang menjadi irama romantis perjalanan kami. Namun tiba-tiba…<br />“Auw! Ca’” tubuh Maimunah spontan melompat ke tubuhku dan memelukku. Kontan saja aku kaget.<br />“Ah si Maulu. Kamu takut ?” tanyaku sambil menatap matanya yang bening memancarkan kesejukan yang dibalut kekhawatiran. Kemudian melepaskan pelukannya.<br />“Maaf Ca’, mengagetkan Caca’ ” ucapnya malu.<br />“Tidak apa-apa, mari kita lanjutkan perjalanan. Barangkali calon mertuaku tidak sabar menanti menantunya” ucapku.<br />Maimunah tersipu malu. Rona wajah yang semula redup kini bersinar lagi membias lembut hatiku setelah melewati prisma asmara di mataku dan membentuk pelangi di hatiku.<br />***<br />“Be..be..begini pak, maksud kedatangan saya kesini ingin melamar Maimunah” kontan saja perasaan gugupku kambuh tidak seperti baisanya. Nelayan tua yang tawaranya ku tolak tadi adalah ayah Maimunah. <br />“Siapa…siapa nama kamu?” tanyanya cepat. Tetapi matanya berpaling dari pandanganku.“Kamu sudah punya pekerjaan?” lanjutnya cepat.<br />“Maimum. Belum, tapi sebentar lagi akan menjadi nelayan juga” ucapku malu.<br />“O, begitu semoga saja ikan-ikan hasil tangkapanmu nanti laris.” <br />Suasana menjadi hening. Calon mertuaku tidak bersuara. Sementara Maimunah tampak mengintip-ngintip di jendela kamarnya. Aku tidak berani berbicara lagi. Sejurus rasa sungkan, malu, gugup, bahagia dan sahaja teraduk menjadikan detak jantungku semakin kencang saja. Tiba-tiba… <br />Dar der dor! Keheningan berubah jadi cekam. Dar der dor suara tembakan di luar semakin ramai.<br />“Pertahankan lahan kita… pertahankan lahan kita…” suara itu bergemuruh dan membuat calon mertuaku sontak kaget. Dan…<br />“Sebagai syarat lamaranmu diterima, kamu harus membantu warga menggagalkan proyek bendungan dan mengusir komplotan berbaju loreng itu dari desa ini” katanya sambil berdiri.<br />“Maksud Bapak?” tanyaku berani. <br />“Gagalkan proyek mereka, usir mereka dari desa ini baru kamu dapat melamar Maimunah. Ayo cepat!” ajaknya sambil mengambil senjata berbentuk tanda tanya yang digantung di dinding.<br />Aku tidak punya pilihan lain. Segera aku berlari keluar rumah dengan calon mertuaku. Sementara waktu, aku tidak mau peduli Maimunah; biarkan dulu sebentar saja, aku akan menjemputnya selamanya setelah aku berhasil mengusir mereka. Aku dan mertuaku berpisah di bawah pohon besar tempat mobil Carry yang kutumpangi berhenti; mertuaku pergi kearah para penduduk, dan dia menyuruhku menyusup ke gerombolan manusia berbaju loreng itu. Dar der dor semakin gencar. Sejenak aku melihat ke arah penduduk, belasan di antara mereka yang berdiri ada yang memegang dada, perut dan kepala masing-masing dengan darah mulai menetes dari bagian tubuh yang mereka pegang. Mereka mengerang kesakitan.<br />Aku mengendap-endap di belakang manusia berbaju loreng itu. Postur tubuhku kurus kerempeng mempermudah aku bersembunyi di bawah semak-semak dan di balik pepohonan yang besar. Sebenarnya aku tidak paham betul maksud dari konflik ini. Tetapi demi cintaku pada Maimunah, insya Allah mantap!.<br />“Pak penduduk masih melawan. Mereka sudah banyak yang tewas”<br />“Bagus paksa mereka. Tanah itu sudah milik kita mutlak !” kontan saja percakapan salah satu di antara mereka lewat ORARI ketika itu membuatku kaget. Dan aku sedikit mengerti bahwa lahanlah yang jadi rebutan. Bangsat! Aparat macam apa mereka yang melukai penduduk hanya karena rebutan tanah. Kulemparkan batu hitam yang agak besar di dekatku kearahnya. “Akh !”dia mengerang sakit. Lemparanku mengenai lehernya dan sedikit menyerempet di kepalanya. Darah segar kulihat mulai bercucuran. Tubuhnya tiba-tiba rebah. Sementara anggota yang lain menuju kerumah-rumah penduduk; meninggalkannya sendirian. Aku ambil ORARI itu dan kubantingkan ke batu besar itu dan brak ! slikon, resistor dan tombol-tombol berhamburan. <br />“Hei kurang ajar kamu” suara itu mengagetkanku. Dan dor ! <br />“Akh !” jelas kulihat selongsong peluru keluar dari senapan itu, sementara anak pelurunya menembus siku-siku tangan kananku darah kulihat mulai menetes dari siku kananku.<br />Pltek…pltek… Suara senapan si loreng yang tampaknya kehabisan peluru. Matanya terbelak memandangiku. Tanpa pikir panjang, senjata si loreng yang kurubuhkan tadi kuambil dan rasakan…Dar der dor, darah mengalir deras dari dadanya. Lima tembakan pas di dadanya dan satu tembakan pas di jidatnya menjadikanku sebagai pembunuh yang sadis. Kegirangan, aku pun berteriak “ha… ha… ha…”<br />Tidak ada lagi si loreng menghampiriku. Hutan kecil itu sepi seketika. Sementara isak tangis dan raungan semakin keras dari rumah penduduk, semakin dekat pula aku menuju rumah Maimunah. Aku melihat dinding rumah itu berlobang di sana-sini bekas tembakan peluru.<br />Maimunah! Aku segera menghampiri kamarnya. Kulihat tubuhnya terbujur kaku diatas lantai. Sementara pas di ulu hatinya tangannya terkulai bersimbah darah. Oh tidak. Matanya tiba-tiba bergerak dan aku segera merangkulnya. “Maimunah kamu masih hidup?”<br />“Ca’ Mai…Mai…mun, pergilah ke Alastlogo Pasuruan. Di sana ada saudari kembarku. Kawinlah dengannya, cintailah dia seperti kamu mencintaiku…”suaranya tersendat-sendat. Tetapi, senyumnya masih mampu menyihir kelenjar air mataku dan deras mengalir turut membasahi ulu hatinya.Oh tidak.<br />Dengan sisa energi cinta yang menggunung, aku dengan lantang berteriak “Madura akulah darahmu ”. Walaupun aku bukan orang Madura tulen, tapi darah yang memancar dari nadiku dan menetes dari venaku ditambah lagi darah Maimunah turut membasahi; mendarah di bumi Madura.<br />Mayat bergelimpangan di mana-mana. Suara dar der dor telah berubah menjadi raungan dan tangis. Sementara di sudut Sekolah Dasar di dekat rumah Maimunah ada seorang anak kecil nan lugu bersuara “Bumi, air serta kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara dan digunakan sebesar-besarnya untuk kesejahteraan rakyat. Pasal…pasal berapa ya? O ya, pasal 33 ayat…ayat 1 Undang-Undang Dasar 1945…ha…hafal hore !”<br /><br />Candi, 2005-2007Moh. Arif Rifqihttp://www.blogger.com/profile/17523657076636776034noreply@blogger.com0